【精品】道理的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的道理的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

道理的作文300字 篇1

　　“有誰敢來來試一試？”面對老師的“挑戰(zhàn)”，同學(xué)們非但不怕，反而躍躍欲試。原來，老師正在讓我們挑戰(zhàn)左手畫方，右手畫圓的游戲。

　　第一位同學(xué)滿懷信心的走上了講臺(tái)，拿起“神”筆，飛速的`畫了起來，可結(jié)果慘不忍睹：正方形畫成了三角形，圓形也因?yàn)槭只�，長出了一條小尾巴，全班哄堂大笑。我雖然笑著，但我也意識(shí)到了這個(gè)游戲有一點(diǎn)困難。緊接著，第二位同學(xué)也毛遂自薦，揣著臉上的“自信”倆字，走上了講臺(tái)。經(jīng)過第一個(gè)同學(xué)的慘敗，第二位同學(xué)從中汲取了教訓(xùn)，慢慢地畫著，圓還畫的不錯(cuò)，可正方形也隨著圓“隨風(fēng)舞動(dòng)”著。不用想，這位同學(xué)——失敗。大家終于認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲的困難之處，都猶豫不決，因?yàn)槭�敗帶來的是一陣哄堂大笑。突然，一個(gè)聲音打破了沉靜：“我來！”只見他繃著臉，緊張的走上了臺(tái)：第一次……這不是四不像嗎？失敗。不過，這還沒完，這位同學(xué)又發(fā)出“挑戰(zhàn)，”第二次，正方形又畫的不倫不類。第三次、第四次……雖然屢敗屢戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)，但他這種不服輸?shù)木�神感染了我們，值得我們敬佩�? )

　　最后這個(gè)游戲沒有一個(gè)人成功，但大家還是玩的很開心。從中我也知道了做事不能三心二意，不能一心二用，否則只能事倍功半，以失敗告終。

道理的作文300字 篇2

　　人生是一座山峰，雄偉壯觀，又處處充滿危險(xiǎn)。我們在登頂?shù)耐局行枰�克服種種困難，悟出人生的道理。

　　在人際交往中，最重要的是什么呢？沒錯(cuò)，是誠信。有了誠信，他人才會(huì)信賴你，你才能得到真正的朋友，在這個(gè)冰冷的世紀(jì)中體會(huì)到人情的溫暖。你看，那些在食品中摻假的商販，為了錢財(cái)欺騙顧客，不考慮別人的健康，讓多少人心寒？誠信，是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　另一個(gè)重要的道理是——尊重。是的，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)才能被稱為人類。我們要為自己的.成績自豪，也要為做錯(cuò)的事感到羞恥。有一些人，因?yàn)殚L相、地位和某種客觀原因，就嘲笑他人、羞辱他人……這樣沒有基本素質(zhì)的家伙，根本不可能做好任何事。

　　人生中，有許多道理等著我們?nèi)��?shí)踐，努力思考，人生才會(huì)更加有趣！

道理的作文300字 篇3

　　上午下了一場鵝毛般的大雪，下午我和小伙伴準(zhǔn)備在小區(qū)的雪地上打雪仗。

　　我們興致勃勃地來到小區(qū)，向花園望去，樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)沉甸甸的小雪球，一陣微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們問好。

　　我找了六個(gè)小朋友，分成兩組，每組三人，我加入其中一組，剩下的一人當(dāng)裁判。游戲規(guī)則是三局兩勝。第一局兩組用的是一種方法，都是各打各自的.，我們以微弱的優(yōu)勢取得勝利。第二局他們換了戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)人做雪球，兩個(gè)人扔雪球。我們還沒來的急想辦法，我們就輸了。第三局我們終于想出了辦法，我們讓最胖的在前面擋著我們在后面做雪球，等我們做夠了三十個(gè)雪球，我們就一起扔出去，這次我們把他們打得落花流水。

　　這次打雪仗使我懂得了：“團(tuán)結(jié)力量大”的深刻道理。

道理的作文300字 篇4

　　成功，需要經(jīng)過不斷的努力；成功，需要用智慧的大腦思考；成功需要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。

　　去年的一天，我們幾個(gè)伙伴拿了一個(gè)瓶子，三個(gè)掛有小錘子的東西。同學(xué)們嘗試了幾次，都無法將三個(gè)小錘子從瓶子里拉出來。我看著他們嘗試的方法，一遍又一遍地想。突然，我明白了其中的.奧秘。原來，只要一個(gè)一個(gè)拉出錘子，三個(gè)錘子就不會(huì)一起堵在瓶口，誰都出不去。

　　上課后，老師問我：“為什么會(huì)想到這個(gè)辦法呢？”我只是說：“這個(gè)瓶子就像一口井，那三個(gè)錘子就像掉進(jìn)井里的三個(gè)人，只要一個(gè)一個(gè)有秩序地出來才能活下來！”老師聽了我的一番話后不禁被震驚。他連連夸獎(jiǎng)我，并在同學(xué)面前解釋了這個(gè)道理。

　　雖然這是一個(gè)非常簡單的道理，但有許多人沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)，還做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范。其實(shí)，成功并不像我們想象得那么困難，只要有想象的空間和聰明的智慧，就能達(dá)到成功的效果！

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