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    猜猜是誰作文300字

    時(shí)間:2024-10-30 14:09:25 300字作文 我要投稿
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    猜猜是誰作文300字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的猜猜是誰作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    猜猜是誰作文300字四篇

    猜猜是誰作文300字 篇1

      我的一個(gè)好朋友,也是班里最好的朋友。他長(zhǎng)得很高很高,比我高出一個(gè)頭呢!濃密的黑發(fā)下,一雙亮晶晶的眼睛里閃著光,好像在對(duì)我笑。他的`臉圓鼓鼓的像一個(gè)足球。他的嘴巴也很大,我想大概是因?yàn)閻鄢园桑?/p>

      他很開朗很愛笑,即使一個(gè)冷笑話也可以把他逗得哈哈大笑。

      他還是個(gè)小暖男。有一次,我不小心把他的手砸傷了,連手指甲蓋都翻了起來?粗r血直流,我急得說不出話來,可是他卻回過來安慰我,還說:沒事的,只不過是指甲蓋翻起來么,以后還能找回來的。別擔(dān)心!我知道他是想讓我放下心來?晌疫是感覺很對(duì)不住他。

      他很擅長(zhǎng)踢足球。別看他沒踢進(jìn)幾個(gè)球,但當(dāng)守門員時(shí)可不能小瞧他,幾乎敵方飛來的球他都可以防住。

      他就是我的好朋友,你猜他是誰?他就是我們班人見人愛、花見花開的謝辰皓!

    猜猜是誰作文300字 篇2

      我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

      在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長(zhǎng)大,告別媽媽,開始了自己獨(dú)立的.生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野.、飛過大海、飛過森林.....

      熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨(dú)。

      我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經(jīng)過叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽(yáng)光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

      花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。

      你們猜到我是誰了嗎?

      桐桐的話:上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識(shí),我感覺蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫了這篇文章。

    猜猜是誰作文300字 篇3

      在班里,我有一位非常好的同學(xué),他的身材瘦小,有一個(gè)鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時(shí)候,臉上泛著紅潤(rùn),一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩,可愛極了!

      我們?cè)谝黄鹜,他高興時(shí),會(huì)眉開眼笑;不高興時(shí),他會(huì)愁眉苦臉,特別是他受到委屈時(shí),就會(huì)暴跳如雷。

      他每天上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常手忙腳亂,差不多是全班最后一個(gè)到的。

      但是,他很樂于助人。有一次,一位同學(xué)忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學(xué)。

      他的愛好是跑步和游泳,平時(shí)特別喜歡跳來跳去,還很努力學(xué)習(xí),是我們班進(jìn)步最大的'同學(xué)之一。他說話的時(shí)候,聲音溫柔,語(yǔ)言清晰。在思考難題時(shí),他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),看起來讓人覺得很滑稽,就像一個(gè)小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?

    猜猜是誰作文300字 篇4

      他總是坐在教室的第一排,穿一身淺灰色運(yùn)動(dòng)衣,留著干凈利落的板寸頭,戴一副黑框眼鏡。他皮膚黝黑,牙齒卻顯得格外潔白。

      他是老師心中的好學(xué)生,無論是哪個(gè)代課老師的課堂,他總是抬頭挺胸,認(rèn)真聽講,課堂上的他是活躍的,他總能在老師的引導(dǎo)中舉一反三。有一次語(yǔ)文課前,因?yàn)樵撗葜v的同學(xué)沒有提前做好準(zhǔn)備而演講的一塌糊涂,受到老師的'批評(píng),老師不僅批評(píng)了該同學(xué),還殃及全班,說大家平時(shí)不注重課外閱讀和積累,說大家欠缺課外知識(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力太差。

      教室里頓時(shí)氣氛緊張,同學(xué)們低著頭,鴉雀無聲。這時(shí),他舉起了自己的小手,“老師,我來替這位同學(xué)演講吧”!他大方地走上兩臺(tái),給同學(xué)們講起了偉人愛迪生小時(shí)候的故事。語(yǔ)言幽默又有感染力,同學(xué)們時(shí)而歡笑,時(shí)而響起了雷鳴般的掌聲。老師的臉上也由烏云轉(zhuǎn)晴,會(huì)心的笑了!

      我知道,他能在同學(xué)當(dāng)中大方累累的演講與他平時(shí)的努力是分不開的,一方面,他喜歡閱讀課外書籍,注重積累,另一方面,他的性格開朗自信,平時(shí)就喜歡在同學(xué)當(dāng)中講故事。所以說,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們只有勤加練習(xí),努力刻苦,才能完成心中的夢(mèng)想。

      好了,同學(xué)們,你們才到他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是我們的班長(zhǎng)。

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