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實(shí)用的科學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)作文300字 篇1
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，老師從容地走進(jìn)了教室門口，只見他拿出一張A4紙，一個(gè)土豆和一把水果刀。我不由地想道：真奇怪，老師拿土豆干什么，要給我們吃嗎？
老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說：”接下來，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來測(cè)試這張A4紙能承受多少壓力。“同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著，只見老師先拿出A4紙對(duì)折，再將水果刀放進(jìn)A4紙里，刀尖對(duì)著折痕切開來，然后把其中一半的對(duì)折，把水果刀放進(jìn)紙里，見證奇跡的時(shí)刻到了，老師將土豆放在講臺(tái)上用水果刀這么一切，只聽見“咔嚓”一聲，土豆被切開來了，而且切的.十分嚴(yán)整。“好神奇”大家異口同聲的說道，嘴巴都張得大大的。
實(shí)驗(yàn)過后，有一個(gè)問題一直令我們迷惑不解，為什么那張A4紙不會(huì)被水果刀切破呢？那張紙不會(huì)是假的吧！大家都嘰嘰喳喳地議論起來，頓時(shí)教室里變成了人聲鼎沸地菜市場(chǎng)，“菜買完了嗎？”老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì)。
最后，老師揭密：當(dāng)紙和刀切進(jìn)土豆，刀給土豆產(chǎn)生壓力，土豆也對(duì)紙和刀產(chǎn)生相反的壓力，由于土豆的質(zhì)地比紙的纖維松軟，所以刀和紙切斷了土豆，而紙并不會(huì)被切破。
科學(xué)作文300字 篇2
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明你想要的東西，也可以給人們的生活帶來方便和好處。
我夢(mèng)想發(fā)明一種多功能自動(dòng)調(diào)溫的衣服，使它可以夏涼冬暖，特別是當(dāng)你上體育課，或者是玩的時(shí)候出了很多汗來不及換衣服，它可以自動(dòng)幫你調(diào)溫，可以幫你吸汗，真是一舉兩得，大大的減少了生病的根源，而且科學(xué)家們穿著它去很冷的地方考察都覺得溫暖。
我夢(mèng)想發(fā)明一種多功能滅蚊器，小巧玲瓏可以隨聲攜帶，有淡淡的清香對(duì)人沒有害處，它即可以殺死蟑螂也可以殺死蚊子，不知道你有沒發(fā)現(xiàn)，不管家里的衛(wèi)生多么干凈，多么的明亮，夜晚總是能見到一只或是兩只蟑螂，蚊子更是不用說了，它總是在你熟睡的時(shí)候靜悄悄的及你的血，當(dāng)你醒來的時(shí)候身上已經(jīng)留下被咬的紅點(diǎn)。
我把我的夢(mèng)想告訴爸爸的'時(shí)候，爸爸說，好，科學(xué)家是特別愛學(xué)習(xí)，要努力學(xué)文化知識(shí)要多點(diǎn)開動(dòng)腦筋才行的哦。聽了爸爸的話，我深知學(xué)習(xí)的重要，我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭：我會(huì)努力的！
科學(xué)作文300字 篇3
今天是我很期待的一天，因?yàn)樵撐覀內(nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室了。
進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室引入眼簾的就是上面大大的地球表面圖，地球表面上有的地方是藍(lán)色的，還有的是黃色的，還有的是白色的，還有的`是綠色的，藍(lán)色的表示大海，黃色的是高原，白色的是白云，綠色的是平原，開始上課了，我們學(xué)的是摩擦力和什么有關(guān)，科學(xué)老師講了一下牛N，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了，我們小組做的實(shí)驗(yàn)是重量，開始了，我們先是認(rèn)真的看組長(zhǎng)是怎么做的，接著就該自己做一遍，我們每一個(gè)人測(cè)量的都是0.2牛，然后我們就匯報(bào)了結(jié)果。
該第二次試驗(yàn)了，我們?cè)谏厦娣帕宋迨说捻来a，然后測(cè)量，最后得到的結(jié)果是0.4牛，第三次試驗(yàn)放了兩個(gè)砝碼，這一回的結(jié)果是0.6牛，又開始匯報(bào)了，我們組從中得到的結(jié)果是：摩擦力和重量有很大的關(guān)系。
這一節(jié)課沒過多久就結(jié)束了，真希望能快點(diǎn)到下一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課！
科學(xué)作文300字 篇4
假如我是科學(xué)家，我會(huì)建造一種可移動(dòng)的房屋。
這個(gè)房屋設(shè)備十分齊全：衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細(xì)；還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機(jī)......等各種商務(wù)所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進(jìn)行工作。
要移動(dòng)屋子時(shí)，只要按一下“移動(dòng)”鍵，房子底部就會(huì)伸出輪子，長(zhǎng)出“翅膀”，這時(shí)，按鈕旁邊出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面畫著地圖，點(diǎn)擊你想要到的地方，房屋就會(huì)飛到目的地，然后收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。
這個(gè)房屋還可以根據(jù)你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的`防護(hù)罩，這種防護(hù)罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進(jìn)不來。只要按一下“移動(dòng)”鍵，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀。這時(shí)，又出現(xiàn)一個(gè)地圖。你標(biāo)明了所要到的地方，它就會(huì)以8倍光速到達(dá)目的地。
屋子里面還有一種全自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，可以有效預(yù)防火災(zāi)，抵御洪水，防避地震，遮擋風(fēng)雨。
有這樣的房屋會(huì)使人們的生活更加美好、幸�！�
科學(xué)作文300字 篇5
上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在實(shí)驗(yàn)室里，只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，手握個(gè)雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個(gè)雞蛋上。我便奇異的想：“一個(gè)雞蛋能做什么實(shí)驗(yàn)？”我正在想著，老師快不知道講臺(tái)邊，把雞蛋舉得高高的，大聲的說：“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，誰能捏碎這個(gè)雞蛋就得到這個(gè)巧克力�！苯又瑢W(xué)們興高采烈的舉起了手。
老師大聲說：我們班誰的.力氣大�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了小張，只見他仰頭挺胸的走向講臺(tái)，接著小李接過雞蛋，使勁地捏也捏不碎。老師笑著說：“什么大力士，不過如此�！毙堉缓没伊锪锏鼗亓宋涣D。我使勁地喊著：“我。老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我使勁地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的走了下來。后來，老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我，其實(shí)是雞蛋形壯的問題，它可以把力量分散到各個(gè)部分。沒想到雞蛋都有學(xué)問，真是讓我大開眼界。
江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí):苗仁杰
科學(xué)作文300字 篇6
我特別想成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲蚁霝槿藗冊(cè)旄！?/p>
一天晚上，我隱隱約約地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中電話響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我接上電話，電話那邊傳來：“喂?您的新產(chǎn)品“太陽能塊”已經(jīng)發(fā)明好了。”
對(duì)了!我的新產(chǎn)品“太陽能塊”終于發(fā)明好了!我給你們介紹一下吧!“太陽能塊”是一種能在小汽車上使用的一種節(jié)約裝置，裝上它的小汽車，不僅可以飛起來，而且還可以把吸收的太陽光轉(zhuǎn)換成為氧氣，再從排氣管里排放出來，不但不會(huì)污染大自然，而且還可以保護(hù)大自然。
我的第二個(gè)新產(chǎn)品是：“自動(dòng)智能清潔機(jī)器人”，“自動(dòng)智能清潔機(jī)器人”是一種即環(huán)保又能代替了每天早早起來為我們打掃街道的清潔工阿姨們的一種環(huán)保機(jī)器人。它對(duì)垃圾好像有一種吸引，不用找就知道垃圾在哪兒，所以，用它來代替每天早起來為我們打掃街道的'清潔工阿姨們最好!
我的第三個(gè)新產(chǎn)品是：“全功能家務(wù)機(jī)器人”，我制造的全功能家務(wù)機(jī)器人是一種什么家務(wù)都會(huì)干，例如：洗碗、洗衣、做飯、掃地、拖地等好多好多家務(wù)活兒，可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
啊!我長(zhǎng)大以后一定要夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，要當(dāng)一個(gè)非常，非常偉大的科學(xué)家，發(fā)明許許多多對(duì)人類有益的機(jī)器，為人類造福。
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