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    玩的收獲作文300字

    時(shí)間:2023-06-30 17:32:41 300字作文 我要投稿
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    玩的收獲作文300字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的玩的收獲作文300字4篇,歡迎大家分享。

    玩的收獲作文300字四篇

    玩的收獲作文300字 篇1

      我喜歡下圍棋,圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩能夠幫忙我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。

      圍棋能夠開發(fā)智力,但是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個(gè)角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的,邊是僅次于角的,中間最不好。此刻我圍棋水平是五級(jí),在大班聽課,只有融入棋中才明白中間的樂趣。

      跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳,我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽說有一個(gè)地方,那里的人像我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。

      踢毽子是女生最拿手的.了,踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì),可簡單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時(shí)候,你就再向上踢,就這樣來回循環(huán)就能夠了。

      其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

    玩的收獲作文300字 篇2

      在我很小的時(shí)候,發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。

      有一次,媽媽帶我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看見一個(gè)既像又不像馬的動(dòng)物,我很好奇,趕忙跑過去,妹妹大喊:“哥,別去,那是驢,它會(huì)踢你的!”“哦?驢?我還沒見過呢?”我自言自語地說到。跑著來到驢旁邊,我用我那冰涼的'手使勁一拉驢的尾巴,只見驢一個(gè)大叫,把繩子掙斷了,用那憤怒的眼神看著我,好像在說:“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見它撒開四蹄,想我狂奔過來,頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散,大喊大叫的往反方向跑,驢還是死追不放,我費(fèi)了九牛二虎之力,把驢甩開好遠(yuǎn)。當(dāng)然,我這兩條腿怎能跑過那四條腿呢?不久驢又追了上來,我感覺它好像腳底踩著一陣風(fēng),跑得這么快!

      跑呀跑……呀,前面是一條小溪,這下死定了,我不會(huì)游泳,跳下去是死路一條,怎么辦?突然,驢跑了過來,咦?驢它肯定會(huì)用前腳踢我,我移動(dòng)一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。結(jié)果,驢轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,正好到我前面,用它后腳使勁一踢,啊!我被踢了重重一腳,跌進(jìn)了小溪里,撲騰了十幾下,我竟然學(xué)會(huì)游泳了,太棒了!雖然被踢了,但是我學(xué)會(huì)了游泳。

      你說,這件事是不是很有趣呢?

    玩的收獲作文300字 篇3

      在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣?所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的非常旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開。我離開的非常遠(yuǎn),生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來終于明白了。原來,物體在燃燒時(shí),需要充分的'氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了世界萬物都需要氧氣,如果沒有氧氣生命就將不再存在。

    玩的收獲作文300字 篇4

      “玩”總會(huì)被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,個(gè)性是玩電腦游戲,但是我卻不這樣想。

      在我以前讀幼兒園的時(shí)候,我老爸教我學(xué)電腦,但是鼠標(biāo)一點(diǎn)兒也不聽話。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標(biāo),我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是,我爸爸想了一個(gè)辦法,讓我玩一個(gè)叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人,只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人,輕輕一按,就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我把鼠標(biāo)控制得很好了。在玩其它游戲中,我認(rèn)識(shí)了回車鍵、空格鍵等,還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候,我很容易的`就把26個(gè)字母默寫出來了。有些游戲有積分,能夠用來買東西,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。反正,我覺得玩電腦游戲能夠?qū)W到很多東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩游戲,在假期里做完功課的前提下玩,那樣能夠調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。作為學(xué)生,我們不能沉迷于電腦游戲,就應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。

      透過玩電腦游戲,我明白了一個(gè)道理:只要適度地玩,必須能從玩中得到樂趣和收獲。

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