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【精選】敬佩老師作文300字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敬佩老師作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬佩老師作文300字 篇1
從小學2年級到6年級，五福小學教過我的每一位老師他們都給我留下美好的印象，他們教學認真，熱愛生活，善待我們每一位同學。讓我印象深刻的就是:劉老師。
劉老師的年齡看起來就和我媽媽的年齡差不多，她身材偏胖，她有著一頭直直的長發(fā)，架著一副很有知識的眼鏡，每天都用著一副笑瞇瞇的表情面對我們。她的課講得非常棒，無論語文還是數(shù)學每一個知識點她都講得非常細，讓我們聽明白，我和同學們喜歡她的原因是，她就像我們的父母一樣關心我們。
記得小學4年級的'時候，我因為和一個同學玩，在上樓梯時不小心把頭磕破了，劉老師知道消息后就立刻從寢室跑來，抱住我就往校門外跑。在校門外叫了輛出租車，直奔醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中。劉老師用父母般的眼神看著我，說；孩子疼嗎？見著劉老師的表情，我搖了搖頭，在心里暗暗的叫了聲媽媽。
這件事已經(jīng)過去一年多了，卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，將永遠刻在我的心里。
敬佩老師作文300字 篇2
我敬佩的老師——何海天老師，他的外貌長得很平凡，個子高高的，眼睛大大的……他嚴厲而幽默。“好，今天我們上新課！”這是他講新課時的口頭禪。
老師生氣時可不饒人了，他一定會把“罪犯”捉到手，然后把他罵一頓，每次“罪犯”都會“死”得很慘。
一次一位同學太天真了，竟然在老師的眼皮子底下玩他的新鋼筆。后果可想而知，那位同學受了一頓爆罵后，鼻涕和眼淚一起流下，被老師訓得服服帖帖。還有一次，這天是放假的前一天，大家都圍在一起談起放假玩什么。這些議論聲把上課鈴的聲音壓得比蚊子還低。老師進了教室問：“這次怎么這么吵？你們不想得流動紅旗了……”教室里頓時靜了下來，靜得可怕，這是暴風雨來臨前的平靜嗎？這種安靜持續(xù)了五分鐘，老師發(fā)話了：“大家對放假很感興趣吧？但不要忘記這里是學校是學習的地方……”很快課室里恢復了學習的`氣氛傳出了朗朗的讀書聲。
我敬佩何海天老師是因為他嚴厲而幽默，還因為他能把搗蛋的學生治得服服帖帖，就像一條博物館的海豚，一樣溫順。
敬佩老師作文300字 篇3
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視著我們的時候，我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗猓視芫o張，生怕自己某個動作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的.同學跳舞時，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂了，由于我的緊張，動作跳得不規(guī)范，老師走到了我的身邊，輕輕地對我說：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂，我竟然成功了。老師對我說的那一句話讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時跳繩，有時玩老鷹捉小雞，有時玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時對我們要求嚴格，下課時卻對我們輕聲細語。有一次，一個同學沒人來接，彭老師溫柔的對她說：“我先給你家長打電話，你再在這兒耐心等一下，家長一定會來接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
敬佩老師作文300字 篇4
要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。
說來話長，蔣老師是我二年級到四年級的語文老師，在他的管教之下，我的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。總是名列前茅，這要歸功于我的蔣老師。
因為每當我有些地方理解的不夠清晰的時候，蔣老師就會伸出援手，一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會如此強大，除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要歸功于我的蔣老師，因為在課堂休息時間將來時還是會拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦！
對了，我寫的作文也是不錯的.，這更要歸功于我的蔣老師。因為是蔣老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文……因此我的作文才會這么的好。
��！我最敬愛的蔣老師，我最敬佩的蔣老師，我永不忘你管教之恩。
敬佩老師作文300字 篇5
老師，您就像溫暖的春風，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對閃爍著智慧光芒的'大眼睛，一個高高的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。
剛?cè)雽W的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她系鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話，規(guī)范化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規(guī)范，我們漸漸走向成熟。
老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享著成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
敬佩老師作文300字 篇6
俗話說：”嚴師出高徒“，而我剛好有一個嚴厲的老師，可我卻不是”高徒“。
楊老師是一個一本正經(jīng)的人，他高大威武，頭上有幾根白發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來十分嚴肅，當我見到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個話比較多的學生，這你肯定能想到在課堂上我總愛跟別的同學說話，每當我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說話而不聽課的時候，楊老師都會看我那么幾眼，然后向我砸了一個粉筆頭，被砸后我只好默默的聽課。
記得有一次，我在他的'課堂上說話，還被他叫去了辦公室，一進到他的辦公室，我就開始發(fā)抖，我以為他會打我罵我不聽課，然后老師和藹的說了一聲，“坐下！”我就覺得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發(fā)生了，老師問我：”今天的課哪里沒有聽？“我有禮貌的回答說：”這里，這里！“老師就給我再講了一次。
原來楊老師只是看上去兇，其實他的心里是溫和的。自從那以后，我便開始認真聽老師的課，再也不想與其他同學打鬧，因此我的數(shù)學成績也變好了。我應該感謝你，楊老師！謝謝你的關愛，謝謝你的耐心！
敬佩老師作文300字 篇7
是誰把我們帶入知識寶庫，帶入知識的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個秘密，那就是我們的——蘇曉麗老師。
我的老師，她高高的身材，愛穿著長長的連衣裙，長得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長的不僅漂亮，而且對工作非常負責，她每天總是早早地趕到學校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學，老師是不會回家的`，她是要在學校看我們的作文，這可不是一般的作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是為了培養(yǎng)我們的語言表達能力！
有一天放學，老師在學校等學生們把作文寫完交上來，已經(jīng)六點了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家里來，不但教學生，還要教家長，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了�！�
我非常感謝老師，因為老師讓我們學會了努力；學會了加油。更努力的學習！
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