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有關(guān)猴子作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的猴子作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
猴子作文300字 篇1
一天,小猴子看見(jiàn)小兔子正在寫作文。他就說(shuō):“小兔子,咱們比賽寫作文吧!你肯定比不過(guò)我!”
他們開(kāi)始比賽了,小兔子一看題目就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái),小猴子抓耳撓腮,就想不起來(lái),這時(shí),小猴子的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想抄小兔子的,小兔子連忙把試卷收了起來(lái)說(shuō):“這是考試不能看我的!”小猴子想:好你個(gè)小兔子,不讓看,看我怎么比過(guò)你!過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,小兔子高高興興的讀了幾遍,十分滿意的把試卷交了。但是小猴子卻愁眉苦臉不服氣。
第二天,小猴子要和喜鵲比唱歌,小喜鵲唱的歌像泉水叮咚一樣好聽(tīng),小猴子的.歌卻像烏鴉叫一樣難聽(tīng)。結(jié)果,還是小喜鵲贏了,小猴子還是不服氣。
第三天,小猴子找來(lái)小山羊比賽跑。小山羊身輕如燕,動(dòng)作敏捷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把猴子甩到了后邊。猴子還在后邊看看這,看看那,跟沒(méi)事人一樣。結(jié)果,還是小猴子輸了。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,小猴子在臺(tái)下眼巴巴地看著小兔子、小喜鵲、小山羊身上的獎(jiǎng)牌,心里想:我以后一定要好好學(xué)習(xí),不驕傲。
猴子作文300字 篇2
“啊——!”來(lái)來(lái)在空中喊道。
正在這時(shí),它發(fā)現(xiàn)天上的景色特別美,便把心里的三萬(wàn)噸大石塊卸了五千噸。
正在來(lái)來(lái)看得正入迷的時(shí)候,一朵大烏云飄到了它的頭頂上。一道閃電劈來(lái)來(lái),來(lái)來(lái)就叫了一聲:“啊!”狂鯊?fù)菩衅?.0師有一定的引力的,閃電被引到了狂鯊?fù)菩衅?.0的身上,把它從3.0升級(jí)到了5.0,它便以時(shí)速十萬(wàn)千米的`速度沖到了很遠(yuǎn)的地方。
不一會(huì)兒,來(lái)來(lái)便圍著地球繞了一大圈。當(dāng)它繞了三分鐘,已經(jīng)圍著地球繞了三圈了?聃?fù)菩衅?。0因?yàn)樨?fù)荷,所以爆炸了。
來(lái)來(lái)正好掉到終點(diǎn)線上。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“來(lái)來(lái),你雖然得了倒數(shù)第一,不過(guò),你也盡力了!蔽以试S你進(jìn)校。
來(lái)來(lái)聽(tīng)后,心里特別高興。它堅(jiān)決要學(xué)會(huì)爬樹(shù),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力,它成功學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
猴子作文300字 篇3
一天,小猴和小熊到山上玩。那里有銀光閃閃的湖泊、茂盛的大樹(shù)、碧綠的小草,還有一群小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。小熊和小猴走到半山腰的時(shí)候,突然頑皮的小猴乘小熊不在意嗖的一下跳到了湖中的一塊石頭上,小熊看見(jiàn)后對(duì)小猴說(shuō):“當(dāng)心,別掉進(jìn)水里,快下來(lái)!毙『锫(tīng)見(jiàn)后向小熊做了個(gè)鬼臉,從石頭上跳了下來(lái),又和小熊一起向前走。
小猴和小熊來(lái)到了一座亭子,他們?cè)诶锩嫘菹⒘艘粫?huì)兒。小猴看見(jiàn)周圍的美景心想:這么美麗的.景色,如果在這里留下我的名字,讓大家知道我曾來(lái)過(guò)這里,多有紀(jì)念意義呀。小猴說(shuō)干就干,他飛快地爬上了一根柱子,用兩腳勾住柱子,再用尾巴把柱子纏住,來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。小猴拿出筆在對(duì)面的柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小熊看見(jiàn)后連忙制止說(shuō):“小猴快下來(lái),不能寫,不能寫!”小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻從柱子上滑了下來(lái)。
小熊叉著腰生氣地指著小猴說(shuō):“如果所有人都像你這樣亂涂亂畫(huà),美麗的風(fēng)景就被破壞了。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物!毙『锫(tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō):“我錯(cuò)了,我馬上把字擦掉,以后再也不寫了!碧(yáng)公公看見(jiàn)了知錯(cuò)就改的小猴,開(kāi)心地笑了。
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