有關(guān)鋼筆的作文300字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鋼筆的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼筆的作文300字 篇1

　　我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。

　　它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠，身上披著一件披風(fēng)，脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的`兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺(jué)得很放心。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：怕上當(dāng)。

　　筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器，它每次都讓自覺(jué)地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了，上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案，筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西，它是用來(lái)出墨的。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)筆帽吧，可別小看了這個(gè)筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

　　我把它視為珍寶，放在我的一個(gè)古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫(xiě)作文時(shí)，要么就是參加比賽時(shí)，總之，重要時(shí)刻才用。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，好好聽(tīng)講哦！”

　　我想它時(shí)，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

　　我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。

鋼筆的作文300字 篇2

　　我是一支可愛(ài)又美麗的小鋼筆，我的作用可大了，我可以幫小主人畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)單詞……，她學(xué)習(xí)和工作時(shí)都離不開(kāi)我。

　　我全身都是紫色，頭上有一頂高高的帽子，是粉紅色的，帽子上還有一個(gè)羽箭似的掛鉤，把這個(gè)掛鉤掛到衣服上，我就不會(huì)丟失，如果去掉了，我就難看極了。

　　我的身體分成兩節(jié)，第一節(jié)又短又尖，人們寫(xiě)字時(shí)就握在我脖子這兒；另一節(jié)又圓又長(zhǎng)，里面有一個(gè)銀白色的小肚子，外面還有一個(gè)用來(lái)保護(hù)肚子的'外套。在我的肚子上有一個(gè)彈簧片，當(dāng)我口渴了，小主人一按，我肚子里面的氣就排出來(lái)了，再一按，我就開(kāi)始喝水了，按的次數(shù)越多，我就喝得越飽，當(dāng)我喝飽后就能開(kāi)心地幫小主人寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)信了……

　　我最開(kāi)心的時(shí)候，就是小主人把我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，把我當(dāng)寶貝看待，如果我臟了，小主人就把我洗干凈；我掉到了地上，小主人能把我從地上撿起來(lái)問(wèn)：“摔壞了沒(méi)有？”雖然我摔的很疼，但我很高興小主人這樣關(guān)心我。我的憂傷就是我老了、舊了，小主人就不管我了，更可怕的是有一天，小主人會(huì)把我扔進(jìn)垃圾箱里。

　　我最大的希望就是小主人能把我珍藏起來(lái)，當(dāng)小主人上大學(xué)的時(shí)候再來(lái)看看我，這樣我就心滿意足啦！

鋼筆的作文300字 篇3

　　我是一枝鋼筆，身穿銀色的衣服。我很普通，但是我有一個(gè)好主人——一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩一直很珍惜我，只有最重要的事情才叫我去做，比如參加奧賽或是期末檢測(cè)，否則，從不命令我做這做那的.，一直舒舒服服地住在文具盒里，我感覺(jué)生活過(guò)得很安逸。

　　可是，好景不長(zhǎng)。不知為什么，漸漸地，小主人的文具盒里成員越來(lái)越多，他們穿著花花綠綠的衣裳，還有好多“本領(lǐng)”呢！這下我可遭了殃。我的地位日益降低，整天被同伴嘲笑。小主人開(kāi)始不理睬我了，開(kāi)始嫌棄我了，還動(dòng)不動(dòng)就在我的身上東刻一刀西刻一刀，我的身體面目全非了，最后我被丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　在垃圾桶里，我好傷心，好難過(guò)，可就是想不通這是為什么。

　　這時(shí)，有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他右手指著我驚喜地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看那枝鋼筆多可惜，好像還能用呀，我把它帶回家吧！”

　　“它多臟呀，會(huì)傳染細(xì)菌的�！彼麐寢屨f(shuō)完，拉著小男孩走開(kāi)了。

　　我本妄想這個(gè)小男孩會(huì)成為我的新主人，我又能發(fā)揮我的作用了，但是被他的媽媽拒絕了。這是為什么呢？我還是我，哪里出了問(wèn)題？難道我要永遠(yuǎn)待在垃圾桶嗎？

【鋼筆的作文300字】相關(guān)文章：

鋼筆小學(xué)作文02-16

鋼筆小學(xué)作文07-21

鋼筆與鉛筆作文02-07

鋼筆的自述小學(xué)作文02-15

鉛筆與鋼筆對(duì)話作文03-22

我的鋼筆小學(xué)作文02-27

鉛筆和鋼筆作文11-23

鋼筆和鉛筆作文02-04

【薦】鋼筆和鉛筆作文04-01

鋼筆和鉛筆作文【薦】03-11