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整理作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的整理作文600字4篇，歡迎大家分享。
整理作文600字 篇1
你參加過勞動嗎？印象最深刻的是哪一次？這些勞動都是在什么時間，什么地點進出口行的？有哪些人參加？在勞動中大家表現(xiàn)怎樣？今天，我想和大家分享一下我的一次家務(wù)勞動——整理書柜。
在一次暑假里，我一人在家漫無目的的玩著電腦，玩著玩著，總感覺沒勁�？纯磿r間還早，于是，便匆匆關(guān)掉電腦，跑到房間去看書。突然間，想起了之前有一本叫《拜拜，開小差》，卻因為長時期沒有整理好書柜，好多書都堆亂在一塊像是承受了風(fēng)霜暴雪的蹂躪一般毫無生氣！看后心里非常不適。于是，我下定決心要好好的把我這久未探訪的書柜給整理得井井有條。
我按順序把一摞摞書抱下來，我抱起十幾本書，一只手在下面托住，一只手在邊上扶著，兩只手忙得不亦樂乎。就這么一次，兩次，三次……沒過多久，我的胳膊就酸疼得不行了。不干了！等媽媽回來再說吧，可轉(zhuǎn)念一想，我又立即否定了自己的想法，干活兒怎么能半途而廢呢？要干就干好，一定好好讓媽媽瞧瞧，我已經(jīng)長大了！于是我又使勁地搬著那些沉甸甸的書本了。
人家都說當(dāng)你全身心地投入去做一件事的時候，你就會感覺到時間其實就從你的指尖輕輕的躍過。確實，不一會兒，書柜就被我整理妥妥當(dāng)當(dāng)了，看著自己的.勞動成果，唉�。⌒睦飫e提有多高興了。爸爸看的科普書放在了書柜的最上層；媽媽看的家庭生活類書放在了第二層；奶奶看的保健類書放在了第三層；最下層放的是我的課外書……
不知道什么時候，媽媽已站在了門口看著我微笑。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“媽媽，今天晚上吃冰激淋可以嗎？”“好孩子，媽媽看你主動做家務(wù)，感到很欣慰，今天的點心再加一包甜餅干吧！”
這時，我心里比吃了蜜還甜。是啊！勞動不僅使我熱愛生活，還讓我感到很幸福！
整理作文600字 篇2
秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來,花落花又開。
猛然驚醒,我已是初一的學(xué)生了。
還記得小學(xué)時無憂無慮地與同學(xué)嘻戲玩鬧; 還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個不停; 還記得初進小學(xué)時對童年的回味; 還記得小學(xué)畢業(yè)時我們的不知所措。
轉(zhuǎn)眼,此時的我已經(jīng)站在育英中學(xué)的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經(jīng)是這個學(xué)校的.學(xué)生了嗎!?
進了校門,學(xué)校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美；那整潔亮麗的操場,美；那林立肅然的建筑,美；那曲徑通幽的小道,美。
——美,校園好美!
看到這里,心中不禁想:中學(xué)的一切都是那么好,比小學(xué)好多了.如此順?biāo)浦?就扯到了學(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí),天天向上!”在這樣一座好的校園里,學(xué)習(xí)不好,對誰來說都是一件憾事.今后我一定要在這個大舞臺上好好表現(xiàn)!
“這學(xué)校真好啊!” “嗯,比我們小學(xué)好多了!” “當(dāng)然,這是全省一類重點呀!” “看.環(huán)境真優(yōu)雅,太好了!”一群同樣是新生的孩子談?wù)摿似饋?聽了他們的話,我也激動了起來.便跟著他們一起向前走去。
在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地.我心里頓時想:對呀!我們學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?踏踏實實,.穩(wěn)穩(wěn)地.不能偷懶,否則,腳下就會有石子.它雖小,可是,也許會絆倒。
啊!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現(xiàn)在,奔向未來!
秋葉旋轉(zhuǎn)，悠然飄下，帶著往事的回憶。我佇立樹下，知道新葉也正在孕育。我們就是那新葉，在這美麗的校園里，將會迎風(fēng)舒展，給這世界繪上一抹翠綠的色彩。
……
整理作文600字 篇3
嘿嘿，我的班級可真是病到家了，是個十足的病癥醫(yī)院哦！咳咳，請聽本小姐的整理單——
癥狀：偷看癥 得病者：男同志，包括我同桌
如果得這種病癥，就得好好訪問我的同桌，他簡直是個偷看迷！考試前，他可不像我臨時抱佛腳，就是偷看唄！拿到考卷后，他一本正經(jīng)先寫名字，然后右手拖著腮，頭朝天（他經(jīng)常裝出一副思想家的樣子）而眼睛一骨碌一骨碌迅速地轉(zhuǎn)著，他故意把4枝鉛筆摔到了離我不遠(yuǎn)地上（他的經(jīng)常作案方法），然后急匆匆的忙去我的腳下?lián)鞏|西，把鉛筆摔個粉碎，這樣有更多的偷看時間。他假裝滿不在乎得偷看了幾眼，撿起鉛筆慢悠悠地回到位置上。他還有更多的偷看妙法呢。他把桌子往上移到他的前桌的最近處，他前桌有個壞毛病，喜歡把試卷立起來，也不知老師怎么會讓我的同桌坐在他后面，所以他偷看更方便了。趁他把試卷立起來時，我的同桌用0．000000001秒的時間有瞄了瞄。至今，我的'同桌還在使用這種方法。而他的前桌卻一直沒發(fā)現(xiàn)，后面有一個“抄襲者”。
還有一種辦法：逼。下課的時候，因為他還沒修改完，所以急著讓我的給他看。哼，沒門！見我這樣一副態(tài)度，他火了，硬把我的考卷拽入他手中，我猛的一抓，西西，搶到了！不過我尿憋得厲害，都快尿出來了，我也顧不得了，只說了一句話：別偷看！就一直往女廁所沖。他哪肯聽我的話，順手抄了一下，氣死我也。
癥狀：煩人癥 得病者：顏濤
“詠晴，這個怎么讀？”這是個上英語課的時候，因為老師要獎勵，因此上課不認(rèn)真的顏濤突然求于我�！癮 clock”我答道�！薄斑@個呢？”“a watch”“那這個還有這個呢？”“a magazine”“那……”“停！你問夠了沒有？”他連忙閉嘴，過了一會兒……”“這個怎么讀？還有這個，還有那個……”真是左耳進右耳出啊。
我真希望大家的病快快痊愈，做一個“健康”的兒童！
整理作文600字 篇4
春姑娘悄悄得來到了人間，新得一年也即將到來，東湖得夜色作文。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夜幕降臨。月朗星稀得夜晚鋪滿了東湖得夜景。
漫步在東湖上，東湖得景色映入眼簾。門前得兩個可愛得小豬在迎接新得一年即將到來。走上幾個階梯看見得是“豬年富余”――有一家三口{豬}在那微笑著。
來到一棵茂盛而高大得樹下，抬頭仰望嶄新得葉子在微風(fēng)中飄蕩。樹下得秋千把小朋友弄得歡樂起來。
咦，這不是迎接將要到來得五個小豬嗎？瞧，它們栩栩如生，來給我們拜年了。穿著橙色得衣服得貝貝在那手舞足蹈；穿著黑白衣服得晶晶活潑可愛；頭上帶著火帽子得歡歡和如鳥頭得迎迎在高興得玩耍；最后一個彬彬有禮得妮妮在歡迎著人們。這些吉祥奧運物得產(chǎn)生是因為他們五個蘊涵著一句話：北京歡迎你。
下一個景物就是：招財進寶，有三個財神爺分別是福。祿。壽。后面還裝飾著兩棵“搖錢樹”。周邊還放著一些大元寶。希望大家旺財?shù)絹怼?/p>
接著就是：牧童吹春。瞧，一個小頭強壯得老牛上吹起笛子來，笛聲吹醒了旁邊得杏花和笛聲并合，即好聽又飄香。那杏花真是十里飄香啊！
走在橋梁上，朝湖浪望去，波光粼粼得湖水清澈見底。連只有螞蟻大得沙粒都看得出來，湖上五光十色得燈光倒映在湖面上，宛如仙境般美麗。
看，湖上得景物：張燈結(jié)彩。彩虹上得雙魚得嘴咬著個“春”字。小豬們生機勃勃，手里提著帶有“�！弊值脽艋\。左右兩邊貼著對聯(lián)；右是年年有余{魚}，左是吉祥如意。湖上還飄有荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩漾著點五光十色得帆象征人們過著幸福美好得生活。
……
皎潔得月光照著美麗得夜色。
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