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實用的風(fēng)波的作文300字五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風(fēng)波的作文300字5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文300字 篇1
今天作文課上，教室里掀起了一場久久不能平息的紙條風(fēng)波。
游戲規(guī)則：每人發(fā)三張紙條，分別寫上“誰”、“地點”和“在做什么事”。同學(xué)們個個冥思苦想，我寫完之后左顧右盼，看見別人還在一字一頓地寫著。老師揮揮手，示意讓大家安靜，振奮人心的時刻要來臨了！
郭淼迪左挑右選，終于決定了。她清了清嗓子，大聲說道：“閆老師在童話里洗澡！”班里立刻炸開了鍋，“哈哈……”閆老師看了更是笑得合不攏嘴。接下來龐韶楠抽到的`句子更有趣：“獵鷹在火焰山里玩兒”。呂晰奇聽了后好奇地說：“獵鷹在火焰山里就變成烤鷹了，還怎么玩兒呢？”他不說不要緊，一說全班同學(xué)笑的更厲害了。這邊笑得上氣不接下氣，那邊尹智龍又抽到個更沒邊的句子：“哈及老頭兒在金字塔里和國黨對抗�！蹦切┯哪謵壅也绲耐瑢W(xué)一聽，就開始提問了：“哈及老頭兒那把老骨頭能不能支撐得住呢？”“國黨什么時候會穿越時空了？”一句句搞笑的句子猶如竹筒里倒豆子，使人開懷大笑。
哎！快樂的時光總是這么短暫，可教室里依舊飄蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。
風(fēng)波的作文300字 篇2
班里的風(fēng)波可真得很多，有比誰的衣服好，誰的鞋好，誰買了新潮的.鉛筆盒，女生則流行剪沙宣發(fā)行，班里只有幾個留著長辮子。等等。但是那“猛人”風(fēng)波可“風(fēng)靡全班哪”！
也許你會問了，什么是“猛人”��？？“猛人”就是我們班的一位xx！話得從那件事說起了。
一天，一位同學(xué)和xx鬧來著，一會兒xx同學(xué)急了，把這位同學(xué)的書包一扔，親娘來，只見那書包“縱身”一飛，飛了四五米，落風(fēng)扇上了！“砰”一聲巨響，書包墜落，風(fēng)扇變形�。�！
全班驚呆，一片嘩然，后果哪？可想而知：賠風(fēng)扇，停課一周！xx走后，班里開始起了一批風(fēng)波那就是“猛人”風(fēng)波了！
具體表現(xiàn)在：某人找事，那個人就說：“你敢惹我，我猛一下，把你扔到風(fēng)扇上！
風(fēng)波一起又一起，這個完了，下個接著來。那可真是”長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
其實，這種風(fēng)波是不好的，容易讓人們有那種攀比心理，有害身體健康��！還是好好學(xué)習(xí)，天天向上！吧。
風(fēng)波的作文300字 篇3
周末的早上，我正在寫作業(yè)，爸爸躺在沙發(fā)上玩手機，媽媽收拾屋子。不知怎么，我突然感覺胃不舒服，然后就打起嗝來。我嘗試了很多辦法，可還是一直打。
因為打嗝很難受，不能專心寫作業(yè)，所以我就喊：媽媽，我打嗝一直不好，怎么辦��？誰知道媽媽所問非所答，邊翻著抽屜邊問爸爸：我抽屜里的錢怎么不見了？你們倆誰看見了？我和爸爸都說沒看見。媽媽用懷疑的眼神看著我說：是不是你拿了我的錢？我委屈的都要哭出來了說：我一直都在寫作業(yè)，根本你沒有去過那屋。媽媽又把目標轉(zhuǎn)移向了爸爸說：那就是你拿了？新買的`煙是不是拿我的錢買的？爸爸激動的坐起來說：怎么可能，那是我的私房頓時，爸爸感覺自己說錯話了，突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問爸爸：你竟然敢攢私房錢，是不是還有更多的，統(tǒng)統(tǒng)拿出來。都是誤會，誤會爸爸嬉皮笑臉的說。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開始了。我無奈的看著他們，心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問我：還打嗝嗎？嘿！真的不打嗝了！媽媽得意的說：被嚇到就能治打嗝，我剛才是嚇你的，我根本沒丟錢。
這時的爸爸苦笑不得的說：姑娘，你的打嗝治好了，爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來。
風(fēng)波的作文300字 篇4
周四下午，我們進行了25米接力跑比賽。
不知不覺，輪到我們四年級了。楊老師草草地給我們排了隊伍，就下樓了。在這短短的幾分鐘里，高心怡她們不斷地給我們“加油”；如果我們不發(fā)揮好，不跑快，就不讓我們進教室！這分明是施加壓力嘛！
去年兩次接力跑我們班都得了第一名，所以這一次我們都充滿了信心，相信我們還能取得好成績。
準備了，可我的腿不知為什么，不停地發(fā)抖，哨聲響了，腳卻不聽大腦使喚，就是慢了幾拍。要拐彎了，我想發(fā)揮出最好的水平，能順利捌彎，可還是沒有成功。今天真是禍不單行，跑到半路，我的膝蓋就劇烈疼痛起來。唉，這膝蓋，早不痛，晚不痛，偏偏在這時候痛，可轉(zhuǎn)念一想，作為第一棒，如果跑慢了，肯定會影響到班里的成績。現(xiàn)在，只有咬咬牙，拼盡全力沖過去。直到手上的接力棒，成功地傳到下一棒手中，我才松了口氣�？烧l知，我的努力拼搏，卻換來了同學(xué)們的一聲聲埋怨，不論我如何解釋，都怪我跑慢了，甚至把別人不佳的成績都推到我頭上。此刻的`我，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
可想而之，我們班得了個第三名！這個接力，真是個不好的兆頭。
風(fēng)波的作文300字 篇5
今天早上我一來到教室，就看見張遠麗站臺在了講臺上面。我心想：難道今天又有誰惹到她了？可是我橫看豎看都看不出她有一點生氣的樣子。相反，她竟然還一反常態(tài)地用異常溫和的口氣給大家說話。我仔細一聽，才知道她在跟同學(xué)們道歉呢，請大家諒解她過去的火爆脾氣。大家本來就沒有多怪她，可是蒲果總是要在她說完話后就接上幾句。終于，張遠麗忍不住，爆發(fā)了。俗話說“龍有逆鱗，觸者必亡”，今天蒲果就觸到張遠麗的'逆鱗了。只見她生氣地一拍桌子，教室里一片安靜，絕對的安靜。但這正是暴風(fēng)雨前的平靜。果然，在靜默了一會兒之后，張遠麗就讓我們?nèi)嗔P站了。
唉，為什么總有人不珍惜別人的笑容呢，為什么總有人以破壞班級的形象為樂呢？是不懂事嗎？可是我們都不初中生了！
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