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興趣班600字作文
篇一：興趣班作文
興趣班可以充實(shí)我們的生活，為我們?cè)鎏硪环菖d趣，
但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。
在課余生活中，爸媽基本上沒給我報(bào)過什么興趣班，除了一個(gè)作文班。但是我上的作文班也是與眾不同的，我們是從網(wǎng)絡(luò)上課，加入這個(gè)作文群的同學(xué)有來自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強(qiáng)大，也讓我結(jié)識(shí)了各地的朋友，同時(shí)也是我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
除了這個(gè)作文班，其實(shí)我還想加入另外一個(gè)興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因?yàn)樵?jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧，我的節(jié)奏感很強(qiáng)，而且看到別人打鼓時(shí)的那種霸氣勁兒，帶動(dòng)人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。
或者是吉他班，因?yàn)槲蚁矚g那種輕柔的音樂，認(rèn)為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)英語產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分?jǐn)?shù)。
其實(shí)父母給我們報(bào)興趣班也是為了我們好，哪個(gè)家長(zhǎng)不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班所需的費(fèi)用不都是要父母承擔(dān)的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。還有老師們，那樣辛苦其實(shí)也是為了我們的成績(jī)有所提升，我們也要學(xué)著去感恩那些對(duì)我們好的人。
現(xiàn)在的我僅僅只是上了作文班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會(huì)遇到一個(gè)在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個(gè)空位，坐下接著續(xù)寫她的文章，她是一個(gè)很知名的作家，而那個(gè)人也許就是我。
所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。
篇二：興趣班作文
我盼星星，盼月亮，終于盼來了期待一學(xué)期的寒假�？墒瞧渌』锇閭兌伎梢运瘧杏X或者出去玩，而我偏偏還要上什么該死的補(bǔ)習(xí)班，搞得我寒假的幻想全破滅了，想想心里都拔涼拔涼的。
一天早上，我睡得正香呢，忽然，媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，頓時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)�！靶邢x起床啦！聽沒聽說過‘早起的鳥兒有蟲吃’啊�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)媽媽說：“那你有沒有聽說過，‘早起的蟲子被鳥吃’啊，既然我是懶蟲，那就讓我被鳥吃吧。”媽媽耐著性子跟我說：“你又不是蟲，鳥兒還沒你大呢，你快起來，不然時(shí)間來不及了！”我無聊地接了一句：“那鴕鳥呢？”媽媽頓時(shí)無言以對(duì)，我摸摸溫暖的被窩，再睡眼惺忪的看了看窗外濃重的霧氣，想想都冷得發(fā)抖，待會(huì)兒走在外面寒風(fēng)凜冽，定會(huì)冷得刺骨，還是被窩里暖和啊，而且想到還有一大堆的作業(yè)在向我招手，我就更不想起床了，就讓我在這被窩里當(dāng)條幸福的小懶蟲吧。于是對(duì)媽媽隨便“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)了個(gè)身又繼續(xù)呼呼大睡起來。
不知睡了多久，我慢慢的睜開雙眼，看了看床頭的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9：50了，可補(bǔ)習(xí)班10：20就開始上課啊，我頓時(shí)從床上彈起來，匆匆忙忙地穿衣、洗漱、吃飯，但也只是草草了事，看著媽媽做的愛心早餐，心中充滿了感動(dòng)和不舍，但還是回過神來拎著書包沖出門去，差點(diǎn)連拖鞋都忘換了。狂奔在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上，耳邊呼呼的風(fēng)聲和口中的喘氣聲充斥著我的大腦，好不容易走了一半路程了，看了看手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10：21了。我氣喘吁吁的跑到教室，大吼了一聲：“報(bào)告”，頓時(shí)其他同學(xué)的眼睛都齊刷刷的盯著我，交頭接耳還哈哈大笑，想必他們都早早地來到教室里聽老師講課，而我不僅遲到了還打擾了老師上課。羞愧感不言而喻，滿臉漲得通紅，低著頭走到自己的位置上，拿出書本趕緊聽老師講課。但是“身在曹營(yíng)，心在漢”雖然耳朵在聽，眼睛在看，但心里卻一直在后悔。如果今早媽媽叫我的時(shí)候，就立刻起床就不會(huì)遲到也不會(huì)被同學(xué)嘲笑了。于是，我痛下決心以后再也不遲到了！
雖然這次遲到的教訓(xùn)并不算慘痛，但也令我記憶深刻，領(lǐng)悟了一個(gè)道理。時(shí)間就如拂過衣襟的風(fēng)和劃過指尖的沙一般悄無聲息且不可挽留，而且自古便有聞雞起舞的勵(lì)志典故，作為新一代的小學(xué)生，祖國(guó)未來的花朵又怎能在溫室里嬌生慣養(yǎng)呢。
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