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關(guān)于鼓的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的鼓的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓的作文300字 篇1
我在八歲的時(shí)候被我爸爸送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)樗J(rèn)為鋼琴可以陶冶一個(gè)人的情操,盡管我是極不情愿的,但還是沒有辦法,因?yàn)榭偞粼诩依镆矝]有事情做,更沒有小朋友玩耍。
到了報(bào)道的那一天,一個(gè)大大的教室裝了好幾臺(tái)鋼琴,這是我第一次見到真正的鋼琴,以往都是在電視中看到,當(dāng)我坐在琴蹬上的時(shí)候,心中的激動(dòng)很久不能平復(fù),心中的不情愿逐漸變得沒有了,當(dāng)我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時(shí)候,堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造,還有一些基本的手法,聽起來十分的簡(jiǎn)單,但是手指放在上面的時(shí)候,絲毫不知道該按哪個(gè)鍵,彈出來聲音十分的刺耳,我一下子不知道該怎么辦了,接下來的幾天我沒有一點(diǎn)的進(jìn)步,因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)于我來說真的太難了,我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯(cuò)誤手法,并且不斷的'為我加油鼓勁,我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡(jiǎn)單的曲子了,這讓我十分的開心,她說,只要勤加練習(xí),就會(huì)進(jìn)步的,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)的。
鼓的作文300字 篇2
鼓勵(lì),也是一種人與人之間的關(guān)愛方式,它帶給人們溫暖,帶給人們自信,使人心中洋溢著一種幸福的感覺。
事情發(fā)生在幾天前,當(dāng)時(shí),我正在解一道奧數(shù)題,我不會(huì)做,硬是湊出了答案,爸爸走了過來,告訴了我解題的方法。他并沒有鼓勵(lì)我,還責(zé)備了我,我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘,我的心情越來越糟,沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了,于是,我去請(qǐng)教媽媽,媽媽打開電腦一查,答案是對(duì)的,可算式?jīng)]有,還是錯(cuò)了。她給我送上了一句溫暖的話,“能把答案得出來你已經(jīng)很不錯(cuò)了!甭犃诉@句話,我的心中燃起了奮斗的火焰,雖然用時(shí)很長(zhǎng),但最終還是把算式列了出來,而且比爸爸的`更簡(jiǎn)單,更好懂。
這就是鼓勵(lì)給的力量,當(dāng)一個(gè)人陷入苦惱的時(shí)候,給他一點(diǎn)鼓勵(lì)也許可以把他從深淵里解救出來。短短一句話,不用多少時(shí)間,也不用多少精力,就可以給別人帶去溫暖和幸福,同時(shí),在幫助他人的同時(shí)又讓自己快樂了,何樂而不為?
鼓的作文300字 篇3
我每一次去買花,并不會(huì)先看花,而是先看賣花的人,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人如果不能把自己打扮得與花相襯,是不應(yīng)該來賣花的。惟有像花的人,才有資格賣花。
像花的人指的不是美麗的少女,而是有活力,有風(fēng)采的人。
所以,每次我看到俗人賣花,一臉的庸俗或勢(shì)利,就會(huì)感到同情,想到我國(guó)民間有一種說法,有三種行業(yè)是前世修來的福報(bào),就是賣花、賣傘和賣香。那是因?yàn)檫@三種行業(yè)是純善的行業(yè),對(duì)眾生只有利益,沒有傷害,可以一直和人結(jié)善緣。
可嘆的是,有的人是以痛苦埋怨的心在經(jīng)營(yíng)這純善的行業(yè)。
我經(jīng)常去買花的花店,賣花的是一位中年婦人,永遠(yuǎn)笑著,很有活力;永遠(yuǎn)穿著干凈而樸素,卻很有風(fēng)采。
當(dāng)我對(duì)她說起民間的說法,贊美她說:“老板娘一定是前世修來的'福報(bào),才能經(jīng)營(yíng)這純善的行業(yè)呀!”
她笑得很燦爛,就像一朵花,不疾不徐地說:“其實(shí),只要有純善的心,和人結(jié)善緣,所有的行業(yè)都是前世修來的。”
鼓的作文300字 篇4
在我們現(xiàn)在的年齡中,朋友都是“一把又一把”,可又有幾人是真正愿意陪你走過難過的呢?我就有那么一個(gè)朋友,
六年級(jí)的生活,是一張又一張的試卷陪伴著的。時(shí)不時(shí)的90來分并不容易,可也并不是太滿意的分?jǐn)?shù)。那些天,由于某些事情,又一次的考試,分?jǐn)?shù)并不理想。試卷發(fā)下來后,那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),刺痛著我幼小的心靈,又有幾人能了解我的心情?
幾天里,一朵朵的烏云飄上我的藍(lán)天。真正的朋友,會(huì)在一個(gè)地方,吹去你的朵朵烏云。
默無聲息的回到班里,發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著:“朋友,分?jǐn)?shù)并不能遮住你的太陽,你的背后還有我,你的`明天讓我們一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那時(shí)你正微笑著看著我,那無限的神情中,透露著你對(duì)我的鼓勵(lì)。信心又回到了我身邊,小小的太陽又露出笑臉。數(shù)日,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)又回來了。沒有這個(gè)朋友,我還會(huì)挺起信心嗎?
朋友,謝謝你的鼓勵(lì)。我的背后有你,你的背后也有我!