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    螞蟻的啟示小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-01 07:09:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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    螞蟻的啟示小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    螞蟻的啟示小學(xué)作文

    螞蟻的啟示小學(xué)作文1

      星期天到南水北調(diào)工地,見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)和推土機(jī)正忙著挖渠,渠邊堆起的土像一座座小山,爬上土山,腳下見(jiàn)一群螞蟻在忙著打洞,它們把一個(gè)個(gè)比小米還小的土粒從洞里搬出來(lái)又回去,不知要經(jīng)過(guò)多少次重復(fù)和多少時(shí)間,才能打好自身的洞府啊!看著眼前的挖掘機(jī)和推土機(jī),我真替這群螞蟻犯愁和著急!身旁的姥爺說(shuō),人們以前也很落后,過(guò)去我國(guó)筑壩修路,用的也是像螞蟻一樣的“人海戰(zhàn)術(shù)”,靠鎬刨鍬挖挑擔(dān)車推去完成,一個(gè)不大的工程得干幾年十幾年呢?勺詮挠辛讼裢仆翙C(jī)挖掘機(jī)這樣的大型機(jī)械,就再也不用靠肩扛手抬了,像南水北調(diào)這樣的大工程不長(zhǎng)時(shí)間就能完成。

      是啊!看螞蟻打洞,聯(lián)想到書上“愚公移山”的`故事,過(guò)去人之因此像螞蟻一樣子子孫孫一鍬一擔(dān)的挖山開(kāi)路,就是因?yàn)楣ぞ咛浜螅覀冞@一代人一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出更先進(jìn)的工具,為加快祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出力。

    螞蟻的啟示小學(xué)作文2

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在自然界中也有這樣的例子。

      這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見(jiàn)螞蟻在搬家。看著它們整齊一致的步伐,不由得多看了一會(huì)兒?珊镁安婚L(zhǎng),它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見(jiàn)天敵都不放開(kāi)食物。俗話說(shuō)得好,“留著青山在,不怕沒(méi)柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒(méi)了可就真沒(méi)了,它們?cè)跄苓@么不珍惜?

      我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護(hù)它,怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑,這全都因?yàn)槟鞘且粋(gè)個(gè)小生命和螞蟻的'希望呀!

      螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩,也許換成人早就跑沒(méi)影了,如果我們?cè)趫F(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們,那世界會(huì)變的更美好!

      唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。

    螞蟻的啟示小學(xué)作文3

      螞蟻是一種群居動(dòng)物,喜好在陰暗、潮濕的地下活動(dòng)。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是:勤勞、能吃苦又很耐勞,力大無(wú)比,還很團(tuán)結(jié)。

      記得有一次,我在水槽邊上玩吹泡泡,忽然,一只螞蟻引起了我的`注意。心想:這應(yīng)該是一只離開(kāi)群體的螞蟻。人們都說(shuō)“螞蟻都很怕水,”不如今天我來(lái)試驗(yàn)一下吧,反正我閑著沒(méi)事干。

      我用手沾了一下水,在螞蟻的身旁畫了一個(gè)圓圈,把螞蟻圍了起來(lái)。拿來(lái)一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩,心想:你就在兜圈子吧!它好像在靜靜地思考,經(jīng)過(guò)前幾十次的嘗試好像在制定策略。

      過(guò)了一會(huì),我又到水槽上觀察螞蟻的一舉一動(dòng),在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法,原來(lái)它是靠之前的氣味回到家的。

      生活中,啟示無(wú)處不在。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨也在成長(zhǎng)。一個(gè)人、一句話、一本書都能帶來(lái)啟示。

    螞蟻的啟示小學(xué)作文4

      一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的`把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

      小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!