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    老師的美作文300字

    時(shí)間:2024-08-11 17:14:14 300字作文 我要投稿
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    老師的美作文300字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師的美作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    老師的美作文300字三篇

    老師的美作文300字 篇1

      自從我上學(xué)以來,就有許多老師,是她們教會(huì)了我要怎么做人,教會(huì)了我課文中的知識(shí),教會(huì)了我怎么樣說英語,教會(huì)了我學(xué)會(huì)了做各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),而我最喜歡的就是我的英語老師——陳老師。

      陳老師有一張方方正正的大臉,一雙炯炯有神的大眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧。一個(gè)高高的鼻子像山峰一樣挺立在眼睛下面。一張能說會(huì)道的嘴巴,一問它問題,就會(huì)馬上回答出精彩的'答案,帶領(lǐng)我們來到知識(shí)的海洋。

      陳老師是一位幽默、嚴(yán)厲、慈愛的老師,有一次,上課鈴過后,班里還是熱鬧得像馬蜂窩一樣。陳老師從窗外看見了,快速走進(jìn)教室,來到講臺(tái)前,用棍子狠狠地敲了一下講臺(tái),臉上露出嚴(yán)厲的表情,一雙平時(shí)和善、明亮的眼睛頓時(shí)怒氣沖沖。嘴里還喊著:“安靜!安靜!”頓時(shí),班里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。

      陳老師是幽默的,他在課堂上對(duì)我們說各種各樣的語言和方言,逗得我們哈哈大笑。

      這就是我們班的英語老師,這就是我最喜歡的老師!

    老師的美作文300字 篇2

      張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。

      張老師是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)學(xué)生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了生動(dòng)的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動(dòng)腦筋思考。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),他總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂解難、指點(diǎn)迷津。

      張老師對(duì)我們活潑可愛又“麻煩”的學(xué)生總是關(guān)愛有加。記得有天早晨做值日的'時(shí)候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鉆心的疼痛使我哭了出來。同學(xué)們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達(dá)室。

      當(dāng)時(shí)張老師正在校門口執(zhí)勤,聽到這個(gè)事情,他十萬火急地趕到傳達(dá)室,查看我的傷勢(shì),并及時(shí)給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了。”直到爸爸來接我,張老師一直陪在我身邊。

      這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學(xué)生而驕傲!

    老師的美作文300字 篇3

      贊揚(yáng)無疆界,贊揚(yáng)無定式;贊揚(yáng)也是一種收獲和無形的財(cái)富。老師是階梯,承受著我們一步一步努力的攀登;老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師我引以為豪的榜樣,老師我贊揚(yáng)你!

      小學(xué)時(shí),由于我們心靈脆弱常常會(huì)承受不住老師對(duì)我們不厭其煩的教誨給我們的心理帶來壓力,因此我們常常會(huì)害怕、討厭老師,并與之行成代溝。

      長大后,書讀得多了,道理也懂得多了。才了解以前老師是在教我們做人的道理。讓我更好的踏上學(xué)習(xí)這一條枯燥而又無味的道路。因此,我常常在想,假如我是搏擊藍(lán)天的雄鷹,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的.光亮!

      現(xiàn)在,您淳淳的教誨,已化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。是您將我們這些幼苗,在艱苦條件下,培育成參天樹。老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      。±蠋,如果沒有您思想的滋潤,我們?cè)趺磿?huì)綻放出那么美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

      老師啊老師,您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美園!

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