螞蟻的啟示的作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示的作文300字 篇1

　　我之所熱愛生活，是因為生活給了我許多啟示。

　　有一次，我一個人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當它們快搬到家時，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠的地方。

　　這一次，我以為螞蟻們不會再去理那些東西，抬那些東西的了。可沒想到，它們依舊堅持著，沒有一點兒放棄的意思。

　　最后，我被螞蟻這種頑強的精神打動了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅持的力量吧！螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起��！這件事促使我進行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。

　　一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的.人呢？于是，我學著螞蟻和飛蛾的樣子——堅持，堅持……

螞蟻的啟示的作文300字 篇2

　　今天，媽媽做了我最喜愛吃的飯―――蒸大米，這回我可以大飽口福了，我高興的說道。在飯桌上，我們都高興的吃著香噴噴的米飯。在我夾菜的時候不小心掉到地上一塊肉丁，偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從這經(jīng)過，聞到了地上肉的香味，它沒有立刻爬過去，而是聞了聞掉頭回去了�？赡苁前峋缺�去了，我猜！

　　過了一會兒，正如我所預料的那樣，小螞蟻在小朋友面前圍得嚴嚴實實，真的是“更厲害了，柴米油鹽火高了”��！我能聽到他們喊著“一，二”，然后使勁地把食物拿回來。

　　我慢慢恢復，正好看到這驚人的一幕我想：即使這樣小小的螞蟻能攜手合作，聯(lián)合起來！我們要像他們一樣，以征服一切，給我力量。在未來，我們必須節(jié)儉，不浪費，珍惜每一粒大米，這不正是所謂的政策秘書的.研究呢？因此，我們必須從小事做起，做一個小節(jié)儉文明的少年！

螞蟻的啟示的作文300字 篇3

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過來，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。

　　可是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動一點兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計劃，于是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒。有的很小的`面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原來的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個小小的啟示：有時候一個人完成不了的事情，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個人的力量可能是渺小的，但集體的力量一定是強大的。

螞蟻的啟示的作文300字 篇4

　　爺爺喜歡養(yǎng)花，一天下午，爺爺讓我給他最心愛的君子蘭澆水，正當我拿著水壺準備澆水時，突然發(fā)現(xiàn)土里有幾只小螞蟻。

　　我不管三七二十一，提起水壺就澆了上去。但我又發(fā)現(xiàn)：因為澆水，土壤變得松，有幾只螞蟻被埋進了土里，剩下的兩只螞蟻焦急地在花盆邊上爬來爬去，這時，一只螞蟻上半身在外面，下半身在土里埋著。只見那只螞蟻冒著被泥土吞沒的危險，也看不到用什么拉著那只螞蟻，用力向外拉，拉，哇！出來了一點兒，再拉。不知過了多久，兩只螞蟻終于救出了被困的同伴。我本想著三只螞蟻都平安脫險了，應該會逃離這個危險的地方了，可是那三只螞蟻又爬進土中，用嘴，用腳在挖著土，過了一會兒，又挖屈了一個淺淺的坑，突然眾稀土中又冒出了兩只觸角——原來在泥土下面，還有它們的同伴呀！三只螞蟻齊心協(xié)力，把另一只螞蟻也拉了出來，最后，四只螞蟻排成了整齊的`一列，慢慢地爬出了花盆。

　　小小的生命，在關(guān)鍵時刻也不會放棄同伴，把友誼看得最重，更何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，互相幫助，在危險面前，不離不棄，螞蟻能這樣，何況人類？不論任何時候，朋友都是最重要的，我們沒有任何理由去拋棄它。

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