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與美同行作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的與美同行作文，歡迎大家分享。
與美同行作文 篇1
《與美同行》這本書里有很多感人的事跡，最讓我敬佩的是《替子還債的誠信老爹》里的吳乃宜和他的老伴，他們?yōu)榱嗽跒?zāi)難中死去的兒子還以前買船時(shí)欠下的債，整天拼命勞動(dòng)，過著一般人根本想不到的貧苦的生活。
在我們的.生活中，有很多這樣的人雖然平凡，但是美麗，交警、醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)。
給我打動(dòng)最深的不是別人，是不論大風(fēng)大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來杭州的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)杭州特別的干凈，不過也沒有想為什么這樣干凈。
直到去年冬天的一個(gè)早上，我們坐火車到杭州的時(shí)候才凌晨四點(diǎn)，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺吧。借著路燈微弱的光，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來，干凈的杭州是環(huán)衛(wèi)工人用不怕風(fēng)雨、冒著嚴(yán)寒、夜以繼日的勞動(dòng)換來的。
環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦、真美麗。
與美同行作文 篇2
大家一直在說要與美同行，但這不是說說就夠的，我們要做到向善、誠信、崇學(xué)、務(wù)實(shí)。
向善其實(shí)很簡單，在別人口渴的時(shí)候，遞上一杯水；看著別人手里東西太多是，上前幫她提一些；別人的東西掉了，幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美教師張利麗，最美戰(zhàn)士高鐵成他們一樣，但我們可以盡自己微弱的力量，為他人做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國家做出貢獻(xiàn)！
誠信是中華傳統(tǒng)文化最基本的行為準(zhǔn)則和道德修養(yǎng)，我們要誠實(shí)守信，就像韓愈說得：“古之所謂正心而誠意者，將以有為也。”我們只要心地正直、懷揣誠意，將來必定有所作為，所以我們想要有所作為，就必須要誠心誠意。我們要向那十名杭州學(xué)生學(xué)習(xí)他們能做到，我們難道做不到嗎？
崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習(xí)，這是我們現(xiàn)在的最重要的事情。我們要努力學(xué)習(xí)，要記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。學(xué)習(xí)就像往一個(gè)瓶子里裝東西一樣，裝了大石頭還可以裝礫石，裝滿了礫石可以裝沙子，裝滿了沙子還可以裝水，裝滿了水還可以裝這告訴我們學(xué)習(xí)是永無止境的，我們不能驕傲自滿，更不要以忙為借口，時(shí)間是要靠我們自己擠出來的。
務(wù)實(shí)也是我們每個(gè)人都可以做到的，講究實(shí)際，實(shí)事求是。我們要實(shí)事求是，說出了就要做到。我們只要做好自己要做的'，自己應(yīng)該做的，并全力把它做到最好，就做到了務(wù)實(shí)。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師盡責(zé)的教導(dǎo)我們，爸爸媽媽認(rèn)真地工作每個(gè)人都做到“君子恥其言而過其行”。
讓我們每個(gè)人都把自己做到最好，與美同行，為杭州添加一份亮麗的光彩！
與美同行作文 篇3
舞蹈是一種藝術(shù)，一種從視覺到感覺的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時(shí)候我最喜歡跳舞了，一直纏著媽媽帶我去學(xué)舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學(xué)舞蹈。那天，我和媽媽一起來到舞蹈室，看到一個(gè)漂亮的老師正在教學(xué)生跳舞。只見老師揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。這時(shí)，老師像一只在天空中飛旋的天鵝，又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，仿佛與音樂融為一體，柔軟的身體展現(xiàn)出美妙的`舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛上了舞蹈。
兩年后，我轉(zhuǎn)到了茉莉花群藝館繼續(xù)學(xué)舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎(jiǎng)�！段业呐枷瘛愤@支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂、大公無私的精神。之后，我們參加了多場義演活動(dòng)。
記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動(dòng)，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著薄薄的表演衣，在室外的舞臺(tái)上表演。雖然我們身上貼著暖寶寶，但是我們還是覺得冷。盡管個(gè)個(gè)演員嘴唇凍得發(fā)紫，可我們還是堅(jiān)持下來了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺得心里美滋滋的。
寒風(fēng)刺骨，愛心暖暖！我感受到了藝術(shù)所帶來的美，我決心用自己美麗的舞姿去收獲更多的美。
與美同行作文 篇4
美不是只在外表，更多的是內(nèi)在。他可能微不足道，甚至難以發(fā)現(xiàn)�？墒俏覀兊纳钪忻罒o處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌，一系列最美感動(dòng)全中國，然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現(xiàn)，就讓我們與美同行一起去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！
清晨，我起床散步，想踏著日出的時(shí)間去呼吸一口最新鮮的`空氣�！斑祝∽蛱鞚M是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎么變成了干凈明亮的小路呢！”我正納悶?zāi)�，突然一個(gè)彎著腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰呀在這干嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最臟的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因?yàn)槲抑耙苍谶@條小路上扔過垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠(yuǎn)的地方�！皩Σ黄穑蚁麓尾蝗永�！”“沒事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，刮風(fēng)下雨也得掃。”望著清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續(xù)掃她的路。
時(shí)間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作著，從未停止過，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費(fèi)水，就會(huì)沙漠地區(qū)的人們多一份希望……美無處不在，美并不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng)造更多美吧！
與美同行作文 篇5
美，在我們每個(gè)人身邊。法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄}記
在電視熒幕中，那些令人感動(dòng)的偉大人物、為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人時(shí)時(shí)出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)，他一生的光輝事跡也數(shù)不勝數(shù)。也許，有許許多多的人認(rèn)為，他們才是美。
如果說他們是月亮，那建筑工人就是在月光下頑強(qiáng)的、默默發(fā)光的螢火蟲。他們衣著通，樸實(shí)厚道。偶爾抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方?jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇，僅有那火一樣的炙熱陽光，僅有偶爾吹來的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂著寒風(fēng)，僅有不停地搓著手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會(huì)稱贊聳立著的雄偉高樓，又有多少人會(huì)想到這些創(chuàng)造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的`美容師”，骯臟自我，清潔城市。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)地位卑微而小看他們，又認(rèn)為他們臟，一見到他們就四處回避。其實(shí)他們多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷和我們家園美麗的環(huán)境又會(huì)是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，我覺得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
與美同行作文 篇6
一座座山，氣勢體現(xiàn)著它們的美；一條條河，聲音體現(xiàn)著它們的美；一只只昆蟲，勞動(dòng)體現(xiàn)著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起，無數(shù)哲學(xué)家為之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的本質(zhì)，乃人心也。美，與我們同行也。
在學(xué)校中，下課時(shí)，我與同學(xué)無聊地走來走去。走到教學(xué)樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的'，烈日當(dāng)空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣?yán)浜�，媽呀，這要干了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強(qiáng)大的沖力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在著急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個(gè)同學(xué)！他安然無恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學(xué)說一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質(zhì)，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂了。
有些藝術(shù)家，一生都在尋找美，最后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。
與美同行吧！感受美的本質(zhì)。
與美同行作文 篇7
初夏的校園里，充滿了孩子的生機(jī)：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠，要做美的創(chuàng)作者。
美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的藍(lán)圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍(lán)色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤谒囆g(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。
揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的.朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運(yùn)動(dòng)場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。
在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。
與美同行作文 篇8
今天，我們就來看看我們身邊有什么最美吧。
我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)最美媽媽吳鞠萍阿姨吧！
她是浙江嘉興的人，阿里巴巴的一名普通員工，2011年7月2日，有一名兩歲女童突然從10樓的高空墜落了下來，眼看女童就要墜落到了地面，霎時(shí)，最美媽媽吳鞠萍阿姨毫不猶豫的沖了過去。用手抱住了女童，手臂瞬間被巨大的沖擊力裝成了粉碎性骨折。女童得救了，就是這樣，就出現(xiàn)了最美媽媽吳鞠萍阿姨。
最美教師張麗莉老師的感人事跡。
張麗莉，是一個(gè)普通人的名字，但是卻轟動(dòng)了全人民。接下來讓我們一起來看看張麗莉老師的`感人事跡吧！
事情發(fā)生的那天正是5月8日20時(shí)38分。黑龍江省的佳木斯市里的勝利路第四中學(xué)門前突然發(fā)生了一起四車連撞的事故！眼看著車就要撞上學(xué)生了。張麗莉老師不顧一切的推開了前面的兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪給壓倒了車底下。雙腿被截肢了！張麗莉老師年方20歲。是一個(gè)普普通通的女人。張麗莉老師她是一名非常敬業(yè)的老師，張麗莉老師為了帶好這個(gè)班推遲了要孩子的想法，孩子懷上了又打掉。張麗莉老師她雖然沒有非常美麗的容貌，但是為了兩名學(xué)生而自己被雙腿截肢，這是多么高的英雄舉壯��！
我們要學(xué)習(xí)吳菊萍阿姨和張麗莉阿姨的奉獻(xiàn)精神，舍己救人，做一個(gè)對祖國有奉獻(xiàn)的人！
其實(shí)我們身邊還有很多的最美，只要你細(xì)心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
與美同行作文 篇9
合上《與美同行》，靜坐桌前，書中那一個(gè)個(gè)美的使者在腦海中一一浮現(xiàn)；閉上雙眼，靜靜遐想，身邊一個(gè)個(gè)美的身影在眼前一一掠過……
記得那一次，學(xué)校舉辦活動(dòng)，我做主持人，媽媽給我挑了一雙新鞋子。就在快要輪到我上臺(tái)的時(shí)候，鞋帶突然松了，這下糟了，我還沒穿過有鞋帶的鞋子，根本不會(huì)系。我低下頭一遍一遍地嘗試，都失敗了。就在我心急如焚的時(shí)候，一位高年級(jí)的`姐姐走了過來，二話不說，彎下腰幫我系起鞋帶來。系好后，微笑著對我說：“輪到你上場了，加油！”
我胸有成竹地走上臺(tái)，順利地完成了主持任務(wù)。
我真不敢想象：沒有這位姐姐的幫助，在臺(tái)上會(huì)出什么狀況，我真的很感謝她!
美，真的無處不在。
只要我們用心地去找，就能發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。
指導(dǎo)老師韓鐵飛的點(diǎn)評：你從自己經(jīng)歷的小事捕捉美的身影，用樸實(shí)的語言真切地表達(dá)了自己的感受。同時(shí)也告訴讀者：美，不一定要做轟轟烈烈的大事。只要在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，人人都可以成為美的使者。
與美同行作文 篇10
生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機(jī)、最美老師、最美消防員……這一個(gè)個(gè)感動(dòng)浙江、感動(dòng)紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們詮釋了什么是美。其實(shí)細(xì)心觀察，生活中處處都有美的身影。
每天早晨，當(dāng)天剛剛蒙蒙亮?xí)r，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雪雨，他們就像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落。他們就是美的.天使！
中午，火辣辣的太陽直射著大地，當(dāng)我打著遮陽傘匆匆經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔啊！
踏著夕陽的余暉，我又放學(xué)回到了家里。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門為我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已為我準(zhǔn)備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！
美還存在于同學(xué)之間的互幫互助，閃現(xiàn)于鄰居之間的和睦相處，流動(dòng)于世人之間的愛心捐贈(zèng)……
生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有著美，每天都在與美同行！
與美同行作文 篇11
美，是一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來芬芳蓬勃的春天；那些帶來絢麗多摯熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽秋天；還是那些帶來素雅與潔凈冬天……。這些都不是美？不是，這些都是美�？墒沁@是我們小小的內(nèi)心所追求的美觀。
我們所追求的美只是單單是外在美，只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的，丑陋的'內(nèi)心卻露在外面。相反，而我卻認(rèn)為真正的美應(yīng)該是內(nèi)心美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最丑陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
美，對于我們每個(gè)人來說都有著不同的意義；美，對于我們每個(gè)人來說都有著不同的表達(dá)方式；美。對于我們每個(gè)人來說并不陌生。因?yàn)槊傈c(diǎn)簇著我們每一個(gè)人的生活。美麗是短暫的，也是幸福的。
走在的街上，看到一位老人，有他的女兒推著散步，這是美；公交車上，見到為孕婦讓位的孩子，是美；在暴風(fēng)雨中看到依然在路上的交警，紅著眼為我們指路，這更是美！
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。人也是一種美，只是人的真正的美來自內(nèi)心，這樣我們才真是與美同行。
與美同行作文 篇12
什么是美？是高聳的山峰嗎？是清澈的江湖嗎？不，這些最多都不是表面的美。在我眼里，最美的是一群默默奉獻(xiàn)給我們的'老人。
溫州紅日閣，有一群60歲以上的老人。他們本可以和孫子孫女們一起享受幸福的生活，但是他們每天黎明前起床，從全國各地趕到東門的紅日閣，夏天在那里燒茶，冬天在那里煮粥。每天早起，或者吃各種早餐，或者在端午節(jié)吃一個(gè)粽子，或者在冬至吃一碗餃子.用幾杯涼茶暖心，用幾碗熱粥送暖流。他們不是有錢人，而是一群普通的退休老人。他們有一個(gè)共同的名字：——紅日閣老人！他們在干什么？為了讓一些窮人每天能吃一頓“愛心早餐”，行人在炎熱的夏天不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出退休金，到現(xiàn)在情況越來越好，有愛心的人逐漸給他們發(fā)材料，幫助他們一起工作，讓紅日閣在這個(gè)物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情。
他們是溫州的驕傲，是中國的驕傲！
做好事容易，做好事難一輩子。他們年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)，讓我們總能看到不同種類的美。從他們的所作所為，讓我們相信，與美國同行也很簡單。只要每個(gè)人都付出一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
與美同行作文 篇13
老師曾經(jīng)告訴我，“世界上處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊�！蔽覑勖利惖氖挛�，為了尋找這世上最美的事物，我踏上了尋美的征途。
我認(rèn)為最美的'事物無非是清澈見底的河水。河水如同珍貴的水晶，無比的晶瑩剔透。每當(dāng)我走到小河邊，他就迎面送來一陣清風(fēng)，讓人感到神清氣爽。可現(xiàn)在，小河卻變得越來越丑了。河面上飄著許多的袋子和零食包裝，迎面吹來的風(fēng)也不像以前那樣，讓人神清氣爽?，而讓人厭惡，我看到這一幕，我傷心極了！這時(shí)，我看見一群志愿者，他們拿著垃圾袋在河邊撿垃圾，還時(shí)不時(shí)的提醒一旁的游客，不要亂丟垃圾。他們十分仔細(xì)，就連小小的紙片都不放過，他們說：“我們每個(gè)人都有責(zé)任美麗、純潔的小河，從小做起，從你我身邊做起�！�
志愿者的話深深地打動(dòng)了我，我覺得他們就像是“小河的衛(wèi)士”清潔這我們的家園。我用相機(jī)記錄下了這美麗的瞬間。
“美”指的不只是外在的美，還有內(nèi)在你美，內(nèi)在的美才是真正的美。與美同行，于身邊這些愛護(hù)我們家園的志愿者同行！美無處不在，只要我們擁有一顆有愛的心，無私奉獻(xiàn)，彰顯大愛，讓愛傳播，讓愛融入每個(gè)人的心里，讓我們與美同行吧！
與美同行作文 篇14
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵朗鞘裁�？是在公交車上給老人讓坐，美是什么？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什么？是一個(gè)老奶奶跌倒了去扶她起來。
在一個(gè)睛朗的早晨，也是一個(gè)太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)的發(fā)蒼蒼，陀著個(gè)背手里拿著一根的拐杖一瘸一拐地來到車上，這時(shí)有一位可愛的`小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說：“老奶奶，請坐吧！”老奶奶高興地說：“THANKYOU！”我心里默默地想：“這才是人間的美！”
一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正急著要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個(gè)比我小幾歲的小女孩扶著老大爺過馬路，這時(shí)老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。
一個(gè)不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。
人間的美要靠自已去尋找的發(fā)現(xiàn)的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
與美同行作文 篇15
讓這個(gè)世界缺乏美的，只是我們不大善于發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒必要去糾結(jié)黑色的事情所帶給我們的傷害，因?yàn)槊利惖氖挛餆o處不在。
在我小時(shí)候經(jīng)常到的地方——沈家門漁港，就一直有著一種我心目中的故鄉(xiāng)之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續(xù)續(xù)地離開港口，風(fēng)平浪靜的海面時(shí)不時(shí)會(huì)經(jīng)過幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風(fēng)吹來，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的漁港不得不承認(rèn)是熱鬧的，老年人們在此跳舞、散步，小孩子們在大人的陪伴下在這里玩耍、嬉戲，也有一些人是過來吹海風(fēng)的，如果說白天的海風(fēng)會(huì)帶給人一種舒適，那么夜晚的'海風(fēng)會(huì)帶給人一種清爽，我和我的一個(gè)朋友每次星期六學(xué)完英語，都會(huì)買瓶飲料，來到海邊找個(gè)長椅坐下，放松那么一會(huì)兒，讓清涼的海風(fēng)釋放一下一星期的學(xué)習(xí)壓力，然后騎著車，吹著風(fēng)，說笑著，披著月光回家去。
我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閑的人還有挺多，事實(shí)上，大家都做到了四個(gè)字“與美同行”。漁港的家鄉(xiāng)美，不只是海風(fēng)，所以，我非常想與“家鄉(xiāng)美”同行，我還可以做到更多。
與美同行作文 篇16
生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活到處都是美景。
人也有一種美，只是人的真正的美來自內(nèi)心，這樣我們才真正與美同行。東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭：“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活啊！怪不得會(huì)陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白用他的豪放與美同行。得志之時(shí)，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美，那來自內(nèi)心的.豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。
顧城有一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�，F(xiàn)在，我卻愿意用我黑色的眼睛，去尋找我內(nèi)心深處的美，這樣才能與美同行。
走進(jìn)美的世界，我們與美同行。
與美同行作文 篇17
新學(xué)期到了，老師發(fā)給我們一本新書，叫與美同行。我把整本書都看了一遍，老師讓我們寫讀后感，我寫的可多了。第一：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則。誠實(shí)就是言行一致，不弄虛作假；守信就是講信用言而有信，說到做到。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。無論是集體還是個(gè)人，只有講求誠信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠信立學(xué)，誠信立行，誠信立身。
第二：古人說：與朋友交，言而有信。意思就是交朋友的時(shí)候，一定要重承諾，不能說話不算數(shù)。同學(xué)們也一定喜歡和言而有信的朋友。
言而有信，一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來人，新世紀(jì)的.小學(xué)生，我們要長大，要成才，就應(yīng)努力做到守信，守約。在家庭生活中，答應(yīng)爸爸媽媽爺爺奶奶的事，要盡量做到；在集體生活中，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定。在社會(huì)生活中，我們也要言而有信。只有這樣，我們才能成為一個(gè)可信，可靠的人。我們知道，為人處事，與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情，就要竭力去做到。
與美同行作文 篇18
春天是萬物的母親，它象征著大地的再次復(fù)蘇。我喜歡春天，隨著四季的輪回，我只與春天同行。
站在春天的大地上，周邊仿佛重生一般，好一片生機(jī)勃勃的景象！
我要與春天同行。那么我就是一只畏寒的鳥。春天到了，我隨著隊(duì)伍回到了自己的故鄉(xiāng)，落在了剛剛長出新枝的柳樹上，向久違的'老朋友們打了個(gè)招呼：嗨，你們好！我喜歡春天，所以我要與春天同行。春天就是我的媽媽，媽媽走了，我也要跟著媽媽離開，等待下一次的回歸。
我要與春天同行。那么我就是一棵幼嫩卻倔強(qiáng)的小草。春天到了，我從濕潤的泥土中鉆出來，身上還混雜著春天的氣味，我佇立在屬于我的這片土地上，仰著臉望著天空，享受著這盼望已久的美麗景象。我喜歡春天，所以我要與春天同行。春天是我的媽媽，媽媽走了，我就回鉆回土中。等待下一次的重生。
那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了，春雨過后，我舒展身軀，綻放十二分的嬌媚，以最美的姿態(tài)迎接春天。我喜歡春天，春天是我的媽媽，媽媽走了，我便縮回身體，等待下一次的盛開。
與美同行作文 篇19
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領(lǐng)下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的`柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地?cái)[弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！
與美同行作文 篇20
這個(gè)國慶假期里，我閱讀了一本書叫做《與美同行》的書，這本書讓我體會(huì)了很多做人的道理和感悟。
當(dāng)老師把這本書發(fā)下來時(shí)，我就迫不及待地翻開書本津津有味的閱讀著，你們想知道為什么嗎？我告訴你們吧！在四年級(jí)的時(shí)候，我也有一本相似的一本書叫做：《與愛同行》那是我開這本事幾乎都容入了這個(gè)故事的劇情里。給我留下了深刻的印象。
《與美同行》這本書里的一個(gè)小故事讓我感觸特別深特就是《大愛》這個(gè)故事的'主要內(nèi)容：2011年9月，17歲的開化女孩徐雨文順利的考上了開化重點(diǎn)中學(xué)，可不幸的是在文文開學(xué)的那十幾天，她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤，從那時(shí)起，她的爸媽就帶她去杭州等北京多家醫(yī)院，可是都被醫(yī)生告知無法救治。
當(dāng)時(shí)有很多人來開望她，幫助她等，可是文文的病情惡化，希望越來越渺小，2012年6月11日文文永遠(yuǎn)的離開人世，但文文給這個(gè)世界留下了最珍貴的禮物：一個(gè)心臟、一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。
文文雖然離開了這個(gè)世界，但是她的爸媽做出了這個(gè)艱難的決定，讓她的大愛永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。
與美同行作文 篇21
這幾天，我在看一本書《與美同行》。
這本書十分好看使我受益無窮�！杜c美同行》這本書中的所有故事，雖然都很短，但故事內(nèi)容很吸引人，像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書，是因?yàn)闀械墓适露加幸欢ǖ牡览怼Ｗx了這本書，我們會(huì)懂得很多人生的道理。它會(huì)教我們：要誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要做到，就算有什么事也要做到。這書中的每個(gè)故事的'小主人公都能誠實(shí)守信，比如：有個(gè)故事中的小主人公卓恕，他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了�？勺克慕B興到南京有一千多里，他還是按時(shí)趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。說要什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來，絕對不會(huì)晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難，他們也會(huì)做到。
它教我們要像小主人公小瑩一樣答應(yīng)別人就要做到：小瑩家有復(fù)印機(jī)，可沒墨了，爸爸又去出差了。但她答應(yīng)了她的同桌幫他打應(yīng)，小瑩就走了一個(gè)小時(shí)，幫同桌打應(yīng)了，才回家吃飯。
這書中的故事每一個(gè)都很精彩。我很喜歡，我要將他多看幾次。
與美同行作文 篇22
今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別說了 誠實(shí)` 感恩`愛學(xué)善思`和敢想敢做。比如：誠實(shí)的孔子，感恩的劉霆，愛學(xué)的童弟周， 堅(jiān)持的章禮金爺爺……
王忠寧，浙江舟山六橫鎮(zhèn)雙塘社區(qū)沙頭村書記，每天挨家挨戶的幫助普通老百姓做好事，無論是刮風(fēng)下雨，還是生病，都無法阻擋他的想法。
徐雨文（文文）這位年輕姑娘在重點(diǎn)中學(xué)不到20天不幸患上了腦部膠質(zhì)瘤，醫(yī)生報(bào)告此病無法醫(yī)治。2012年6月1日，17歲的文文，永遠(yuǎn)離開了我們，文文 的爸爸媽媽做出了一個(gè)艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人，但是這要求被外公及鄉(xiāng)親鄰居們狠狠地拒絕了！這樣太殘忍太狠心了！但是善良又執(zhí)著的文文父母還是選擇了捐獻(xiàn)文文的內(nèi)臟 ，這樣就能幫助那些有需要的人了。就著幾件大大小小的事發(fā)出了大大的'愛！要是我們?nèi)巳硕加幸活w愛心的話，我們的地球就會(huì)變成了一個(gè)溫暖的大家庭！如果再多點(diǎn)王忠寧 ，章禮金這樣堅(jiān)持為人民服務(wù)的話，我們的生活就會(huì)變的更美好！讓我們行動(dòng)起來吧！
與美同行作文 篇23
生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會(huì)出現(xiàn)。
那天，我背著書包去公共汽車站等公交車。
不一會(huì)，車就來了，我背上書包上了車，在車上找了個(gè)位置坐下�！斑祝辉X呢？”我循聲望去，是一位叔叔。他穿著筆挺的西裝，臉上有著掩蓋不住的焦急，眉頭緊皺著，雙手在身上不斷地摸索著，似乎在尋找著什么東西�！板X呢？錢呢？”他的手飛快地動(dòng)著，卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)錢的'蹤影。他后面的人開始不耐煩了，不斷地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你不上就讓我們先上�！彼又绷�，豆大的汗珠不斷地流下來，掉在地上。過了一會(huì)，他的臉上露出堅(jiān)毅的神情，拿出皮夾，取出一張100元鈔，正要向司機(jī)遞過去。一位阿姨卻提前一步，把一元錢放進(jìn)投幣口，對他說“這錢我?guī)湍愀读�，說著露出一個(gè)明朗的笑容。那笑容在我的眼中是多么美麗 。
在我們的日常生活中，善，隨處可見。一個(gè)微笑，一句問候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。
與美同行作文 篇24
對于數(shù)學(xué)家來說，幾何的構(gòu)造最美；對于音樂家來說，音符與旋律最美；對于畫家來說，自然的風(fēng)景最美。而對于我來說，人心最美。
不知從什么時(shí)候開始，屋后就已經(jīng)有了一棟老房子，里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了，身子骨也不好，偏偏家里的子女總是不在，看著怪可憐的。
老奶奶的臉上總是陰云密布，也許是思念孩子，也許是擔(dān)心身體，也許是感到孤獨(dú)……但這樣的情況隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)沖散。
每天早上，當(dāng)老奶奶要洗衣服時(shí)，總會(huì)有一雙手接過她手中的洗衣盆。衣服浸在水中，產(chǎn)生了白色的泡沫，就像人們的心靈一樣純凈。
而在一日三餐的時(shí)候，老奶奶的房子中總會(huì)傳出一陣陣香，總會(huì)有忙碌的背影在廚房里來來往往，切菜做飯。砰砰乓乓的`聲音，變成了一首美妙的交響樂曲。
在溫暖的陽光下，總會(huì)有人帶著老奶奶在陽光下散步，陽光布滿了大地，也布滿了心靈，老奶奶開始改變了……
不知從什么時(shí)候開始，屋后有了一棟新房子，那是鄰居們幫忙裝修的。里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了，身子骨不很好，但卻整天洋溢著笑容。鄰居們總是去看望她，幫助她，愛護(hù)她。
人心自然是美的，每個(gè)人看到周圍有需要幫助的人，不都會(huì)伸出援手嗎？每個(gè)人看到老弱病殘，不都會(huì)愛護(hù)他們嗎？如果每個(gè)人都能這么做，世界不是會(huì)變得更美好嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)，與美同行，創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的世界吧！
與美同行作文 篇25
生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無處不在，只要有人在，美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候，我上了公共汽車，看見一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走著，穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛，越來越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順著臉頰淌下來。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關(guān)，試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候，他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過身去，想知道是誰在喊。汽車越來越近，年輕人也越來越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候，年輕人的.手拉著老人的手，把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對老人說:“紅燈已經(jīng)過去了，不要再往前走了，我會(huì)幫你綠燈。”老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來如此美好，為什么我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？
與美同行作文 篇26
有人說，美是光鮮亮麗的外表�？墒俏覅s不贊同，我認(rèn)為，美應(yīng)是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區(qū)孩子貢獻(xiàn)力量的舉動(dòng)……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什么驚世壯舉，但一定會(huì)溫暖人心。
在“十佳道德模范”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的.夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉，無怨無悔。在這里，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅(jiān)持。
美不只存在于“道德模范”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，美，離我們并不遠(yuǎn)，只有用善良的心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。
在我的周圍，有這樣一個(gè)女孩。她的母親在她剛出生時(shí)便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當(dāng)她八九歲的時(shí)候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動(dòng)力，努力讀書，用優(yōu)異的成績打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的美。
在這個(gè)炎熱的夏天，我在舉手投足間體會(huì)到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個(gè)很抽象的概念，但是人們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)詮釋了美的含義。這個(gè)夏天，我與美同行。
與美同行作文 篇27
美，在任何的事物中，美，也在我們每一個(gè)人的心中。
在浙江，有很多具有美德的人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動(dòng)了我——
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫(yī)院對面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨(dú)自走開了。幾分鐘后，幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的'叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查，發(fā)現(xiàn)那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴說：“老頭子心臟不好，2001年做過心臟搭橋手術(shù)，以前還得過肺炎，現(xiàn)在想想都很后怕�！苯瓲敔斦f：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘里了，我衣服鞋襪都沒脫，就跳下去救人了�！彼热松习逗�，就默默地回家了。
江爺爺?shù)拿赖铝钊司磁�，他做到了舍己為人，他是現(xiàn)在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以說，江爺爺可謂是最美浙江人！
其實(shí)，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學(xué)們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰，美是一種追求，我們以后不僅要多多體會(huì)身邊的美，還要多多創(chuàng)造美，讓我們與美同行。
與美同行作文 篇28
我有一套書——《古詩小童話》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候聽媽媽講，到后來自己讀，一看再看，仿佛總也看不厭。
古詩很美。一首首膾炙人口的古詩就像一幅幅色彩斑斕的畫，讀的時(shí)候給人無窮想象，看到景時(shí)便不自覺地浮現(xiàn)在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山游玩時(shí)，凝望廬山瀑布，我會(huì)背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的山腰樹林間，就會(huì)背“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啦。此時(shí)此刻，我覺得再?zèng)]有比古詩更簡練、更形象的語言能生動(dòng)地描繪出眼前的美景。
古詩很美。一首首瑯瑯上口的古詩飽含著詩人真摯而濃烈的`感情，動(dòng)人心弦。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時(shí)依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，王勃在送杜少甫時(shí)，則鼓勵(lì)朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。
古詩很美。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的古詩像一位位長者，教會(huì)我很多道理。當(dāng)碗里還剩米粒時(shí)，想想“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，怎么好意思不吃干凈呢？當(dāng)讀書寫字不認(rèn)真時(shí)，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業(yè)中了。當(dāng)讀書碰到攔路虎時(shí)，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來繼續(xù)思考啦。
古詩是咱們的老祖先留下來的寶貝，是被歷史沉淀下來的美，每一首都很特別。我愿意繼續(xù)讀這種美。
與美同行作文 篇29
生活中，美無處不在，美術(shù)老師說過，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美在人們的心里和眼里。只要有人的地方，就會(huì)有美。
下午，我乘車回家。在公交車上，有一個(gè)叔叔忽然暈了過去，嘴里還吐著白沫。這時(shí)，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。并把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無私的'美。
斑馬線上，有一位老爺爺蹣跚地走著。一位大姐姐看到了，馬上扶著老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎么開口，就在這時(shí)，大姐姐開心地對老爺爺笑了，她的笑比誰都美。這美都純潔啊！
嘩啦啦，嘩啦，不知怎么的，天突然下起大雨來，就在這一瞬間，一個(gè)感人的事情發(fā)生在眼前。一對母女沒有帶傘，這時(shí)有一位姑娘從包里拿出了一把只能撐一個(gè)人的傘，只見她稍微憂郁了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑著離開了。這濃濃的美把我震撼了！
晚上，夜幕降臨。在路上走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人摔了一跤。一位小伙子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來，并幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動(dòng)作再自然不過了。這美——無法衡量！
這就是美，無處不在的美。我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個(gè)角落。
與美同行作文 篇30
一座座山，氣勢體現(xiàn)著它們的美；一條條河，聲音體現(xiàn)著它們的美；一只只昆蟲，勞動(dòng)體現(xiàn)著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起，無數(shù)哲學(xué)家為之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的本質(zhì)，乃人心也。美，與我們同行也。
在學(xué)校中，下課時(shí)，我與同學(xué)無聊地走來走去。走到教學(xué)樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當(dāng)空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣?yán)浜�，媽呀，這要干了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的'玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強(qiáng)大的沖力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在著急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個(gè)同學(xué)！他安然無恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學(xué)說一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質(zhì)，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂了。
有些藝術(shù)家，一生都在尋找美，最后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。
與美同行吧！感受美的本質(zhì)。
與美同行作文 篇31
生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風(fēng)里的一片片思念，是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。在我們生活中美無處不在，讓我們與美同行，終生為伴。
某一次的閑逛，卻讓我看見了一個(gè)平凡而又特殊的場景，一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子，一手扶著扶手，在橋上一步一步緩慢的走著，突然，前面不知什么時(shí)候，一群頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的一個(gè)小男孩不知什么時(shí)候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子里的菜散了一地，而那小男孩則無事一般揚(yáng)長而去，在那車水馬龍的.大橋上，人來人往，車來車往，老人正著急想站起來，去撿那散沙似的菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也站不起來，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時(shí)，跑過來一個(gè)八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然后又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來，小心翼翼的放入老人的菜籃，然后跑向老人，把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的笑了，面中充滿祥和。
有人曾經(jīng)說過：“曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶，勝過千萬金錢”。曾經(jīng)憂傷，才知道憂傷時(shí)的一句安慰，勝過滿紙贊許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。
生活中的美無處不在，缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。
與美同行作文 篇32
“美“在多數(shù)人的觀點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗，同時(shí)，這個(gè)詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得，那是暑假的.某一天的下午。我與爸爸來到了杭州，來到了這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個(gè)三歲小孩的脾氣，說變就變。原來還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘��？”我抬頭一看，是一個(gè)四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了�！卑职诌B連擺手“這么大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把�！彼f完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。
其實(shí)美在我們生活中無處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
與美同行作文 篇33
美是衡量人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但外在美與內(nèi)在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個(gè)善良的面孔背后，都有可能藏著一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張杰是一位來自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續(xù)資助家鄉(xiāng)的教育，至今已累計(jì)1200余萬元。他為家鄉(xiāng)學(xué)校捐建了圖書館，教學(xué)樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬萬的學(xué)生受惠。這么多年來，張杰一直都在問自己一個(gè)問題，我要堅(jiān)持嗎？我是不是應(yīng)該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內(nèi)心發(fā)出的。只有這樣的美，才是真正的`好。正如張杰所說，“自己好，不算好，故鄉(xiāng)好，才算好！”是啊，我們活著，是為了別人更好的活著。為了國家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人扶起了一位老人，老人卻硬說是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開玩笑，說是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒有美，只是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了。
與美同行作文 篇34
愛，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達(dá)目的地呢
我猶豫了好長一段時(shí)間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢�！薄拔覀兌贾拦卉嚿弦o需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的`年輕人對同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫
助這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí)，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時(shí)刻與我們同行。
與美同行作文 篇35
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，不禁讓我想起身邊一些令我感動(dòng)的人和事。他們譜寫著一曲曲樂章，描繪著一幅幅使人感動(dòng)的畫面。
他不高大，皮膚黝黑，他見人總是笑瞇瞇的，把眼睛瞇成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，不管冬日寒風(fēng)凜冽，還是夏日驕陽似火，綠茵場上，總能看到麻老師和他的小隊(duì)員們奔跑的身影。有人說，麻老師訓(xùn)練時(shí)特別嚴(yán)厲，但是今年當(dāng)我加入了足球隊(duì)以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)傳言并不屬實(shí)。還記得剛加入足球隊(duì)的那一天，我看見老隊(duì)員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔(dān)心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的`身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說：“你看他們的成績這么優(yōu)秀，都是艱苦訓(xùn)練的結(jié)果，他們剛來的時(shí)候，和你們一樣，什么都不會(huì)，別緊張，慢慢來，只要肯下功夫，你們也會(huì)踢得這么好的。”一番話，讓我放下了包袱。以后的每次足球訓(xùn)練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術(shù)，我都記在心里。踢球的時(shí)候，也努力去拼，去奔跑，一場比賽下來，麻老師總是表揚(yáng)、鼓勵(lì)我們，每當(dāng)這時(shí)，我就感覺心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵(lì)和肯定，讓我樹立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！
在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因?yàn)橛辛四銈儫o私地奉獻(xiàn)，我們的世界才變得那么美好。親愛的老師，我愛你們！
與美同行作文 篇36
《與美同行》這本書告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干的人。這本書里的每一個(gè)小故事都令我感動(dòng)心頭，受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)我們身邊也有許多好人好事，比如：醫(yī)院里的志愿者，馬路邊的好心人……
最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警：
10月7日晚上，我在電視上看到一個(gè)孩子發(fā)燒了，她的父母帶她去兒保醫(yī)院�？墒歉� 架上車多十分擁擠，到一位交警，她開了門，急沖沖地對交警說：“警察，我的孩子病了， 路上又堵估計(jì)要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。孩子病了，作為父母是非常著急的，忽然，她母親看 車了，能用車帶我們一下嗎？”交警毫無猶豫地點(diǎn)了頭。于是，從這個(gè)站把他們帶到下一個(gè) 站，下一個(gè)站的交警又把他們帶到了下一個(gè)站。就這樣，他們用了20分鐘的時(shí)間就到了兒 保醫(yī)院。我知道，這就是愛的接力，把愛從一個(gè)站傳遞到了下一個(gè)站，一個(gè)接一個(gè)的傳下 去，愛就傳遞給了大家。看了這個(gè)事例，我被深深的感動(dòng)了。
做好事有許多種方式，這只不過是其中的一種。從這個(gè)事例中，我明白了一句話： 做好事并不難，難的.是做一輩子的好事。如果，你做過好事就請你一定要堅(jiān)持下去，如 果，你還沒做過好事，那就請你從一點(diǎn)小事開始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅(jiān)持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳承下去。
與美同行作文 篇37
今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個(gè)主題：與美同行�？赐赀@本書，讓我明白了許多道理。
誠實(shí)守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動(dòng)的蜜蜂；大到藍(lán)藍(lán)的天、巍峨的'高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻(xiàn)的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等，他們其實(shí)也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！泵總�(gè)人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當(dāng)你幫助別人，或得到別人的幫助時(shí)，美就在你我之間傳遞。別人有困難時(shí)，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛學(xué)善思的美。學(xué)習(xí)是我們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實(shí)踐，這就是美。我們要向他們學(xué)習(xí)！
踏實(shí)創(chuàng)新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng)造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習(xí)慣開始培養(yǎng)，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛學(xué)、友善、創(chuàng)新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
與美同行作文 篇38
大自然以山和水展示著他的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我認(rèn)為人心是最美的。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會(huì)兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一聲，可我還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒有起身的意思。突然有人把我的電視關(guān)了，“誰呀！”話還沒出口，就看到媽媽那張拉長了的臉，于是起身提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點(diǎn)的厭煩之情，反而卻流露出了認(rèn)真。他的額頭，泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復(fù)雜的'心情織上我的心頭，他是誰？他干什么？……我想了許多許多，腳步也不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你干嘛？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，說道：“老師說，我們要愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾要撿起來，放進(jìn)垃圾桶。”一句樸實(shí)的話語，又讓我震撼了。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見。
今天這個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美，視覺上的美不是真正的美，金子般心靈的美才是真正的美！
與美同行作文 篇39
在我們村子里常常能看見一位奶奶拿著掃帚、畚斗，拖著垃圾車，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時(shí)連一片樹葉、一�；覊m也不放過，總要把馬路打掃干凈。
她最令我敬佩的是，無論下雪天還是刮風(fēng)天，總是一直堅(jiān)持不懈。雖然我們村子里會(huì)有不計(jì)其數(shù)的車子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天，秋天的時(shí)候樹葉都被風(fēng)吹落了，經(jīng)常是剛剛掃干凈，又有樹葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹葉都仔細(xì)掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 里睡大覺，可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手后還是繼續(xù)掃。
有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完后隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過，立即把棗核掃進(jìn)畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心里很愧疚，想以后不能亂扔垃圾了。
還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢？我走過去問她，她回答說：一位合格的義工無論什么時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位，現(xiàn)在路上有垃圾，我就再來掃一掃。”
奶奶的'話深深感動(dòng)了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學(xué)習(xí)，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！
與美同行作文 篇40
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動(dòng)人的畫卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細(xì)瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風(fēng)是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動(dòng)感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的`黃，是沁人心脾的香。遠(yuǎn)處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動(dòng)著孩子的身影。此時(shí)，奶油般的白云不再孤獨(dú)，因?yàn)橛辛宋宀实娘L(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場合，沒有煙味也沒有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚(yáng)！子孫的孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
陽春三月，與美共行走！
與美同行作文 篇41
美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實(shí)是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。
記得小時(shí)候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的美。
但那時(shí)小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會(huì)有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機(jī)——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。
但他最終還是搶救無效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強(qiáng)的意志救了整整一車人！我們應(yīng)該引以為傲，因?yàn)樗俏覀兒贾萑�！我相信他的孩子與妻子都會(huì)以他為驕傲的。
記得這件事的'人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認(rèn)為他的意志比別人堅(jiān)強(qiáng)罷了。其實(shí)不然，他所展現(xiàn)出來的美是絕大多數(shù)人無法做到的。
我聽過這樣一句話：永遠(yuǎn)不要靠外表去判斷一個(gè)人，那會(huì)使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的啊！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
與美同行作文 篇42
夏天，四季里最普通的季節(jié)，熱是它最大的特點(diǎn)，特別是這個(gè)夏季。
前幾日的雨讓最近幾天的暑氣收斂不少，雖然天上依然烏云密布，但依稀能看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，在一個(gè)最普通的、最安靜的公園，一片因雨滋潤后青翠欲滴的草地，埋伏在其中的小蟲不停的在啼叫，好像在因?yàn)檫@細(xì)雨而歡呼雀躍，清脆的叫聲接連不斷，好像在開一場歡快的`音樂會(huì)，但一股惡臭中斷了這序幕的開始。一個(gè)垃圾桶，綠色的包裝在這片青草地旁看上去卻格外刺眼。
因?yàn)樗拖褚粋�(gè)不愛干凈的孩子，把面包屑吃的滿身都是，口水流的到處都是，掛滿了衣服�？伤质且粋�(gè)懂事的好孩子，只能怪他的父母沒有把他搽干凈，他幾乎分擔(dān)了父母所有的煩惱，自己靠自吃飯，不給他們添任何麻煩，可他只是個(gè)未滿月的孩子。但他的父母卻討厭他。瞧！一位穿著得體的婦女，走著優(yōu)雅的蓮花步走了過來，她的雙眼充滿了厭惡，在離他大概十幾步的位置，把她拿著的塑料袋隨手一丟，頓時(shí)里面的液體噴射出來，我甚至能聽見脆弱的塑料袋被撕裂的聲音，但我卻無能為力，因?yàn)槲也粔蛴赂摇?/p>
但他做到了，他像一只肥肥嘟嘟的小熊滾到這里，他笑嘻嘻地把掛在他衣服上的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉，然后笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過身撲向一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，對她說：”媽媽，我替你干完了�！皨D女只是淡淡笑笑，并沒有說話。那一瞬間，我突然覺得那個(gè)小男孩和那片青草地融合在一起了，雖然他的連很臟、很黑。
有的時(shí)候美麗的不是外表，而是內(nèi)心，所以美麗能伴你一生，你能一直與美同行。
與美同行作文 篇43
美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……
生活中處處存在著美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80后，活潑可愛，深受同學(xué)們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向?qū)W生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。
她的學(xué)生們得救了，但這位英勇的'女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應(yīng)享受著大好青春年華。但在她推開學(xué)生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時(shí)代英雄!
她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個(gè)角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學(xué)生，她總是把全部心思放在學(xué)生們的學(xué)習(xí)上，寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。就這樣，張麗莉老師用奉獻(xiàn)精神詮釋了生活中的平凡美。
其實(shí)生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創(chuàng)造出了不平凡的舉動(dòng)，詮釋了平凡也是一種美!
其實(shí)，生活中處處存在著美，只是沒被我們發(fā)現(xiàn)而已。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!
與美同行作文 篇44
美無處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活，與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美。
在每一個(gè)寧靜的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿著一件環(huán)保工作服，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，拿著一把掃把，在無聲無息地清掃著馬路。掃把左右揮動(dòng)，發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響，仿佛在歌唱，用美妙的歌聲陪伴老奶奶的'每一個(gè)日夜。
老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無兒無女，她也只能靠著這份工作來支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀，對生活充滿希望。
她是一位志愿者，她有著一顆善良，樂于助人的心。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她像往常一樣在專注地工作著。到了晚飯時(shí)，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢，她想：“怎么辦，我吃完飯就沒有錢了。”在吃飯和把錢留下兩個(gè)選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店，盤算著買一個(gè)面包填滿肚子，把剩下的錢攢起來。但就在這個(gè)時(shí)候，她看見一個(gè)穿著破破爛爛的乞討者拿著一個(gè)生銹的碗，在面包店前坐下，在那里可憐地乞討著，身旁邊有一個(gè)字牌，上面寫著，“求求您，救救我吧，我三天沒吃東西了�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢，轉(zhuǎn)頭離開了。這位老奶奶，為了一位乞討者而吃不了面包，餓著肚子，但是她沒有后悔。
美，就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中有很多的美令人感動(dòng)，讓我們與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！
與美同行作文 篇45
世界上有許許多多的美。有過這樣一句話：心靈美才是真的美。有些人外貌很美，心靈卻非常的丑陋；而有些人外貌雖丑，但心靈卻非常美。
現(xiàn)在是七八月份的暑假時(shí)間，是一年中最熱的兩個(gè)季節(jié)，許多人都吹著空調(diào)舒舒服服的待在家里，吃著冰激凌喝著冰水，看著電視玩著電腦不出門�？蛇�有一些人在夏日炎炎的大熱天，冒著滾燙的太陽和刺眼的陽光工作，即使汗水浸濕身上的衣服，布滿在了身上的各個(gè)角落，也還是堅(jiān)持不懈的努力工作，絲毫不偷懶。
我在家里看電視的時(shí)候，打開電視機(jī)，正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃，地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上打掃。看到這時(shí)，我心里在想：如果現(xiàn)在我也是他們中的一員，我是否能夠堅(jiān)持下去呢？也是在這時(shí)，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后要找一份好工作，和家人幸福快樂的生活在一起。這時(shí)，在屏幕上有記者訪問那些辛苦的勞動(dòng)人民，問他們有沒有覺得很辛苦，而他們卻回答不辛苦，還說這是他們應(yīng)該做的，沒有絲毫的抱怨，臉上也沒有絲毫的不滿意，讓我們看到的是一張張充滿了燦爛笑容的臉，沒有一絲的做作。
我有時(shí)和媽媽出去逛街，一手撐著傘，一手拿著冰激凌走著都覺得非常熱，有點(diǎn)不想逛下去的.念頭，但同時(shí)又會(huì)想到在同樣這么熱的天氣下沒有傘也沒有冰激凌，而且還要冒著太陽辛苦勞動(dòng)的人民，他們是靠什么堅(jiān)持下去的呢？
在這里，我要向各位叔叔嬸嬸說一聲：“你們辛苦了！如果沒有你們，我們的這個(gè)世界早已成了垃圾的天下了，而我們將要生活在一片被污染的環(huán)境中了，謝謝你們！”同時(shí)，也讓我們明白了應(yīng)該要好好保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該亂丟垃圾！
與美同行作文 篇46
美，是人們生活中不可缺少的一部分，如果沒了美，你將失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；如果沒了美，你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈；如果沒了美，你將失去一切美好的東西；如果沒了美，你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈。
美在每個(gè)人內(nèi)心，只要你有一顆善良的心，你便會(huì)感到生活的美麗。你會(huì)在你最困難的時(shí)候，伸出援助之手，幫助你，讓你獲得快樂。美無處不在，它就是美。
美在每個(gè)人的心底。美，不一定要看好它的外表，它的外表是美麗的，也不一定要華麗的外表，它的內(nèi)涵也同樣重要。
美，不一定要美。它是人們心中的美，也是一種品德，只要你善于觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
美，就是這世上獨(dú)一無二的，無私奉獻(xiàn)的美，它是人們的美，是社會(huì)對人們的美。
美，其實(shí)是一個(gè)人的內(nèi)心，一句話，一條路；美，就是這世上獨(dú)一無二、無依無靠的美，它是你身邊的美，是你的精神財(cái)富，是你的精神財(cái)富。
美，不一定要有多重要。美，只是一件小事；美，就是這世上獨(dú)一無二的美，它是你心中的美。
人的外表，美在于有一顆善良、美好的心靈，它是你的精神財(cái)富。只要你用心去感受，你就可以找到那份美。
美，就在身邊。在你最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，幫助別人，你就可以找到你的目標(biāo)，你就是最棒最棒的自己。
美，是一種品德，它讓你的.人生更美，讓你的生活更美好，讓你的生活更幸福。
美，不一定要有華麗的外表，不一定要華麗的外表。你只有用心去體會(huì)，才可以發(fā)現(xiàn)美的真的存在。
美，其實(shí)就在你的心里。
美，就在你身邊。一個(gè)人，一個(gè)人，一生的美。
與美同行作文 篇47
人生在世，總是在不斷的追逐著各種的美。有人認(rèn)為，美就在身邊，因?yàn)樗辉诤跄闶欠癜l(fā)現(xiàn)，而在于你身邊發(fā)生的一切，只是他不在乎你所發(fā)生的一切。
題記
在我的生活中有這樣一個(gè)人，他是我最好的朋友，也是我人生的一部分，但是，對他而言，他不在乎的是什么，他只在乎你所發(fā)生的一切，只是他給了你我之間的關(guān)系。他只在乎你所認(rèn)為的每一件事。只要你認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，他就不在乎你所說的一切。
記得那是在一個(gè)冬天，天冷了，我穿上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上暖暖的棉鞋，一路跑回家。當(dāng)時(shí)正值春日，暖暖的'陽光照在我的身上，我感到一絲暖意。當(dāng)時(shí)正是春天，溫暖的陽光照射著大地，讓大地充滿了溫暖，我也感到非常舒適�？墒钱�(dāng)時(shí)我卻感覺很冷。
當(dāng)時(shí)我正在和朋友們踢毽子，玩著玩著，忽然一不小心踢到他的腳了，我一下子愣住了，原來是我踢到了他的腳，當(dāng)時(shí)我的心都快蹦到嗓子眼了，我心想他會(huì)不會(huì)踢到我的腳��？我心想：我是不是應(yīng)該向他道歉，我是不是應(yīng)該向他道歉呢？可是他卻對我說：“沒關(guān)系，我們一起玩吧！”我心里卻很感激，便又埋怨他說："你還是我們一起玩吧。"說完，就走了。
從此以后我們又一起玩，在一起玩著，在一起聊著，在一起玩著，我們都忘記了時(shí)間，忘記了那天的一切，忘記了那個(gè)我們一起玩的人。我們在一起玩，在一起嬉戲，我們在一起玩，我們在一起玩，我們在一起玩......
與美同行，讓我們與美同行。我們將與美同行，共同享受美！