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【熱門】興趣作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的興趣作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
興趣作文300字 篇1
在我的生活中愛(ài)我的人很多。有對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺，有對(duì)我嬌慣甚深的奶奶，還有對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)比的爸爸，而我卻更喜歡對(duì)我嘮嘮叨叨再熟悉不過(guò)也是最感興趣的媽媽啦！
媽媽今年36歲，高高的個(gè)頭，身材苗條，經(jīng)常穿一件褐色的夾克服，一對(duì)彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙和善的眼睛，面頰兩邊總是泛著微紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)總是在腦后盤(pán)成個(gè)疙瘩糾兒。
以前我家住平房，條件不是太好。記得小時(shí)候我體質(zhì)弱，好吃的東西媽媽總是只買一點(diǎn)點(diǎn)留給我自己吃，直到現(xiàn)在都是只要是我喜歡吃的，她都會(huì)很有耐心的調(diào)樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)厲，在生活上則對(duì)我過(guò)于嬌慣，有時(shí)對(duì)我像朋友一樣陪我玩游戲看電視。夏天她會(huì)陪我在雨水里玩水，冬天她會(huì)在大雪里陪我打雪仗，媽媽為了我的學(xué)業(yè)每天為我陪讀。我雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到孤單。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，媽媽為我真是費(fèi)勁了心思。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光普照大地一樣溫暖，媽媽的愛(ài)像雨露一樣滋潤(rùn)大地一樣甘甜！我愛(ài)媽媽，她是我生活中最熟悉而又感興趣的人！
興趣作文300字 篇2
今天下午，學(xué)校有興趣小組活動(dòng)，我參加的是奧數(shù)興趣小組，上課時(shí)間到了，我和同學(xué)們一窩蜂似的進(jìn)了興趣小組教室。
這節(jié)課，我們沒(méi)有學(xué)新的內(nèi)容，陳老師叫我們做本子上的習(xí)題，她說(shuō)：“做對(duì)全部題的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)二塊餅干。”等了一會(huì)兒，可能是老師覺(jué)得習(xí)題數(shù)量太多了，就又對(duì)我們說(shuō)：“只要做好一半題的同學(xué)就可以上來(lái)批改，全對(duì)的話，獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干�！惫�，不管是幾塊餅干，反正都聽(tīng)得我們“口水直流三千尺”了!這不，老師的話音剛落，就聽(tīng)到一陣急促的“沙沙沙”的聲音傳出，不用說(shuō)，同學(xué)們都開(kāi)始埋頭做習(xí)題了。
我當(dāng)然也不甘示弱，同樣爭(zhēng)先恐后地做著題。經(jīng)過(guò)快速思考，我很快就做好了一半習(xí)題，就興沖沖地走上講臺(tái)邊把作業(yè)交給老師批改，只見(jiàn)老師拿著筆在我的本子上龍飛鳳舞地打著紅勾勾。哈，太好了，我做的這一半全部正確!老師叫我自己去盒子里拿一塊餅干!我滿心歡喜地吃著這塊獎(jiǎng)來(lái)的餅干，感覺(jué)真是不一般的.好吃!
回到座位上繼續(xù)做題，可是沒(méi)等我做完，下課鈴就響了。老師宣布：本次有獎(jiǎng)做題活動(dòng)結(jié)束。我只剩一道題沒(méi)有完成，沒(méi)有得到第二塊餅干，有些遺憾。
今天的興趣小組課蠻有趣的!我喜歡這樣的有獎(jiǎng)做題活動(dòng)!
興趣作文300字 篇3
遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，我循著笛聲接近，原來(lái)是同學(xué)正在吹直笛，哇！這么美妙的樂(lè)聲，如果學(xué)會(huì)該有多好�。∵@陣陣的笛聲激起了我對(duì)直笛的興趣。
看到同學(xué)吹直笛，我于是拿起直笛，千拜托萬(wàn)拜托的請(qǐng)同學(xué)教教我。也許是那一股沖勁與熱情吧！不久，我便能吹出一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)聲了。自從學(xué)會(huì)直笛，“直笛團(tuán)”也就成了我夢(mèng)想加入的社團(tuán)。當(dāng)老師宣布要評(píng)選幾位直笛吹得好的同學(xué)參加時(shí)，我高興得差點(diǎn)飛到云端上，這就代表著“我的機(jī)會(huì)來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，克服了許多困難，我才從B團(tuán)晉升至A團(tuán)，雖然練習(xí)時(shí)非常辛苦，不只會(huì)遭受老師的責(zé)罵，有時(shí)還會(huì)占用不少上課時(shí)間，不過(guò)，這樣一次又一次的訓(xùn)練，讓我們愈來(lái)愈精進(jìn)。這幾年來(lái)，我們代表學(xué)校參加各種演出和比賽，都有不錯(cuò)的'佳績(jī)呢！
直笛雖然只是一種簡(jiǎn)便的樂(lè)器，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了極大的興趣，也為我的人生樂(lè)譜增添了不少彩色的音符。
興趣作文300字 篇4
提及我的興趣，其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，在閑暇時(shí)分捧上一本書(shū)籍，在驕陽(yáng)時(shí)分馳騁跑道、播灑汗水，在夜幕時(shí)分拉上夢(mèng)的門簾，輕輕撥起琴弦，就像青青子衿，悠悠我心......
一友為書(shū)�！镀椒驳氖澜纭防铮瑢O少平與曉霞之間清純而甜美的愛(ài)情，以及孫少安與潤(rùn)葉之間有情人未終成眷屬的`可惜，這些平平凡凡的小人物，在這個(gè)寬廣無(wú)邊的世界里顯得格外真實(shí)，雖然那個(gè)柴米充饑的時(shí)代已與我們遠(yuǎn)去，但書(shū)，展現(xiàn)給了我一個(gè)如相片般真實(shí)的世界，卻又夢(mèng)幻而美麗。
一友為運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)給予我一個(gè)全新的自己，在長(zhǎng)跑中，我可以收獲到堅(jiān)持的美好；在球類中，我可以體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信任；在游泳中，我可以感受到徜徉在自由中的寧?kù)o與愜意。是運(yùn)動(dòng)，讓我收獲了更好的自己，讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
最后一友為琴。常常喜歡在素顏的生活里找到一個(gè)安靜角落，琴絲波動(dòng)，是滿庭詩(shī)境飄紅葉，繞砌琴聲滴暗泉；是從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人。琴，向來(lái)樸素而優(yōu)雅，它將美毫無(wú)保留呈現(xiàn)在面前，陶醉你的耳，吸引你的眼，牽住你的心。
是三友，庶然組成我的興趣，我和我的興趣，是友人，是師生，是輩孫，它們是我最真實(shí)的寫(xiě)照，亦是我人生中不可或缺的一筆寶貴財(cái)富......
興趣作文300字 篇5
星期二下午第三節(jié)是我們學(xué)校的趣味活動(dòng)課。我是參加趣味數(shù)學(xué)。
上課開(kāi)始了， 陳老師來(lái)了，她說(shuō)：“我們今天學(xué)怎樣才能快速地?cái)?shù)圖形，下節(jié)課可以玩撲克牌，而且是算二十四點(diǎn)�！贝蠹衣�(tīng)了，都期待著上課。
陳老師首先畫(huà)了一條長(zhǎng)線段，問(wèn)：“一共有幾條線段？”“四條�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。本來(lái)我以為會(huì)很難，想不到這么簡(jiǎn)單，我想：陳老師會(huì)問(wèn)那算式呢？哈哈！果真是這樣問(wèn)的，我們又說(shuō)“2＋1＋1＝4條。” 緊接著老師又畫(huà)了一個(gè)特大的三角形，問(wèn)：“一共有幾個(gè)三角形？”我們看呀，找呀，想呀、、、、、、有同學(xué)說(shuō)：“十個(gè)三角形。”老師問(wèn)：“你們有沒(méi)有人是用手指算的.？”有四個(gè)人舉手了。老師又說(shuō)：“算式是什么？”我們都說(shuō)：“2＋2＋2＋3＋1＝10個(gè)�！崩蠋煶龅念}目慢慢地難起來(lái)，大家思考了后，也一個(gè)一個(gè)地答出來(lái)，我們都覺(jué)得很好玩。
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們都回到自己的教室里了，期待著下節(jié)課玩撲克，算二十點(diǎn)。
興趣作文300字 篇6
看了《我要做個(gè)好孩子》，金鈴是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏善良、正直的女孩子。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但數(shù)學(xué)老師張老師帶她到走廊里談話，告訴她要補(bǔ)補(bǔ)計(jì)算題，說(shuō)了幾句話就讓她到辦公室做習(xí)題去。張老師有條有理慢慢地說(shuō)，給她講道理，教她。都說(shuō)興趣最好的老師，有了興趣之后，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力了，遇到困難就會(huì)能主動(dòng)去找解決的辦法，當(dāng)依靠自己的能力把問(wèn)題解決的時(shí)候就會(huì)有一種成就感，從而進(jìn)一步就激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)形成良性循環(huán)。
為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興，有什么事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好，她就不告訴媽媽，下次考試考得很好，一個(gè)好分?jǐn)?shù)才一起告訴媽媽。最終她知道自己的.做法是不對(duì)的，改正了。她是一個(gè)懂事的孩子，一直想做一個(gè)好孩子。
最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)，家長(zhǎng)們喊著：“跑吧，孩子，沖刺吧！”
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