【精選】讀書(shū)作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖x書(shū)作文300字6篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)作文300字 篇1

　　這個(gè)夏天，本寶寶最重要的任務(wù)就是讀書(shū)：須讀8本書(shū)，每本書(shū)須讀3遍。是的，是讀8本書(shū)，每本讀3遍，而且每本書(shū)讀完之后還要寫(xiě)讀后感。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的`的確確有點(diǎn)重。

　　讀書(shū)有點(diǎn)累累在我讀書(shū)容易漏字。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我一、二年級(jí)時(shí)讀書(shū)比較少，因此有些比較難的書(shū)我一般讀一句話(huà)就會(huì)漏一個(gè)字，有時(shí)還會(huì)漏兩個(gè)字，有時(shí)漏的字還比較關(guān)鍵。因此，有些比較難的書(shū)讀下來(lái)常常不知道究竟發(fā)生了什么，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。

　　讀書(shū)有點(diǎn)累累在寫(xiě)讀后感。有些書(shū)讀下來(lái)，雖然讀了好幾遍，其實(shí)對(duì)其中的故事并沒(méi)有深刻的印象，更沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感，而且一本書(shū)那么多人物、事件不知道該寫(xiě)誰(shuí)，也不知道怎么概括，因此寫(xiě)讀后感常常手足無(wú)措。

　　讀書(shū)雖然累，但我依舊堅(jiān)持不懈，讀完一本后接著讀第二本，讀完第二本接著讀第三本，如此堅(jiān)持，說(shuō)來(lái)神奇，當(dāng)我讀到第六本書(shū)時(shí)，此前讀書(shū)好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了；當(dāng)我抓住每本書(shū)最精彩的部分去感受時(shí)，寫(xiě)讀后感也能從幾十個(gè)字寫(xiě)到幾百個(gè)字了。

　　讀書(shū)猶如滴水穿石，堅(jiān)持著堅(jiān)持著也就勝利了！

讀書(shū)作文300字 篇2

　　生活中沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；生活中沒(méi)有書(shū)，就好比天空失去陽(yáng)光。

　　人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。豐富多彩的圖書(shū)就好像知識(shí)的大門(mén)。每翻開(kāi)一本圖書(shū)，便是打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著你去思考、探索翻開(kāi)《水滸傳》，卷入水泊梁山與昏庸無(wú)道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰(zhàn)亂之中。感受及時(shí)雨、智多星、黑旋風(fēng)、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當(dāng)?shù)赖母哔�、蔡京�?公開(kāi)叫板。體會(huì)梁山泊英雄排座次的歡悅，品味群雄戰(zhàn)方臘，兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂(lè)趣！

　　翻開(kāi)《三國(guó)演義》，走進(jìn)這熱血沸騰、人才輩出的時(shí)代。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸險(xiǎn)狡猾的曹操、能征善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云有大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡時(shí)的驚險(xiǎn)，也有取荊州時(shí)的勝利，還有大意失荊州時(shí)的后悔一個(gè)個(gè)故事，都讓人刻骨銘心！這便是讀的滿(mǎn)足！

　　中國(guó)有句古話(huà)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

讀書(shū)作文300字 篇3

　　從小，我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。

　　讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，凈化了靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的.理解潛力。讀書(shū)真好，一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。

　　讀書(shū)，能夠獲得智慧，使我變得更加聰明。

　　書(shū)，雖然看起來(lái)枯燥的，呆板的，但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義，相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū)，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書(shū)，俗語(yǔ)說(shuō)得好一本好書(shū)，就是良師，益友，伴侶。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。

　　因?yàn)檫@樣，我喜歡讀書(shū)，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。

　　愛(ài)書(shū)吧！它會(huì)讓你有許多收獲。

讀書(shū)作文300字 篇4

　　有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗，叫樂(lè)樂(lè)。每天，女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂(lè)樂(lè)想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。

　　它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在的.樣子真是太有意思了。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了，找了很久，才找到自己心儀的書(shū)�？墒�，書(shū)找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。

　　“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè)樂(lè)。”女孩幫它戴上時(shí)，就把那本書(shū)拿上了床，耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后，就讀起故事來(lái)。讀著讀著，女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了，之后每天都是如此。

　　一星期后，女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。

讀書(shū)作文300字 篇5

　　我很喜歡讀書(shū)，從很小的時(shí)候我就有看書(shū)。為什么呢?因?yàn)椋瑡寢尭嬖V我：“高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我從小時(shí)候就有看書(shū)了。

　　第一次是在我兩歲半的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)買(mǎi)一張報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后，我就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會(huì)放聲大笑。不過(guò)，我一看完，就會(huì)把報(bào)紙當(dāng)作玩具一樣撕掉或者揉成一團(tuán)，甚至還會(huì)放進(jìn)嘴巴嘗嘗是什么味道的。

　　第二次是在我六歲的時(shí)候，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)看書(shū)了。但是，我都是用眼去看書(shū)，而不是用心去看書(shū)。所以，我看了以后，第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了，一個(gè)字都想不起來(lái)。

　　第三次是在我九歲的時(shí)候。我已經(jīng)完全知道怎么看書(shū)了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的.地方我也會(huì)著急得不得了。

　　第四次是在十一歲，也就是現(xiàn)在。只要是我讀過(guò)一遍的書(shū)我都可以把大致的內(nèi)容講出來(lái)了。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了不少。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書(shū)。書(shū)，會(huì)一直陪伴著我，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單!

讀書(shū)作文300字 篇6

　　我叫鄭童語(yǔ)，今年10歲了。黑乎乎的.頭發(fā)，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來(lái)，就露出了兩顆潔白的大門(mén)牙，可愛(ài)極了。

　　我非常愛(ài)讀書(shū)，桌子上，櫥柜上，書(shū)架里……幾乎都放滿(mǎn)了書(shū)。只要我一有空，就會(huì)拿起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

　　有一次，一個(gè)朋友生日，她邀請(qǐng)我去參加她的生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看，許多分鐘過(guò)去了，朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái)，就飛速地跑到我家里，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書(shū)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢？”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)太好看了，我一看就忘記時(shí)間了，這書(shū)送給你。”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你是不是覺(jué)得我很有趣呢？