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【精選】助人的作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的助人的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文300字 篇1
我的鄰居張婆婆已經50多歲了，她的臉圓圓的，眼睛大大的，長得非常慈祥。她經常幫助別人。
記得有一次，放了學，我回到家門口，敲了敲門，家里沒有人。我餓極了，又沒有鑰匙，怎么辦呢？這時，張婆婆滿頭是汗的提著菜回來。張婆婆問我：“你怎么不進家門呢？”我說：“家里沒有人，我只好在這兒等他們�！睆埰牌庞终f：“那你可能要等很久吧！好孩子，就到我家去吃飯吧�！蔽艺f：“不，謝謝您。我媽媽一會兒就會回來的�！蔽覄傉f完，媽媽就回來了。我對媽媽說：“媽媽，剛才我在家門口等您時，張婆婆怕我餓壞了，叫我到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后張婆婆有困難，我們也要幫助她�！眿寢屨f：“是的.，看到別人有困難時，應該伸出你的援助之手。”
我要向張婆婆學習，學習她樂于助人的精神。
助人的作文300字 篇2
在學習中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學習服務著，奉獻著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈�？刹唬裉爝M行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的`好成績。當我得到老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的后果�，F(xiàn)在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具，總是默默無聞的為我們的學習服務。
助人的作文300字 篇3
開頭：星期天的早上，腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了，小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明，便連忙扶著她，并說：“小朋友，你腳受了傷，不能站著，來，坐我這里吧。”小明見狀，趕忙說：“不，您年紀大，還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的，謝謝您了�！边@時，坐在老奶奶后面的一個小妹妹馬上站起身來，向小明打招呼，說：“哥哥，你還是坐我這個位子吧�！毙∶饕娦∶妹媚昙o小，站著也是不方便的，便連忙說：“不用了，你年紀小，你坐吧�！钡∶妹眠呎f著已經走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說：“我已經長大了，扶著靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了�！闭f著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車在一個拐彎處剎停，小妹妹一時沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時，坐在后排的一位看報紙的大哥哥，三步并作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了后排位置……
車上的.乘客都為他們樂于助人的精神所感動。不時地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
助人的作文300字 篇4
我有個朋友叫張然，他經常助人為樂，也經常幫助我。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的大眼睛，一個“山”形的鼻子，一對“3”字形的耳朵，加上紅紅小嘴巴，面容非�？蓯邸Ｋ牟桓�，經常在頭發(fā)上別著一個小發(fā)箍，走起路來蹦蹦跳跳，非�；顫娍扇�。
張然不僅外表美，心靈也很美。
有一次，我考試的時候鋼筆突然沒有墨了，可我還要考試呢，怎么辦，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，我的同桌張然遞給我一支筆，解決了我的燃眉之急，我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆，白色的筆桿上面該有漂亮的`條紋，我趕緊拿起這支筆寫試卷�？荚囃瓿芍�。我想把筆還給張然，她卻笑著說：“不用了，這支筆就送給你了�！庇肿屛腋袆硬灰选�
還有一次，我忘記帶雨傘了，到中午放學的時候，下起了大雨，我不知如何是好，這時，又是張然走到我這里，讓我和她共用一把傘，我很感激張然。
我們在學生和生活中相互幫助，共同進步，成了最好的朋友。
助人的作文300字 篇5
我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業(yè)的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的'時候，有一位同學一不留意摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。
助人的作文300字 篇6
我是一個轉來的新學生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學校，因為老師和同學們一直關心照顧著我，讓我感覺十分的溫暖。同學中武玥最關心照顧我。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。
記得有一次，這天天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興地來到教室中，準備交作業(yè)。交完作業(yè)后，我把書放進課桌里，讀書。這時，老師來了，發(fā)下了練習冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒，準備拿出鉛筆和橡皮，我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見了，她說：“凌志偉，你怎么了?”“我忘了帶橡皮。”“那我借你一塊吧!”我說：“那你就沒了�！彼f：“沒事的。”我連忙說：“謝謝你，謝謝你�！�
武玥不僅樂于助人，而且還是保護環(huán)境的'小衛(wèi)士呢。記得有一次，我和武玥一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個人走了過來，把一張紙給扔在了地上。她對同學說：“你不能亂扔垃圾，如果每一個人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆�！蓖瑢W聽了慚愧地低下了頭，把紙扔進了垃圾桶，對武玥說：“我以后不會這樣了�！�
武玥樂于助人，愛看書，關心集體，幫助同學，勤儉節(jié)約，愛護公物，是個品德優(yōu)良的學生。
助人的作文300字 篇7
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，這也是一個成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的'。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再與老師說清楚原因，我相信老師會理解的�！焙髞�，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。
助人的作文300字 篇8
他是我附近的一個同學。他長得不是很高，身材微胖，頭發(fā)很短。他不僅成績很好，還樂于助人。他是誰?看下去就知道了。
他樂于助人，無論是在學習或別的事情上都一樣。有一回，我碰到一個難題不會，就去問他。只見他在本子上列了幾個算式，算完后又撓撓頭，露出他正在思考時特有的表情。他自言自語地說："嗯，分母加分子，應該是這樣的`..."說著說著，又列了幾個算式，很快就把答案算出來了，他算好后立即教我，讓我解決了問題。他可真厲害，我不由得不佩服他。
還有一次，有個同學摔倒了，他一看，急忙跑過去將那位同學扶了起來，并關心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。
不過，他有點小毛病，就是他既不喜歡戴紅領巾，也不喜歡束衣服。聰明的同學，你們猜到他是誰了嗎?是的，他就是蔡堉。
助人的作文300字 篇9
父母常常對我說：“助人為快樂之本”，那時年紀小的我，完全不知道為什么要助人呢？長大后我才知道，幫助別人等于幫助自己，看到被幫助的人的笑容，我的心里就會有很高興的感覺。
我雖然出生在單親家庭，但是媽媽給我滿滿的愛，讓我感覺我比別人幸福，我非常同情那些無家可歸的人，看到夜市和公園的流浪漢，我的'心里非常難過。他們可能為了吃飯，到學校門口排隊等我們吃剩的午餐，我們總是挑三揀四，把愛吃的吃完不愛吃的丟掉，愛心義工告訴過我：“我們吃七分飽，三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會盡全力幫助他們。
這是個現(xiàn)實的社會，有人賺大錢過著無憂無慮的日子，有些人找不到工作，并且走險，他們偷竊、勒索、殺人等重罪，他們可能不想這么做，但是為了生活和他們一念之間的決定，卻造成他們終身遺憾，如果我們能幫助他們，或許結果能大大改善。
“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子，關心身旁的人，不要讓他們走上不歸路，大家彼此照應營造更好的居住品質。
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