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    童話故事鋼筆和鉛筆作文

    時間:2024-07-21 09:39:40 狀物作文 我要投稿
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    童話故事鋼筆和鉛筆作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的童話故事鋼筆和鉛筆作文,希望能夠幫助到大家。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文

    童話故事鋼筆和鉛筆作文1

      一天小主人有一個問題想不出拿著鉛筆不停地咬。

      后來鉛筆實在受不了了悲傷地對鋼筆說小主人天天咬我把我的頭都咬扁了弄得我頭破血流?茨愕囊路@幺硬小主人一咬一排牙齒都掉了但你的頭卻不會扁。不可能上次我看見我的一個同伴被他的主人咬成了甜大餅……

      正說著呢鉛筆腳下一滑摔了下去鉛筆芯斷了。鋼筆得意地對鉛筆說:嘻嘻!你們鉛筆啊就是脆弱易斷。鉛筆很不服氣大聲喝道:小鋼筆你以為你是誰啊你的字跡只要滴上一滴水就會變得模糊不清啦哈哈哈哈……

      鋼筆生氣了把墨汁噴到了鉛筆的.臉上還大聲嚷嚷:你們鉛筆是用木頭做的需要砍伐樹木我們不用砍我們才是節(jié)約冠軍!鉛筆也發(fā)火了在鋼筆的臉上畫來畫去對他喊:你是浪費冠軍你身上的鐵是人類用力氣造出來的!

      最后鋼筆說:我看這樣吵下去也沒好結(jié)果干脆咱倆和好吧。鉛筆沉思了片刻終于同意了。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文2

      在一個粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。

      有一天,鋼筆對鉛筆說:“你看看你,全身那么不結(jié)實,而且還是木頭做的。”“你再看看我都是鐵做的,多么結(jié)實!变摴P自以為是的說。鉛筆說:“我是不比你好,但……”!皦蛄耍〔灰僬f了,你沒有資格跟我說話。”鉛筆反倒又說:“我為什么沒有資格和你說話?”鋼筆說:“因為你寫出來的字是黑色的,我寫出來的是純藍(lán)的',你怎么能和我比,再說,我可以隨時換鋼筆水,你呢?只能一直用你的黑鉛罷了!”

      很多天過去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒有壞,這是因為鉛筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護(hù)。在這時,小主人說:“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”

      這個故事我想告訴大家要好好愛護(hù)文具,而且做人還要謙虛哦!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文3

      說到鉛筆盒,大家一定很熟悉!因為現(xiàn)在的鉛筆盒,都成為了我們必備的文具。有的大,有的。挥械姆椒秸,有的奇形怪狀;有的只有一層,而有的有兩三層。那麼未來的鉛筆盒到底長什麼樣呢?讓我們跨越時光,來到三十三世紀(jì)看個究竟吧!

      鉛筆盒的內(nèi)部更是另人驚嘆。內(nèi)部一共分五層。第一層是用來裝文具的;第二層是用來裝書的。大家聽了,一定不會相信?赡菚r的書都能縮小,所以都可以裝進(jìn)去;第三層最為神奇!那一層的`檐上,有一個按鈕。按下按鈕,第三層就可以拿出來當(dāng)手電筒了!那手電筒還是靠空氣做動力的,所以非常環(huán)保!第四層是藏主人的一些隱私,沒有主人的指紋密碼,誰都打不開!最后一層里裝著一些主人的備用品,如:筆芯。鉛……

      這種鉛筆盒可真不錯!以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),早晚都會發(fā)明出這種鉛筆盒!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文4

      一天早晨,小主人早早的從床上起來,就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。

      鋼筆說:“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看!你再看看我,穿著華麗的`衣服,多氣派!”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來,鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來,放到一個長方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來,鉛筆的頭比以前更尖了。

      小主人開始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“鉛筆老弟,你看小主人對我愛不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說著呢,突然,鋼筆沒有墨水了,小主人找了半天也沒找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了,剛寫完作業(yè),鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來,鋼筆又回到了文具盒里。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文5

      鐘佳樂

      小亮的文具盒里有五支美麗的鉛筆和一支非常丑陋的鋼筆,這五支鉛筆常常笑話鋼筆的樣子長得太難看了,但鋼筆總是靜靜地呆在筆盒里。

      平常鉛筆們聚在一起七嘴八舌地議論:“瞧,鋼筆穿的衣服多難看呀!身上僅僅是一件黑色的`外衣,再看看我們的衣服,五顏六色的,多漂亮。 泵慨(dāng)鉛筆這樣說,鋼筆只是淡然一笑,沒有再說什么。

      一天,鉛筆的主人小亮來了,小亮平時寫作業(yè)都是用鉛筆寫字,而這次老師讓小亮填寫一個很重要的表格,需要使用鋼筆,小亮毫不猶豫地從筆盒里拿出鋼筆,很流利地寫了起來。使用鋼筆寫字速度快,寫完了字也不用削筆,而且筆身也不會變短,鉛筆見后慚愧地低下了頭。

      從此以后,鉛筆再也不嘲笑鋼筆了,他們和睦相處,成了好朋友。因此,我們做任何事情不能只看外表,更要注重內(nèi)在的實力。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文6

      驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說它很容易斷,不耐用。

      有一天,陽光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過來,傲慢地對著鉛筆說:“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆!便U筆謙虛地說:“我不敢,鋼筆兄弟!变摴P輕蔑地說:“就知道你不敢,懦弱的東西!便U筆聽了鋼筆說的話停下腳步,爭辨道:“我確實不敢重重地踩下去,但不是懦弱!变摴P聽了鉛筆的話氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“你有什么資格跟我說這句話,你本來就很懦弱。”鉛筆說:“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西!变摴P不屑地說。

      過了幾天,鋼筆一不心從書桌上掉了下來,爆墨了,從此,它就消失在了這個世界上。

      讀這個故事,我懂得了一個道理:尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的'長處,不斷補去自己的短處,這樣才會成功。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文7

      從前,鉛筆和鋼筆都被主人裝到文具盒里,天天陪主人上學(xué)和放學(xué),還為主人效力,日子過得很開心?墒,時間越來越久,鋼筆變得越來越驕傲,有一天,它對鉛筆說:“你敢碰我嗎?鉛筆兄弟。”鉛筆謙虛地說:“我確實不敢碰你,但我并不是懦弱,我們生來是用來寫字的.而不是用來打架的,再說,我寫字都不比你差,還有……”“住嘴!”鋼筆惱怒了,你怎么和我相提并論,過不了幾天,你就會被削成短短的一支,而我卻還在這里,什么也不怕!便U筆沒有回答并自言道:“何必這樣說呢,我們還是和睦相處吧!”

      過了幾天,鉛筆還是很長而鋼筆呢?它被主人不小心啪的一聲掉在地上摔壞了,主人東看西看,覺得沒有什么用了就把它扔垃圾桶了。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文8

      我有一個粉色鉛筆盒,也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

      自從有了這鉛筆盒,我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天,熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里,文具盒一開始不習(xí)慣,可過了幾個小時就不覺得奇怪了。她經(jīng)常會把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上,安靜的躺一天。這座房子雖只有一層,可是空間很大呢,讓我的'文具都安心地住在里面。

      我的文具盒還很調(diào)皮。有一回,她犯了錯,竟然把我的鋼筆弄丟了,我說:“你這個不稱職的大管家,下次要注意!”

      我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具,我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來,從里面取出一支尖尖的鉛筆,而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文9

      我有一個藍(lán)色的鉛筆盒。它是我三年級上學(xué)期期中考試成績還算不錯時媽媽給我買的。

      上面有一個藍(lán)色的米老師,大大的肚皮,小小的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛盯著我。好像對我說:“如果你努力學(xué)習(xí),我就做你的好朋友!保刻焐蠈W(xué),上課時,我第一眼看到它,就會有克服困難的`信心。

      它就像一張張小床。我的好助手——鉛筆,它們躺在一張長方形的小床里,誰也碰不到誰。如果沒了鉛筆,我就沒法寫字了!我的橡皮就躺在一張很高的,最短的小床里。鋼筆、尺子、小刀和修正液躺在背面的最低的,最大的大床上。它們勞累了一天,好好休息吧!

      它還有一個藍(lán)色的窗戶。窗戶底下有一個藍(lán)色的按鈕,按一下,窗戶就能打開,就能露出里面的小轉(zhuǎn)筆刀了。只有把禿了的鉛筆插進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀里,用力旋轉(zhuǎn),就可以削了!

      我的鉛筆盒陪伴我已經(jīng)半個學(xué)期了,我非常喜歡我的鉛筆盒。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文10

      一天,小明放學(xué)回家,把書包丟在沙發(fā)上看起了電視。

      書包里的'鋼筆對鉛筆說:“你看看你,那么脆弱,一摔就斷,留在這里有什么用?”“我確實一摔就斷,”鉛筆爭辯說,“但我也有優(yōu)點!”“你能有什么優(yōu)點?”鋼筆傲慢地說。“我用得久,寫錯了能擦!薄爸挥羞@么點兒?我呀,有好多好多優(yōu)點,比你厲害多了!”話音剛落,鋼筆就被小明拿去寫作業(yè)了。臨走前還說:“再見了,蠢貨!边@句話讓鉛筆非常傷心。

      第二天,小明把兩支筆拿出來,想挑支筆寫封信給他的爺爺,鋼筆對鉛筆說:“等著吧,主人一定會選我的!惫,小明拿起了鋼筆準(zhǔn)備寫信。誰知剛下筆,鋼筆就沒有墨水了,于是,小明就把鋼筆丟在了一旁,被丟在一旁的鋼筆看著主人用鉛筆寫字,心里很不爽,而鉛筆心里卻美滋滋的。鋼筆不解地想:為什么我比鉛筆好,比鉛筆硬,卻不比鉛筆用得久?鉛筆只是笑了笑,繼續(xù)為主人工作。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文11

      國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺得自己是鋼做的'就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。

      “你敢動我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說道。“我不敢,鋼筆。”鉛筆謙虛地說道!拔揖椭滥悴桓覄游遥氵@個懦弱沒有用處的東西,我都不知道主人要你用來干嘛呢?你這個一折就斷的垃圾!变摴P說完就開始哈哈大笑起來!拔也桓覄幽闶且驗槲覀兩聛砭褪菫橹魅朔⻊(wù)的,不是用來碰撞的,我們都有各自的優(yōu)點,也有各自的缺點,你就不應(yīng)愛嘲笑我!便U筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

      過了幾天,鋼筆不小心摔了個狗啃泥,它的墨水就爆出來了,生命就結(jié)束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長好長呢!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文12

      在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。

      鋼筆驕傲的說:“你敢跟我比什么,鉛筆!便U筆傲慢地說:“我不敢跟你比。”鋼筆說:“我就知道你不敢,弱小的鉛筆!便U筆說:“我不是不可以跟你比,但不是弱小!

      驕傲的鋼筆生氣的說:“你看我長的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”鉛筆謙虛地說:“我們天生就是寫字的,漂不漂亮沒關(guān)系。”

      鋼筆驕傲的說:“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎么樣!便U筆謙虛的說:“好!

      開始比賽了,鋼筆剛開始寫,就沒墨了,鉛筆寫完了,鋼筆一個字也沒寫,鋼筆哭了起來,說:“鉛筆我不應(yīng)該說你很弱小!便U筆說:“沒事的,只要知錯就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛。”鋼筆說:“謝謝你鉛筆,是你讓知道的'東西更多的,謝謝你,鉛筆!便U筆說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝了!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文13

      我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。

      “你能畫出各種各樣的顏色嗎?鉛筆!变摴P傲慢地問!安荒,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地說!拔揖椭滥悴荒埽瑳]用的`東西!变摴P帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。

      有一天,小主人用鋼筆寫字,鋼筆得意洋洋,并對鉛筆說:“看吧,主人多么喜愛我,我就說你沒有用!蓖蝗唬摴P沒墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒找著墨水。這時,小主人的媽媽叫小主人睡覺了,可作業(yè)還沒完成呢!

      小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人說:“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點了點頭,不一會兒就把作業(yè)寫完了。這時,鋼筆心里很不是滋味。

      這個故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長處,而要要取長補短。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文14

      小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的'鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

      “你敢跟我比書寫嗎?”鋼筆驕傲地問。

      “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

      “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說,帶著更加輕蔑的語氣。

      有一天,鋼筆說:“嗨!沒用的鉛筆。”鉛筆說:“請問鋼筆兄弟,我怎么沒用了?”鋼筆說:“你一用就會斷,而我卻不會斷,你用不了幾天就會越來越短,最后會被主人丟進(jìn)垃圾桶,而我卻不會被主人丟掉!便U筆想了想接著說:“我們還是和睦相處吧,別吵了!变摴P說:“總之,我就是要比你強!

      可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。

      這個故事告訴我們一個道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補短,使自己變得更加優(yōu)秀。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文15

      小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

      “你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的'問鋼筆,鋼筆說:“不敢,鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢初中,沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣,但是,我能比你用的時間長!咱們兩個都是寫字的東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說……”“住嘴!你增么能和我比。我寫了字能擦,你卻擦不了!還來著頂嘴!”

      這幾天,小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字,鉛筆一點一點的被小主人用完了,扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽說了這事,難過地說:“鉛筆,你還好吧,我們在一起的時候多幸福!”

      可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說:“要是我當(dāng)時不對鋼筆生氣,鋼筆也會幫助自己。

      這就是鋼筆和鉛筆的故事。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文16

      文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆,鋼筆看不起鉛筆,常常笑話他。

      一天,小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書本上寫字,鋼筆仗著自己寫出來的字好看就說:“鉛筆兄弟,你寫出來的字有比我寫的字漂亮嗎?”“沒有!便U筆謙虛地回答,“我就知道你寫出來的字沒有比我寫的字漂亮,懦夫!”鋼筆帶著更加輕蔑的.語氣!拔掖_實不敢跟你比,但我并不是懦夫!”鉛筆爭辯說:“我們生來就是寫字的,并不是來爭論誰寫的好看與不好看,說到寫字,我也不比你差!薄伴]嘴!”鋼筆惱怒了!昂伪剡@樣呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆再也不理會鋼筆。

      最后,鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了,把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無恙!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文17

      夜深了,書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來,鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大,因此喋喋不休。

      “小家伙,你敢跟我比美嗎?看我,用金子燙成的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你多丑!土里土氣的.,放在文具盒里,簡直就是占位置!”鋼筆傲慢地說。

      “不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

      “我就知道你不敢,沒本領(lǐng)的小家伙!”鋼筆神氣地說。

      “我確實不敢跟你比美,但并不表示我沒本領(lǐng)。”鉛筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比美的。說到寫字,我不見得就比你差。再說……”

      “夠了夠了,你怎么敢跟我相提并論,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆。

      這時聽了很久的文具盒,對鋼筆和鉛筆說:“我們文具都是好伙伴,都有自己的長處,要互相幫忙才能更好地幫助別人,你們覺得呢?”

      聽了文具盒的話,鋼筆和鉛筆都點了點頭。從此,他們和睦相處,成為一對形影不離的好朋友。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文18

      筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因為鉛筆不夠堅硬。

      鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡直就是蛤蟆對玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑。】次,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的,在筆盒里就是一個沒用的.東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

      時間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點一點地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進(jìn)了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文19

      在一個安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。

      鉛筆說:師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你?每次師傅要用我,都會先把我的頭擦干凈,每次認(rèn)真寫,用完了就把我放好。鋼筆驕傲的'說你錯了,我覺得是你編的。我?guī)煾涤梦业臅r間比你長,寫的又快又工整,所以老師總是夸他師傅。所以,師傅喜歡我。這一次,鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的?也許明天,我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比,誰怕誰。哼!

      第二天早上,師傅拿出寫得又快又工整的筆,下面的鉛筆很不高興。下午,師傅又拿出了干凈的鉛筆,筆在下面很生氣。晚上,兩支筆又在桌下吵了起來。

      過了一會兒,主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉,鉛筆因為筆芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買了兩支筆代替,現(xiàn)在在文具加工廠改裝!

    童話故事鋼筆和鉛筆作文20

      在一張精致美麗的課桌上,有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。美麗的'鋼筆看不起這支普普通通的鉛筆,常常奚落它。

      鋼筆躺在硬邦邦的課桌上說:“鉛筆我和你不同,你最好別碰我,要不就讓你吃點苦頭!薄皠e啊,不必這樣吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!”鉛筆大聲地說。鋼筆氣得直冒汗,生氣地說:“誰是你兄弟了?和你做兄弟我感到差恥!”

      鉛筆生氣了,眼睛死死地看著鋼筆,可鋼筆依然說:“你輕輕摔到地上就斷,可我摔到地上卻完好無損,走著瞧吧,總有一天我會把你碰到地上摔斷你!”

      過了一會兒,有個小男孩在寫作業(yè),他拿起鋼筆開始寫從早上寫到晚上,鋼筆里的墨水用光了,從這天起鋼筆就完完全全不在課桌上了。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文21

      國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的',一支是木的。鋼筆很堅硬,而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。

      “鉛筆,你比我高大嗎?”鋼筆昂著頭問!拔覜]你高大,鋼筆!便U筆謙虛地回答。“哼!我就知道你會這樣說!变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說:“我沒有你這么高大上,但我們依然同樣是筆呀!要不我們和睦相處吧!”

      “住嘴!我這么高大上,竟能和你相提并論,不可能的事兒。”鋼筆大聲說,看起來火冒三丈的樣子,可怕極了!盀槭裁催@樣說呢!我們都一樣,何必這樣。”鉛筆一本正經(jīng)地說!皠e說了,遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地說道。

      有一次,在國王寫急報時聽見一件壞消息,一氣之下把鋼筆摔到在地板上面,筆墨弄臟了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里,鋼筆一直在喊救命?摄U筆卻可以一而再,再而三地反復(fù)利用。那時,鉛筆真想救被拋棄的鋼筆,因為鉛筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。

    童話故事鋼筆和鉛筆作文22

      一天晚上,粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然,文具盒里的東西都開了腔,其中,因為發(fā)生了一點小沖突就發(fā)生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。

      事情原于鋼筆無意的一句話:“哼,現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個無知小輩。”鉛筆一聽生氣了,說:

      “你這個狂妄的'家伙,主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!

      我勞苦功高、見多識廣,主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎,主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣,“你這不知天高地厚的東西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活!便U筆遭到這突如其來的搶白,火氣大發(fā)。于是就吵起來了,接著又打起架來。你碰我旋,打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終,傷痕累累的兩個人一起決定,去請文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺聽了實情,就說:“你們其實都很有用,鉛筆能畫畫,鉛筆能寫字。這就是尺有所短,寸有所長的意思。

      兩人聽了文具盒老爺爺?shù)脑,明白了道理,又變成了好朋友?/p>

    童話故事鋼筆和鉛筆作文23

      明明有一個漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的'得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,筆盒就鬧翻了。

      “你瞧!明明這些天都是用我寫字,我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說!拔也徽f話并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點,以后就……”鋼筆說!伴]嘴!沒用就是沒用,你弱就是弱,你沒資格跟我相提并論!便U筆生氣地?fù)屩f。

      過了一個星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說:“媽媽,你看我的鉛筆可短了!薄昂,明天帶你去買!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進(jìn)垃圾桶!懊髅鞑灰。也庞昧艘粋星期而已,不要扔了我!便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了,沒墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。

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