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精選身邊的名人作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的名人作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的名人作文300字 篇1
我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng)：肖琛。她，一頭烏黑的.頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛極了!
肖琛每門功課的成績(jī)都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。
有一次，老師去開會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：“安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí)，班里立刻安靜下來，就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說：“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了，等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽，以后我就不管了�！甭犕晷よ〉脑�，全班同學(xué)都安靜的開始復(fù)習(xí)了。
肖琛他非�？蓯�，我們也非常喜歡她，他不但管理班級(jí)井井有條，而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學(xué)，一有困難，說給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學(xué)。
肖琛他能不能說是一個(gè)“小能人”呢?
身邊的名人作文300字 篇2
說到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫界有名人，體育界有名人……說到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。
Tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的'光芒。
Tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽講十分認(rèn)真，老師提出的問題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來充實(shí)自己。她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛，怪不得她的成績(jī)那么好，原來她下了不少功夫呀！
當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，Tina也有過考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩剂藗�(gè)不理想的成績(jī)。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說：“下次，我一定超過他們�！惫�，下次考試，她，成了全班第一。
這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。
身邊的名人作文300字 篇3
圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來如銀鈴般那樣動(dòng)聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。
她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准�，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一�?huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。
正當(dāng)我沉迷于這些精美的`剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過身，只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙�。 闭媸翘旃で蓨Z，沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人！
身邊的名人作文300字 篇4
說起名人，我們一定會(huì)想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等，其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人，今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來我們班接受采訪，他們回來時(shí)說校長(zhǎng)下午會(huì)過來。
下午打上課鈴之前，校長(zhǎng)如約而至，我們既沒有去叫他，也沒有去找他，讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子，布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長(zhǎng)一進(jìn)教室，就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的。原來校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師，豐慶路小學(xué)20xx年建成，校長(zhǎng)從那時(shí)開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)還說他在工作之余，喜歡散散步，做做運(yùn)動(dòng)，最喜歡的.還是閱讀，他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興，校長(zhǎng)說管樂團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了，學(xué)生的作文發(fā)表了，總之學(xué)生們高興他就高興，有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)覺得高興。
這就是我身邊的名人，我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心，又理解同學(xué)的校長(zhǎng)。不管怎么說，我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。
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