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【實(shí)用】成長作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文300字 篇1
人生是個大舞臺，主角少，配角多。我，活得簡單，我，是快樂的配角！
不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強(qiáng)求孩子讀名校，健康陽光就好
配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。
配角，一般做事比較快，有點(diǎn)毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些，將會走出一條成功的捷徑。
配角，一般心態(tài)比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關(guān)注。因?yàn)樗緛砭褪且粋�平凡的人，擁有自己該擁有的'對名利，對金錢看得比較淡，因?yàn)樗J(rèn)為沒有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸福——
過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時，會有人替他輕輕按摩
下課回家時，會有人對他說：坐在沙發(fā)上等一下，飯馬上就好
閑暇時，會陪他散步，聊天，拍照
平凡的人沒有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。
我甘愿做這個配角，最幸福的配角！
成長作文300字 篇2
風(fēng)，洋溢著每一張笑臉，燦爛著每一朵花兒！陽光，承載著滿心的希望，溫暖著前行的腳步！充滿朝氣、充滿激情的小學(xué)生，向祖國72周年華誕致敬！
20xx年，是我的十歲生日，更是我們祖國媽媽的七十二歲生日，我唱起《我和我的祖國》，為祖國慶生，為我們喝彩。十歲，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們勇敢而堅毅；誠實(shí)，自信，奮發(fā)；自立，分享，希望……
過去的幾年里，我們國家的高速鐵路和高速公路的里程成為了世界排名第一。我們國家的載人航天、北斗導(dǎo)航等科技也取得了重大突破……最讓我開心的是我也感受到了祖國發(fā)展給我?guī)砹撕锰帲涵h(huán)境越來越美，我去玩的地方越來越多，在旅途的時間越來越短，我學(xué)到的知識也越來越多......
與祖國成長是次深刻的生命體驗(yàn)，標(biāo)志著孩子們的人生將迎來新的起點(diǎn)。祝愿我和我的朋友們，經(jīng)過十歲盛典的洗禮，能常懷感恩之心，體驗(yàn)成長的快樂，帶著夢想踏踏實(shí)實(shí)前行，擁有更加燦爛美好的未來！
“國是我的國，家是我的.家，有了強(qiáng)大的國，才有富的家�！弊鎳谇斑M(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我和我的同學(xué)們也在愛的教育中慢慢地長大。只要在長大的路上，我們堅持努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，長大后我們一定能把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
成長作文300字 篇3
書一直陪伴我成長。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界，聽著這些故事，我總會想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學(xué)，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會如饑似渴地“啃”起書來，就像幾天沒吃飯一樣。
幼時的'我，喜歡童話般的故事，時光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……替代了它們的位置，我時常感動于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的毅力。
遨游在書的海洋中，我知道祖國有悠久燦爛的文化，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個個高大的形象經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前。
成長路上，有書為伴，與書為友，真好！
成長作文300字 篇4
書，是人類文明的“長生果”。世上許多偉人都對讀書有著至高的感悟，像高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；陳壽留下的：“一日無書，百事荒蕪”的名句；杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神”更是名垂千古……
記得在我5歲左右，就看過四大名著之一《水滸傳》。那時，我只能看懂漫畫。在我6歲生日時，媽媽給我買了一套《水滸傳》連環(huán)畫全集，我欣喜若狂，美中不足的是書中許許多多的字我都不認(rèn)識。
隨著年齡的增長，知識量的增加，再讀《水滸傳》，其中一百單八將的名字我能讀得滾瓜爛熟，書中的情節(jié)讓我愛不釋手。
讓我記憶猶新的是一個夏日炎炎的'午后，我拿著書，端著水杯水，來到院子讀書，我把心愛的迷你茶杯放在椅子邊，就津津有味地投入到“武松打虎”這一章節(jié)中，看到精彩處，我忍不住手舞足蹈起來。沒想到我家養(yǎng)的一只小黃雞悄無聲息地喝干了我的水；當(dāng)我感覺口干想喝水時，杯子空空如也……
我喜歡讀《水滸傳》，是《水滸傳》打開了我通往知識殿堂的大門，之后我又閱讀了《西游記》、《老人與海》、《綠野仙蹤》等大量作品。老師和同學(xué)們都稱我為“讀書小博士”呢！
《水滸傳》伴我成長成才！
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