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關于海豚的作文300字3篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的海豚的作文300字3篇,歡迎大家分享。
海豚的作文300字 篇1
記憶中的小海豚娃娃那天,我和媽媽一起逛商場,走到玩具區(qū)旁邊,一個漂亮的小海豚娃娃映入眼簾,我不由自主地停下了腳步。它有一身藍色的絨毛,像大海一樣純凈,那尾巴翹得高高的`,好像即將跳起來一樣,栩栩如生。我把媽媽拉了過來說:“媽媽,我想買一個像這樣的小海豚娃娃!”媽媽說:“不行,我們家還欠別人錢呢!”我可不死心,央求媽媽說:“就給我買一個吧!”媽媽堅持說:“不行!”最后經不住我的軟磨硬泡,媽媽終于說:“如果你在期末考試中語數(shù)外全部得100分的話,我就給你買!”我可不會認輸,說:“一言為定!”立下承諾以后,我在期末復習時非常努力,不過到最后還是在語文上丟了1分,我垂頭喪氣地回到家,在自己的房間里唉聲嘆氣,想:小海豚買不到了。
沒想到媽媽走到我的房間里對我說:“我知道,你為了小海豚付出了很多,我決定給你買一個小海豚!”我轉憂為喜,跳了起來:“耶!”第二天我們就到商店里買了一個小海豚娃娃,我拿著它,一會兒揉揉它的背,一會兒按按它的肚子,一會兒捏捏它的臉蛋,好久都不想放下。現(xiàn)在,小海豚娃娃不再那么艷麗,但是我還是很喜歡它的,因為它是用我的付出換來的,它還在提醒我:永遠不要放棄,時刻要努力!
海豚的作文300字 篇2
在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于,一位青年人拿著麥克風出場了,主持人說了一些話后節(jié)目就開始了。我們目不轉睛地看著水池。突然,從水里“飛”出一條魚,不,那不是魚,而是哺乳動物里的海上明星――海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了,異口同聲地說:“哇!太絕了!边不時聽到一些口哨聲……
這時主持人問:“誰敢和海豚來比一下潛水!眲傉f完,一名中年男子把手舉了起來。好了,準備下潛,3、2、1,潛。雙方一起潛下了水,可是當那名中年男子一下潛,海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里,可是有被海豚舉起來,就這樣反反復復了幾次,搞得我們笑得人仰馬翻,我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的24課《海豚救人》這課,海豚可能認為那名男子有危險,因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面,否則就會淹死了,而對于剛出生的小海豚是很重要的.,如果遇到了意外,海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的人,它就會主動上前幫助他(她),剛才那名男子在水中沒有游動,所以海豚就主動上前幫助。
這就是它的天性,我很敬佩海豚這種救人的精神,它不僅是明星,還是一部救生艇呢。佩服,佩服!
海豚的作文300字 篇3
世界上最聰明的動物——海豚。
小朋友們,你們知道世界上最聰明的動物是什么嗎?對了,就是海豚。
海豚有尖尖的嘴,小小的眼睛,晶瑩剔透的肌膚在陽光下閃閃發(fā)光,長長的`尾巴,好看極了!他經過馴獸員的訓練后,它會在水里用尾巴朝下來在水里走,會跟人比搖呼啦圈,最終海豚贏了!在水里,突然,海豚騰空而起碰到了原先在高空準備的氣球,全場可以聽到雷鳴般的掌聲。有個阿姨給海豚出了道題:5+3=?因為海豚不會叫,所以前面準備了個發(fā)聲器,發(fā)生器發(fā)出幾聲就是海豚的得數(shù)。海豚發(fā)出了2聲,知道為什么嗎?因為海豚給看成5—3了,這時候阿姨又給海豚寫了一遍題,這次海豚算對了,是8,海豚果然名不虛傳,雖然第一次出現(xiàn)了一些小馬虎,但是,第二次他認認真真的不還是算對了,所以說海豚是世界上最聰明的動物嘛!那個阿姨跟海豚親了一下嘴,還摸了摸海豚晶瑩剔透的肌膚,這時候我想:要是我該多好呀!能享受海豚的親吻和摸摸海豚晶瑩剔透閃閃發(fā)亮的肌膚,那該多么好哇!
聰明的海豚,我愛你!
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