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精選筆的故事作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的筆的故事作文300字4篇,歡迎大家分享。
筆的故事作文300字 篇1
晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著,又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說(shuō)“我最有用,人們?cè)谫I筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”
膠管子聽了,很不服氣的說(shuō)“你有什么了不起的,要是沒有我肚子里的墨水,你再好也不能寫字啊?”彈簧聽了膠管子的話,急忙湊過(guò)來(lái)“要是沒有我,你的墨水哪里來(lái)?還怎么寫字?還是我的貢獻(xiàn)大!惫P桿子一聽,癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了,就沒法吸墨水,更別提寫字了。”他們正吵得不可開交的時(shí)候,紙來(lái)了,零件們都要紙爺爺評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大!昂冒桑灰銈冎虚g有一個(gè)能寫出來(lái)字的,誰(shuí)的貢獻(xiàn)就最大”。筆尖寫,寫不出來(lái);膠管子寫,寫不出來(lái);彈簧寫,寫不出來(lái);筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫不出來(lái)一個(gè)字。
紙爺爺捋著胡子,笑著說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是不能只看到自己的'優(yōu)點(diǎn),而忽略了自己的缺點(diǎn),也不能只看到別人的缺點(diǎn),但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功。
筆的故事作文300字 篇2
凌晨三點(diǎn),福爾摩斯剛破完案回到家,準(zhǔn)備好好休息一下,這時(shí)手機(jī)響了,藏龍山發(fā)生了一起車禍,目前無(wú)法破案,請(qǐng)他速速趕來(lái)。
福爾摩斯火速趕到現(xiàn)場(chǎng),只見發(fā)生車禍的周圍已被警察用警戒線圍了起來(lái),福爾摩斯出示了證件之后進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)人已昏迷,還未醒來(lái),但現(xiàn)場(chǎng)有兩箱蘇打水,福爾摩斯懷疑這起案件與蘇打水有關(guān)。
第二天,出車禍的人醒了,他趕緊去拜訪,那個(gè)人說(shuō),他當(dāng)天喝了仆人安利買的蘇打水,“你經(jīng)常喝嗎?”“是的.!蹦钦(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在那瓶水在嗎?“不知道!
福爾摩斯似乎想到了什么,他趕緊去看垃圾桶,果然,垃圾袋已被換過(guò),他趕緊去大門外的大垃圾桶,果真有那半瓶蘇打水,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)這瓶水里含有藥物的成分。
他把安利叫來(lái),安利招不住福爾摩斯,只好招了,“是他把我爸爸開除了。”這時(shí)車禍者說(shuō):“要不是你爸爸貪污公款我也不會(huì)開除他。”安利聽了,一下子癱坐在地上。
這樁迷案終于解決了。
筆的故事作文300字 篇3
它壞了,有“死亡”的前兆,提前報(bào)廢了。算起來(lái),它至少還可以再用十年,許多零件都完好無(wú)損,只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來(lái),我只能宣布它“退休”。它對(duì)我貢獻(xiàn)太大了,替我寫了一萬(wàn)多字,才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀!算起來(lái),連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了,它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期,就OVER了!想起來(lái),它們不僅僅是支鋼筆,而是時(shí)時(shí)伴隨著我的好朋友。∠胫胫,我不禁淚流滿面:
第一代筆王,我擁有它是在五年級(jí)上學(xué)期。英雄牌鋼筆!大號(hào)!黑色!一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身,握起的一種舒適感!我小心翼翼地使用它,可半學(xué)期過(guò)后,它卻神秘失蹤了。
第二代筆王,在五年級(jí)下學(xué)期,我擁有了一只小號(hào)英雄牌鋼筆,我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙,將信將疑地用著寫作業(yè)。直到那個(gè)暑假,我也依然在用。后來(lái)它的筆尖跟今天這筆受一樣的`“傷”,它走了。
……
啊,伴隨我的鋼筆!
筆的故事作文300字 篇4
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下,人類早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了:“咳!真無(wú)聊,人們都睡覺了,玩什么呢?”橡皮說(shuō):“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說(shuō):“對(duì),嗯,可是我們棋盤、棋子什么都沒有,怎么玩呀?”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀?你不會(huì)畫嗎?”說(shuō)罷,鉛筆就開始畫棋子了,剛畫了一個(gè)圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫不了棋子,畫棋盤吧?墒蔷鸵粭l線怎么也畫不直,鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦?是誰(shuí)?哦,原來(lái)是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說(shuō):“還是讓他們倆幫你們畫吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫給我看看,我就不信你們能畫出方和圓。”但是,圓規(guī)一會(huì)兒就畫了二十多個(gè)圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫出了棋盤,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看,他們畫這么多也沒讓我擦一下!便U筆說(shuō):“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說(shuō)對(duì)嗎?”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),對(duì)!”
這時(shí),墻上的`時(shí)鐘又響起來(lái)了,它似乎在說(shuō):“鐺,鐺,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)!”
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