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    難忘的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-06-19 07:21:35 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的難忘的小學(xué)作文300字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的難忘的小學(xué)作文300字四篇

    難忘的小學(xué)作文300字 篇1

      在我們的班級(jí)里,有許多各種各樣的人。有搞笑的人,內(nèi)向的人,開朗的人……在這樣的班級(jí)里,我喜歡搞笑的任澤琛。

      任澤琛是我們班的“明星”,誰都知道。有的'人記住他,是因?yàn)樗詺,有的人記住他,是因(yàn)樗麢C(jī)智,有的人記住他,是因?yàn)樗斆鳌绻銌栁覟槭裁茨苡涀∷,我?huì)毫不猶豫地告訴你:“是因?yàn)樗斆!?/p>

      記得有一次,語文老師在課上提了一個(gè)很難的問題,大家都在認(rèn)真的思考,不一會(huì)兒,任澤琛就舉起手回答問題,老師把他叫了起來,他回答得很精彩,全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。

      你不要看他上語文課這么聰明,他在音樂課上,可是出大丑了!

      有一次上音樂課,任澤琛在說話,于是,老師就把他叫起來,讓他回答問題。老師問:“莫扎特,是誰?”他回答道:“莫扎特是當(dāng)代作家!痹捯魟偮洌嗬锞晚懫鹨魂囆β,老師又問:“他的作品有什么?”“月光曲!”他回答道。笑聲一波未停一波又起,老師邊笑邊說:“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌,你就不顯能了!苯又嗬锞陀许懫鹆艘魂囆β。

      呵呵!這就是我最難忘的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇2

      我最難忘的事是游泳。

      一個(gè)炎熱的中午,我和朋友來到了一個(gè)很好游泳。沒有人發(fā)現(xiàn)的'地方了。那時(shí)的我不會(huì)游泳,只好在很淺的地方玩呀玩,朋友們看見我沒有和他在深地的方玩,就叫我過去,我說:我不會(huì)游泳。朋友們不但沒有笑我,還告訴我怎么游的。

      我大概學(xué)了兩三個(gè)鐘頭才學(xué)會(huì),大家陪我,陪得手指,腳指都白了。我們走了后,在路上我說:我們明天還來嗎?大家說:來,明天要玩?zhèn)痛快。

      第二天,我們從昨天的約定來到了這個(gè)地方。我說:今天我要游得更遠(yuǎn)。大家都脫下了衣,試了一下水溫,在胸前拍了兩下。其中一個(gè)朋友喊:預(yù)備,開始。我們一個(gè)勁的望前游,我沖在了最后。大家都碰到了水草,轉(zhuǎn)身游回去?晌疫在那里游啊游,等我碰到水草時(shí),就沒有力氣了,在這緊張時(shí)刻時(shí),我拼命的掙扎,朋友看見我就要淹死時(shí),沖了過去,我淹下去了。鼻子進(jìn)了水,喝了很多水,朋友救了我,我當(dāng)嚇得尿都出來了。

      這件事就是我最難忘的。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇3

      在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。有一天,我在家里看這本書時(shí)看見了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來動(dòng)手做一個(gè)吧!

      于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的.蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋便被推開,一些泡沫噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

      你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開。

      通個(gè)這件事我從中學(xué)會(huì)了:不管什么事只要自己用心去做,沒有不會(huì)成功的。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇4

      相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長(zhǎng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

      第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺(tái)比賽,原本滾瓜爛熟的'文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。

      六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會(huì)了理解;千萬個(gè)誤會(huì),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(zhǎng)。

      時(shí)光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

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