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關(guān)于整理作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的整理作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
整理作文300字 篇1
我有一個(gè)米奇書(shū)包，它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶，所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本，這樣不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書(shū)，下面那層放要交的.作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層，它是用來(lái)放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書(shū)包，結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：自己的事情自己做。
以后，我決心每天自己整理書(shū)包。這樣，我就不會(huì)把書(shū)丟家了。
整理作文300字 篇2
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書(shū)后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)我：“多少錢(qián)啊？”我說(shuō)：“80塊�！眿寢屄�(tīng)了，叫我以后再買(mǎi)。
第二天早上，媽媽問(wèn)我：“早餐錢(qián)還有沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)了�！眿寢尳o了我10塊錢(qián)。拿錢(qián)時(shí)，我忽然想：我每天早上吃3塊得早餐，要是少吃點(diǎn)，每天積攢1塊錢(qián)，積少成多就可以買(mǎi)書(shū)了。說(shuō)干就干，不到3個(gè)月，我攢下得錢(qián)就已經(jīng)夠買(mǎi)書(shū)了。我準(zhǔn)備星期天就去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校說(shuō)要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說(shuō)：“我看見(jiàn)你老往儲(chǔ)錢(qián)罐里放錢(qián)呢。這次就從那里拿錢(qián)去交吧。”我心想：“唉！我心愛(ài)得書(shū)泡湯啦！”
我勒緊褲腰帶，又用了一個(gè)半月得時(shí)間才把買(mǎi)書(shū)得錢(qián)存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)得時(shí)候，“災(zāi)難”又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎(jiǎng)作文集得同學(xué)得買(mǎi)這本書(shū)，正好也有我。我心想：“我心愛(ài)得書(shū)又泡湯了！”交了書(shū)錢(qián)，我又存了3個(gè)多月才把錢(qián)存夠。這次我一定要買(mǎi)到我心愛(ài)得書(shū)！
星期天，我拿著錢(qián)就往南山書(shū)城跑，終于買(mǎi)到了那本我心愛(ài)得書(shū)，我緊緊地?fù)е鴷?shū)走出書(shū)城，迫不及待地翻開(kāi)，一股濃濃得書(shū)香味鉆進(jìn)我得鼻孔，簡(jiǎn)直令我陶醉了。我最喜愛(ài)得一本書(shū)。
整理作文300字 篇3
以前是媽媽幫我整理書(shū)包，不要我動(dòng)手，媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽。”
于是我決定今天自己整理書(shū)包，我先把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái)，然后看著課程表，把第二天要用的書(shū)放在書(shū)包里，再把練習(xí)冊(cè)放了進(jìn)去，我打開(kāi)文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的作業(yè)本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個(gè)水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我:“昕昕真能干，書(shū)包整理的井井有條，真不錯(cuò)呀!”
聽(tīng)了媽媽的`夸獎(jiǎng)，我得意的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，以后我自己整理書(shū)包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我會(huì)整理書(shū)包了，你會(huì)嗎?
整理作文300字 篇4
上星期天，爸媽都在銀耳房忙著，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我偶爾看到房間十分零亂，心想爸媽都很忙，哪還有時(shí)間顧及整理房間，不如由我來(lái)整理一下，也好給爸媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干。我先學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，疊好了被子，雖不如媽媽疊的方正，但也有棱有角。接著打掃房間，還用干抹布仔細(xì)擦拭電視機(jī)和桌子。最后整理書(shū)桌。
整理完，我發(fā)現(xiàn)衣服掛的太亂了。于是又重新把所有衣服都用衣架掛好，放進(jìn)衣櫥里。這樣好看多了。
晚上媽媽回到房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)房間變了樣。她還以為是小姨來(lái)了。我自豪地告訴媽媽是我整理的。媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)“我的.小海威懂事了，會(huì)幫媽媽干活了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)，自己會(huì)干的事，都要自己干。以后，我還要學(xué)會(huì)洗衣做飯呢�！�
整理作文300字 篇5
今天，在家閑得無(wú)聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房間里一個(gè)偏僻角落有一個(gè)箱子。這時(shí)我才想起來(lái)，很久那個(gè)箱子就在那兒了，我卻幾乎沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)，于是我便好奇地走了過(guò)去，想一探究竟。
打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)玩具箱！我把第一個(gè)東西拿出來(lái)一看，是個(gè)魔方，而且一個(gè)面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師————就是老師送我這個(gè)魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！
接著我又拿出一個(gè)東西，原來(lái)是一個(gè)陀螺，在地上轉(zhuǎn)起來(lái)還能發(fā)光呢！我想起老半天，才終于想起來(lái)：這就是七歲時(shí)和媽媽一起去超市買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)可是花了十幾塊錢(qián)呢！要知道，這個(gè)東西在路邊買(mǎi)頂多十塊。不過(guò)，還是蠻好玩的.，我拿起來(lái)玩了好一會(huì)兒。
下面我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物————一個(gè)很大的象棋盤(pán)！這個(gè)我也很有印象，當(dāng)初可是花了我三十三塊呢！不過(guò)后來(lái)由于班上的同學(xué)都不怎么會(huì)玩，所以我把它給收起來(lái)了。
翻到的東西越來(lái)越多，每一件都能勾起我的回憶�？墒�，我已經(jīng)四年級(jí)了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，不能放松呀！想到這些，我又把玩具放回去，把箱子關(guān)上了。
整理作文300字 篇6
今天是一個(gè)溫暖晴朗的春日，我的心情也很晴朗。中飯后媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你的書(shū)柜好亂啊，你去整理一下吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我的書(shū)柜是長(zhǎng)方體的；材質(zhì)是鋁合金的；外面是青綠色的，上面畫(huà)滿了大大小小的石頭花紋。它有五層，每層各有兩個(gè)小門(mén)。書(shū)柜里放著各種各樣的書(shū)：課本、古詩(shī)詞、故事書(shū)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)……近二百本書(shū)。
現(xiàn)在開(kāi)始整理書(shū)柜了，我先把所有的'書(shū)都拿出來(lái)，用抹布把書(shū)柜的每層都擦了一遍。我把書(shū)分門(mén)別類地重新整理，放入書(shū)柜。最高層放上爸爸媽媽的工具書(shū)、教材書(shū)、養(yǎng)生健康書(shū)……；下一層擺放上我的課本、古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)。緊接往下兩層擺放故事書(shū)：童話、繪本、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)、勵(lì)志、人物傳記；百科全書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《從小愛(ài)科學(xué)》、《世界地理全知道》……。擺放時(shí)，我也注意了一下顏色的搭配，白色擺在紅色的旁邊，黃色擺在藍(lán)色的旁邊，紫色擺在綠色的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常漂亮。最底下一層擺放各種棋類、美術(shù)用具等，媽媽還在我的書(shū)柜角落里放了干燥劑。
我看著擺放整齊的書(shū)柜，心里舒服極了。以后我一定要做到“讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊。”
整理作文300字 篇7
今天，我和媽媽、婆婆一起坐地鐵去龍崗?fù)�，地鐵時(shí)代給人們帶來(lái)的是便捷和減少環(huán)境污染。
我們來(lái)到天驕華庭前面的海月地鐵站，走進(jìn)地鐵,我眼前一亮，哇!地鐵里寬敞明亮，干凈簡(jiǎn)潔。里面已經(jīng)有很多乘客在等車,過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)前方有2道強(qiáng)光射過(guò)來(lái),接著車飛速的進(jìn)站了。車來(lái)了！我高興地喊道。進(jìn)了車廂里面已經(jīng)擠滿了人。我們從2號(hào)線坐到福田，需轉(zhuǎn)車到3號(hào)線的雙龍站，大約一個(gè)小時(shí)后，就到了龍城廣場(chǎng)站。
我們來(lái)到了龍城廣場(chǎng)中心，廣場(chǎng)里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、彩旗飄揚(yáng)，處處洋溢著大運(yùn)會(huì)的青春氣息。廣場(chǎng)中央有一座雙龍戲珠，我還是第一次看到如此高大的雙龍戲珠，和栩栩如生的'五條小龍。很多游客都拍想留念，我們也在那里拍了好多照片。
因?yàn)樘鞖馓珶幔�，但我又想多玩一�?huì)，哎！真拿太陽(yáng)沒(méi)辦法，再游玩了30多分鐘后，我們只能依依不舍的回家了。
整理作文300字 篇8
今天，9月10日，第**個(gè)教師節(jié)，對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，今天也就是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦！
老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育與無(wú)微不至的關(guān)懷…… 老師，您的工作是不辭辛勞默默無(wú)聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎？沒(méi)有您我們就畫(huà)不出美麗的圖畫(huà)；沒(méi)有您我們就算不對(duì)那些應(yīng)用題；沒(méi)有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律；沒(méi)有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是粉筆犧牲自己，留下知識(shí)；您使一位辛勤的'園丁，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花……
您的諄諄教誨，我將時(shí)刻銘記！在人生的道路上，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，未來(lái)是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，我真誠(chéng)的祝福您教師樂(lè)！
老師，在今天，第**個(gè)教師節(jié)，也就是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè)身體健康，工作順利……
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，我們愛(ài)您……
整理作文300字 篇9
“整理書(shū)包”大家可能都會(huì)說(shuō)：“這有什么難的，不就是把東西往書(shū)包里裝嗎？“如果你這么認(rèn)為，我可就不太同意你的觀點(diǎn)了，因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞，可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè)，要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊，“整理書(shū)包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢！
我是這樣整理書(shū)包的。首先打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，它的中間有一個(gè)隔層，我一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書(shū)放在前面，把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的'書(shū)放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。
接下來(lái)我把文具盒打開(kāi)，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書(shū)的旁邊，最后拉上書(shū)包的拉鏈。
這樣，一個(gè)整齊而又有條理的書(shū)包便整理好了。你如果也像我這樣整理書(shū)包，我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮?shū)而被罰，不信，你就試一試吧！
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