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    特長(zhǎng)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-25 18:12:27 300字作文 我要投稿
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    有關(guān)特長(zhǎng)的作文300字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的特長(zhǎng)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)特長(zhǎng)的作文300字4篇

    特長(zhǎng)的作文300字 篇1

      我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了,張老師說(shuō)我是班級(jí)小作家,媽媽也說(shuō)我的寫作水平已經(jīng)超過(guò)了爸爸。上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我寫日記了。

      剛開(kāi)始寫的時(shí)候,語(yǔ)句不通順,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫;第二次寫的時(shí)候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)”,我會(huì)寫成“爸爸你你什么時(shí)候回”。就因?yàn)檫@個(gè),媽媽讓我把這個(gè)句子抄了十遍,還告訴我寫日記時(shí)一定要細(xì)心。

      后來(lái),我漸漸的能把語(yǔ)句寫通順了,但語(yǔ)言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)的及時(shí)鼓勵(lì)我的進(jìn)步,還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記,看看我與別人的'差距有多大。上網(wǎng)上看了,我才知道,我和別人相比,簡(jiǎn)直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心,很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你別放棄,其實(shí),寫作對(duì)人有說(shuō)不盡的好處,提高寫作水平是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程!

      媽媽這句話,讓我記憶猶新。就是因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),我才知道了寫作的重要性,也喜歡上了寫作,并且有了一個(gè)“班級(jí)小作家”的稱號(hào)。

    特長(zhǎng)的作文300字 篇2

      我的特長(zhǎng)是唱歌。

      我也不知道怎么回事,生下來(lái)就是個(gè)唱歌的料,生下來(lái)就愛(ài)唱歌。3歲的時(shí)候,我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。

      記得有一次,媽媽帶我去江北參加活動(dòng)。主持人叔叔說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)唱首歌?”我初生牛犢不怕虎,想也不想,一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái),用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?”剛唱了沒(méi)幾句,就有人入迷了。最后,歌在高潮中結(jié)束,隨即而來(lái)的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽(tīng)話地紅了,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝大家!”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺(tái)去。

      從此以后,我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個(gè)音樂(lè)班。老師一邊彈鋼琴,一邊教我更加好聽(tīng)的歌曲。老師很專業(yè),為了讓我的`歌唱得更好,還經(jīng)常讓我練聲;氐郊,我便放下書(shū)包,休息一會(huì)兒,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,先把學(xué)過(guò)的歌曲復(fù)習(xí)一遍,再練聲。我先唱低音,然后一個(gè)八度一個(gè)八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來(lái)越高,我練到假聲區(qū),然后重新再來(lái)。就這樣一次又一次,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)幾個(gè)月的努力,我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了,F(xiàn)在到福建老家去,不多唱幾首歌我是絕對(duì)不能脫身的。

      唱歌是我的特長(zhǎng),你的特長(zhǎng)呢?

    特長(zhǎng)的作文300字 篇3

      打羽毛球是我最好的特長(zhǎng)。

      別看我現(xiàn)在打得又好又準(zhǔn),一揮球拍,一個(gè)球便飛了過(guò)去,其實(shí),我剛剛練的時(shí)候,就連開(kāi)球都不會(huì),每次,都掃一個(gè)空。星期六,媽媽帶我到樓下,教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍,又握住我的手,把開(kāi)球的動(dòng)作一個(gè)不落地教了我一遍,媽媽會(huì)了讓我學(xué)會(huì)接球,和我一起賽了一場(chǎng)。媽媽對(duì)我發(fā)了一個(gè)低球,我心想:“接球應(yīng)該跟發(fā)球一樣,從下面打!庇谑恰N冶阃吞幋蛏先。媽媽又向我發(fā)了一個(gè)高球,往低處接,接不到,這可怎么辦?我心急如焚。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個(gè)球往上,你應(yīng)該往高處打,把它壓下來(lái)。如果遇到不高不低的`球,你可以向中間打……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練,我掌握了不少要點(diǎn),換來(lái)了如今的實(shí)力。

      羽毛球,是我的愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。我愛(ài)打羽毛球!

    特長(zhǎng)的作文300字 篇4

      我的特長(zhǎng)是見(jiàn)打得過(guò)的,上去就是一腳,見(jiàn)打不過(guò),跑去老師辦公室,“老師!”

      就說(shuō)我同桌吧!有一次,他打了我一次,被我狂打,他叫人來(lái)打我,我二話不說(shuō),走出教室,那些打我的人馬上一動(dòng)不動(dòng),靜了幾秒,個(gè)個(gè)求我,“不要去告老師,求你咯,么么噠!”我哭笑不得說(shuō):“好吧,今天放你們一馬,把格林童話抄十次就放過(guò)你們一次吧!”他們馬上順從的開(kāi)始抄,哈哈哈哈……逗他們玩兒的`,他們也當(dāng)真的了,666啊。

      第二個(gè)特長(zhǎng),一有不順心的事就裝生氣,就因?yàn)檫@特長(zhǎng),很多男生都倒在了我腳下,嘻嘻嘻……他們?cè)僖膊桓掖蛭覀兣恕?/p>

      就說(shuō)我前面的同學(xué)吧!有一次,他上畫畫課拿走我的筆,我知道上課不能打鬧,我就把臉側(cè)到一邊,裝做生氣,他馬上說(shuō):“你不要生氣嘛,我把筆還你,再送你一支有小貓的筆,總可以了吧!”我馬上說(shuō)道:“不行,我要兩支!”他說(shuō):“行行行,都聽(tīng)你的,只要你不生氣。”他這么聽(tīng)話是因?yàn),如果我生氣,被老師看到,?lái)問(wèn)過(guò)之后,老師會(huì)多狠的罰他呀,就這樣我又得了兩支小貓筆。

      我的特長(zhǎng)是專對(duì)男生的,他們就是刀子嘴,豆腐心,只要狠一點(diǎn),他們那豆腐心就馬上軟了下來(lái),倒在你腳下,還有很多,下次再告訴你們,再見(jiàn)。

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