【精品】童話故事作文300字匯編5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話故事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文300字 篇1

　　很久以前，大地上是沒有蝙蝠的。

　　有一天，上帝召集所有動物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后，上帝對動物們說：“我有一個禮物要送給大家，不知大家愿不愿接受�！闭f完，上帝拿出一雙翅膀。動物們見了，想：這么笨重的東西，背在身上不累才怪呢！只有小鳥不這么想，它對上帝說：“我接受，您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后，輕盈地飛上了天，動物們見了，后悔莫及。

　　一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是他對小鳥說：“小鳥，你能把你飛行的技術傳授給我嗎？”小鳥猶豫了一會，說：“好吧，你只要騎在我身上，看著我飛行的'姿勢，就能學會了。”老鼠答應了，于是他騎在小鳥身上，小鳥帶著他在天空中翱翔，老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說：“能會飛翔實在太好了�！毙▲B又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習，終于長出了雙翅膀。

　　老鼠長出翅膀后，經(jīng)常嘲笑其他動物不會飛。上帝發(fā)怒了，把老鼠的翅膀變成了翼，現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉，在洞里睡覺，他十分羞愧，于是到樹上倒吊地睡，到了晚上才行動，怕白天動物們會譏笑他。

　　于是，地上就有了蝙蝠。

童話故事作文300字 篇2

　　在一個星期天，一個叫杰克的小男孩來到了一片森林。他只帶了一塊面包和開水。這時冒出了一個小精靈，說：“你能給我一塊面包嗎？”杰克二話不說就把面包給了小精靈。小精靈非常感謝杰克就送給他一只金天鵝。這時天色不早了，小精靈跟杰克說再見后就不見了。

　　杰克用一根繩子牽著金天鵝往前走，走呀走呀，沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一家森林旅館，這家主人有三個非常美麗的女兒。杰克問：“我可以在這里住一晚嗎？”主人是個大好人，他答應了杰克的`請求。主人的三個女兒都非常想要這只金天鵝，她們想到了一個壞主意：拔掉天鵝的羽毛�？墒钱斔齻兊氖峙龅浇鹛禊Z的時候，就被粘住了，她們大喊“救命！”這時，杰克被吵醒了，他把她們的手從金天鵝身上拿開并趕走了她們。

　　第二天，杰克離開了旅館來到了森林超市，可是他已經(jīng)沒有錢了，他只好看了看就走了。這時一位公主和國王經(jīng)過了杰克的身邊，公主很喜歡這只金天鵝，就問杰克這只天鵝賣不賣？杰克說不賣，但是可以送給你。公主開心極了，國王看到杰克這么善良，就把公主嫁給了他。

　　從此，杰克和公主就過上了幸福的生活。

童話故事作文300字 篇3

　　森林里住這一只小老虎，長得很威風很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個疑問，那就是它為什么沒有朋友。

　　這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的緊緊的，臉上顯現(xiàn)出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的'美容院，獅子熱情地招待了它。

　　當它回到森林的時候，小動物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒有朋友呢？”。

　　原來，小老虎在回來的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。

童話故事作文300字 篇4

　　在很久以前，有一個動物森林，森林處處都有可愛的小動物，也有邪惡狡猾的動物，就在這混亂當中發(fā)生了一件件事情。

　　有一天，動物森林集團有限公司來了一位總裁，他是一只狐貍，名字叫：馬丁。他非常的狡猾。公司舉行到山頂旅游，馬丁也跟著去了，差點掉到懸崖，被雷蕾救了。馬丁的助手是一只小白兔，名叫：雷蕾。每當馬丁使陰招的時候，都是雷蕾最先發(fā)現(xiàn)的，后來雷蕾和馬丁之間有著一個感人的故事：

　　3個月后，雷蕾和馬丁在動物百貨大樓遇見了。雷蕾看到馬丁也在那，就過去打了聲招呼，可不知道為什么平常狡猾的狐貍到了今天見到雷蕾卻禮貌起來。走出了百貨大樓馬丁差一點就被車撞到雷蕾救了他一命。馬丁感覺雷蕾很好，兩個人互相相愛，最后結為夫妻。

　　可是后來馬丁當了公司第二大股東，變得專橫跋扈，驕傲自大。雷蕾受不了這樣的`馬丁提出辭職了，馬丁提出和雷蕾離婚，雷蕾十分后悔，一了了之就把婚離了。馬丁又變的自私驕傲，最后一無所有，可是雷蕾卻過著幸福的生活！

童話故事作文300字 篇5

　　在一個三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉筆刀。

　　有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是：比比誰的功勞大。

　　鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了�！碧稍谖木吆欣锏南鹌�壯起膽子說：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正�！边@時最強壯的轉筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會批評主人的'，所以，我也是功不可沒的�！薄�…就這樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。

　　有一次，小主人要考試了，他寫得很認真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀�？墒寝D筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。

　　第二天，老師把卷子發(fā)下來的時候，嚴厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉筆刀終于認識到了自己的錯誤，也明白了自己的責任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務小主人。

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