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精選給予是快樂的作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的給予是快樂的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給予是快樂的作文300字 篇1
一個(gè)星期六的下午,天上下著傾盆大雨,刮著大風(fēng),樹上的葉子不停地?fù)u擺著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
這時(shí),小杰剛從朋友家做完作業(yè),他背著書包,撐著雨傘走在回家的路上。突然,小杰隱隱約約聽到“咚”的一聲。他想:會(huì)不會(huì)出什么事兒了呢?于是,小杰順著聲音的`方向走去。小杰走到那兒定睛一看,。≡瓉硎且晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶因?yàn)榈厣系姆e水滑到了,現(xiàn)在還沒爬起來,雨傘也被風(fēng)吹到一邊了。小杰連忙跑了過去,親切地問:“奶奶,您沒事吧?我扶您起來。”于是,小杰用了好大的力氣才把老奶奶扶了起來。奶奶感激地對(duì)小杰說:“謝謝你。⌒∨笥,要不是你,我一時(shí)半會(huì)兒還起不來呢!毙〗苄χf:“沒關(guān)系,要不我送您回家吧!崩夏棠陶f:“沒關(guān)系,我家很近。你真是個(gè)懂事的孩子啊!”說著說著,老奶奶就拉起來小杰的小手。
雨還在嘩嘩下著,風(fēng)還在呼呼刮著,那一刻,他們握著手享受著這份濃濃的暖意。
給予是快樂的作文300字 篇2
大人常常教導(dǎo)我們‘送人玫瑰,手有余香’是為了讓我們懂得去給予別人,不僅要給予而且要知道給予是快樂的。我只懂得給予不會(huì)從中體會(huì)快樂,可那天我懂得了給予是快樂的。
周六,跟往常一樣,我在輔導(dǎo)班待了兩個(gè)小時(shí)正準(zhǔn)備回家,可沒想到突然間烏云密布,不一會(huì)兒便下起了雨,雨越下越大。面對(duì)這突如其來的雨,我有點(diǎn)手足無措,還好,輔導(dǎo)班的老師借了我一把傘。
我剛準(zhǔn)備走,就被一個(gè)小女孩給攔下了。她說:“大姐姐,能把你的傘借我用嗎?”我頓了一下說:“不行,我要趕快回家吃飯呢!边@是,小女孩后面來了一位阿姨,看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想:這小女孩要不到傘,媽媽就來幫她要,還有沒有王法了。小女孩突然哭起來說:“大姐姐,我媽媽她生病了,高燒不斷,打車的地方又很遠(yuǎn)……”我心里頓時(shí)一涼,毫不猶豫地把傘給了小女孩說:“快去吧,好好照顧你媽媽,”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶上媽媽一起消失在雨中。
而我,回到家時(shí)就像個(gè)“落湯雞”一樣,被媽媽罵了好久。不過我還是很開心,因?yàn)槲覐哪强唐鹈靼琢私o予是快樂的.。
給予是快樂的作文300字 篇3
這天,星期二,還有美術(shù)課。
上課了,美術(shù)老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國(guó)進(jìn)口的,老師推薦的,前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學(xué)想借筆了,是我的.前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?
“嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?
“淡的。”
“給你!蔽也恢趺戳,忽然興奮起來。
“謝謝!
給予是快樂的。如果你想每時(shí)每刻都快樂,就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價(jià)值連城。
放學(xué)了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點(diǎn)雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍(lán),沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……
給予是快樂的作文300字 篇4
圣誕節(jié)的夜晚,保羅開車?yán)∧泻⒑托∧泻⒌牡艿,度過了一個(gè)美好的夜晚。
在那個(gè)夜晚里,保羅帶著他們一起去了游樂園。在那里小男孩和他的.弟弟玩得很高興,小男孩對(duì)保羅說:“保羅哥哥,你不累嗎?我們休息一下吧!北A_說:“我不累,你們累不累呀?”小男孩說:“我們不累,你看你滿頭大汗,我們還是休息一下吧!闭f完他們就休息了一下,休息完后他們又繼續(xù)去玩了。
從游樂園出來,他們又來到了商場(chǎng)。在那里他們小男孩的弟弟看見了一個(gè)又大又漂亮的小熊,小男孩看見弟弟那渴求的目光,無奈地?fù)u了搖頭。保羅看見了說:“你們喜歡那只小熊嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“可是我們沒有錢,不能賣,我們還是走吧!闭f完他就推著弟弟向門口走去。等小男孩和他的弟弟走遠(yuǎn)的時(shí)候,保羅就幫他們買下了小熊。
上了車后,保羅就把小熊送給了他們,小男孩說:“不,我們不能收下你的禮物,今天晚上的事情,已經(jīng)很過意不去了,怎么能還要你的禮物呢?”保羅說:“沒事的,就當(dāng)是我送你們的圣誕節(jié)禮物吧!”小男孩說了聲謝謝,不好意思地收下了禮物。
最后保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下,這對(duì)兄弟倆度過了一個(gè)難忘的夜晚。
給予是快樂的作文300字 篇5
保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?
“叔叔,我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場(chǎng),那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤,火雞宴席,氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來他看見了以個(gè)穿粉紅裙子、會(huì)說話的洋娃娃。
“哎呀,弟弟,你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。
“那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了,可妹妹什么也沒有。叔叔,你能買下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時(shí),保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買下洋娃娃時(shí),小弟弟眼里閃著光,感激地說:“謝謝 你,叔叔!
晚上,當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對(duì)懂事的'兄弟。
給予是快樂的作文300字 篇6
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文,這篇課文叫給予是快樂的,這篇文章講了小男孩希望自己可以當(dāng)保羅那樣的哥哥送給自己的弟弟一輛漂亮的汽車,要是我就是小男孩的話,我心里就相當(dāng)那個(gè)弟弟,因?yàn)槟莻(gè)弟弟不用花費(fèi)一分錢,就可以有一輛車,現(xiàn)在我感到非常非常的慚愧,因?yàn)槲蚁胍氖菛|西,才能高興,而那個(gè)小男孩想到哥哥,他想給別人禮物,才高興,要是我和小男孩相比,我差的真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,我以后要想那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),有的事情我跟小男孩的事情差不多,就在那一天里,我看見媽媽疲憊的'回到了家里,我的媽媽剛剛回來就去掃地,我就趕緊的幫媽媽掃地,我的媽媽就對(duì)我說:“真懂事呀!”
我聽了心里很高興,所以我每一天里都幫我的媽媽掃地,我的媽媽每一天都是高興的心情。我還有一件事情,也跟小男孩這件事情差不多,上一次,我的爸爸和媽媽一起回到了家里面,他們的臉上流出的汗有很多很多,他們流汗很現(xiàn)任的表現(xiàn)出他們很口渴,我就接了兩杯水給了他們,他們給喝完了,就對(duì)我說:“我的孩子真是太懂事了!
給予是快樂的作文300字 篇7
予人玫瑰,手有余香。
當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下,來到因燒傷而住院的4歲小云美床前,把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí);當(dāng)我們握著小云美的手,鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活,祝她早日康復(fù)時(shí);當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí);當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí),我深深地體會(huì)到了這句話的真正含義。
“給予”這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,可要真正做到卻并不容易。今天我做到了,雖然它是那么的'微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的囑托中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠(yuǎn)是快樂的。這種快樂也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷,做一個(gè)無私的給予者,銘記那一份快感和一絲微笑吧!
給予是快樂的作文300字 篇8
一天,我和媽媽去公園玩。
我們坐上10路公交車,找了個(gè)空位座下。公交車過了一站又一站,車上的人越來越多,越來越擠了。這時(shí)上來了一位拄著拐杖的老爺爺,車子開動(dòng)了,老爺爺左搖右搖,差一點(diǎn)摔倒;幸虧周圍的幾個(gè)好心人扶住,才沒摔倒。我本來不太在意這位老爺爺?shù),看到那情?jié),我趕緊擠進(jìn)人群,把老爺爺從人群中扶出來,對(duì)他說“老爺爺請(qǐng)坐。”老爺爺說:“不了,好孩子,我沒事,你坐著吧!蔽覍(duì)老爺爺說:“還說沒事,剛才你差點(diǎn)摔倒,多虧那幾個(gè)好心人把你扶住!崩蠣敔斠粫r(shí)說不出話來,樂呵呵地坐下。這時(shí)全車的人都說“這個(gè)孩子,心眼真好!蔽业吐曊f了句“給老人讓座是應(yīng)該的!
到了車站我蹦蹦跳跳地下了車,來到了公園。公園里傳來一陣優(yōu)美的胡琴聲,我跑過去一看,原來是個(gè)賣藝人在拉胡琴,還不時(shí)在說:“行行好,給我一點(diǎn)錢?”。我摸摸口袋,口袋里只有10元錢,這些是我的零花錢。∥蚁肓讼,錢還可以向媽媽要過,他們一天根本要不到10元錢。我把這10元錢投進(jìn)了他的盤子里,走時(shí)他特意拉了一首好聽的`曲子給我聽。
今天,我做了兩件助人為樂的事,很高興。我覺得給予是一件快樂的事。
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