【實(shí)用】我們作文300字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們作文300字 篇1

　　誰(shuí)的班級(jí)還沒(méi)有“牛人”呢？我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說(shuō)平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。

　　周三是她最喜歡的日子，手工課是她的'主場(chǎng)。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見(jiàn)狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。

　　你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場(chǎng)，又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。

　　她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。

　　然而有一次……

　　在今年的競(jìng)賽之前，她的奶奶竟說(shuō)她為了提高成績(jī)，熬了兩次夜，一次12點(diǎn)才睡覺(jué)。而且，每次我都看不見(jiàn)他在歡樂(lè)的人群中玩耍。這些成績(jī)，都是她用自己的時(shí)間換來(lái)的。

　　她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？

我們作文300字 篇2

　　夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可還有一個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，那就是奇奇，她的五官在開(kāi)會(huì)。

　　黑眼睛生氣的.說(shuō)：“小主人一放暑假，天天都要打游戲、看電視，我快受不了了！”大鼻子無(wú)奈的說(shuō)：“小主人喜歡往身上噴香水，每天還要聞幾下，真想去找沒(méi)有鼻子的新主人�！奔t嘴巴想出了一個(gè)好點(diǎn)子，大聲說(shuō)到：“要不我們輪流來(lái)休息一天？”經(jīng)過(guò)投票，紅嘴巴的辦法通過(guò)。第一天是黑眼睛休息，小主人撞到了老爺爺也不說(shuō)“對(duì)不起”。這讓大家都不喜歡奇奇了。第二天是紅嘴巴休息，一天什么東西都不吃，也不說(shuō)話(huà)，小主人餓得兩眼昏花。第三天是大鼻子休息，由于奇奇噴了它最討厭的香水，嘴巴尖叫了起來(lái)。這次，可累壞了紅嘴巴。過(guò)了一個(gè)星期，大鼻子它們又開(kāi)起會(huì)了。黑眼睛不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，我休息的時(shí)侯也有點(diǎn)無(wú)聊�！逼渌�五官也是一樣。

　　從此以后，它們誰(shuí)也沒(méi)休息過(guò)，都知道了不能偷懶，懶惰的人總會(huì)有報(bào)應(yīng)

我們作文300字 篇3

　　我們班有許多驕傲，比如王蕾蕾作文寫(xiě)得好，是我們班的驕傲；比如王瑜非字寫(xiě)得好，是我們班的驕傲；比如陳婉儀國(guó)畫(huà)畫(huà)得好，是我們的驕傲，不過(guò)在這次乒乓球比賽中，最值得我們班驕傲的還是孫世豪。

　　在比賽前，他每天都發(fā)奮打球，利用了體育時(shí)的休息時(shí)間、中午休息的時(shí)間和晚上放學(xué)后。每次打球時(shí)都十分認(rèn)真、專(zhuān)心致志。每天差不多打到七點(diǎn)才回家。

　　在比賽時(shí)，他的爸爸和他并肩作戰(zhàn)，很快就贏了一局�？墒�，對(duì)手可不甘心，幾乎每次都在打功球，可孫世豪這一句有些粗心大意，很多次都沒(méi)打過(guò)網(wǎng)，讓對(duì)手得了許多分，所以，這一局我們失敗了，不過(guò)，還有第三局呢！這一次，孫世豪把心冷靜下來(lái)了，現(xiàn)在我們暫時(shí)領(lǐng)先，就差最后一球了，可就是贏不了。我們大家都站起來(lái)！一邊為孫世豪加油！一邊喊著他的`外號(hào)：孫貝貝，孫悟空，孫猴子等等！耶！最后一球打過(guò)去了，我們贏了！我們大家都為他歡呼，因?yàn)樗�是我們的驕傲�?/p>

　　這讓我知道，只要努力，堅(jiān)持，就可以成為大家心中的驕傲！

我們作文300字 篇4

　　在鉛筆盒大樓里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、尺子哥哥、橡皮姐姐，還有卷筆刀弟弟。

　　一天，鉛筆盒大樓里爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。文具伙伴們個(gè)個(gè)面紅耳赤，聲音一聲比一聲高。

　　這次爭(zhēng)吵引頭的是鋼筆弟弟，他亮起嗓門(mén)說(shuō)：“人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出很漂亮、帶有筆鋒的字了�！�

　　鉛筆妹妹首先不服氣了，尖著嗓子反駁說(shuō)：“小朋友開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)不是用我嗎？只有大孩子才會(huì)用你！”

　　橡皮姐姐不慌不忙，但聲音也提得挺高：“你們都只會(huì)寫(xiě)字，字如果寫(xiě)錯(cuò)了呢？只有我才能將錯(cuò)別字改掉的！”

　　卷筆刀弟弟從他的房間沖出來(lái)，說(shuō)：“如果筆芯寫(xiě)粗了，我可以將他修成細(xì)細(xì)的，才能寫(xiě)出那么漂亮的'字。

　　尺子哥哥連忙跑上二樓，邊維持紀(jì)律，邊說(shuō)：“我們都是好朋友，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，才能做得更好。

　　文具們聽(tīng)了尺子哥哥的話(huà)后，慚愧地低下了頭，又繼續(xù)合作寫(xiě)字去了。

　　從此，他們成為了最好的朋友。

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