【推薦】描寫樹的作文300字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫樹的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文300字 篇1

　　看啊。樹是多么高大，是多么的強壯，它給人們帶來了香噴噴的松子，卻不需要什么回報，只要有陽光還有雨水就行了。

　　可是人么卻沒有去愛護它們，讓它們過上舒舒服服的生活，反倒到處砍樹，讓這些植物們不得安寧�？梢娙祟愂嵌嗝吹亩鲗⒊饒笱�!

　　但是松樹是最堅強的就是再斗的懸崖，就是再斜的坡面，也要筆直的立起來，總是頭朝著天。從來都是那么的堅強，那么的勇敢，從來不軟弱，不動搖。松樹就像是一個高大的衛(wèi)兵，保護著大森林里的小鳥和松鼠，保護著森林里的小動物們，希望森林里永遠和平。

　　松是一種值得驕傲的植物，它用高大的身軀了風沙，擋住了洪水，它們總是為我們默默貢獻著，可是我們總是不知道。我們也應該學習它們?nèi)�為別人貢獻，把大家都當成自己的朋友一樣看待，保護大家。這樣才可以做有出息的.人。但是我們也不可以主動去欺負其他人我們應該幫助他們這樣的話我們就可以做到和諧共處，建造美好的家園了。

　　這種松樹的性格是值得我們學習的，讓我們從小事做起，讓我們來建造屬于我們的美好家園吧。

描寫樹的作文300字 篇2

　　今天下午我和我的同學一起去南郊的金水河畔一起植樹。

　　下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學的學生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學校的老師和他們學校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

　　儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學的兩名小學生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

　　太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的.朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。

　　“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�

描寫樹的作文300字 篇3

　　我們的校園非常美麗，其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。

　　春天來的時候，柳樹隨風舞動，剛抽出的枝丫和新長的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的.照耀下，柳樹就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。

　　炎炎夏日來臨的時候，柳樹依然筆直地立著。同學們在樹下乘涼，小鳥們在樹上筑巢，構(gòu)成了校園里一道美麗的風景線。

　　秋天來了，柳樹的葉子飄落下來，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。

　　不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準備過冬的樣子。蕭瑟的寒風把柳樹上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學們在柳樹邊打雪仗、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋。

　　校園是我美麗的家，我愛校園，更愛那棵一年四季風景不斷變化的柳樹!

描寫樹的作文300字 篇4

　　在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。

　　每當夏天來臨的時候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實的衛(wèi)士，日日夜夜的守護在校園門口，保衛(wèi)著我們可愛的校園，它又像一位慈祥的老人，每當旭日東升，它滿臉含笑，迎接每一位路過的行人。夕陽西下，它滿懷喜悅的送人們回家。

　　走近梧桐樹，我看到樹身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過來，樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的，樹底下是有紅色的白色的.漆，那是環(huán)保工人為防止蟲子而畫的保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實，像一個個小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

　　夏風吹來沙沙地作響，梧桐樹葉和夏風跳舞，最有趣的是果實、樹葉和夏風一起奏樂。

　　梧桐樹的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！

　　梧桐樹那風姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠銘記在心！

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