【必備】四年級的我作文300字集錦6篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的我作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文300字 篇1

　　我的爸爸1.8米的大個子，有一個“將軍肚”，黑黑的皮膚、濃眉小眼。他很樸素、仔細，從來不亂花錢，不吸煙，也很少喝酒，非常勤勞，我很喜歡他，他是我心中的英雄。

　　爸爸是一個水電修理工，他白天上班，下班之后給別人干點小零活，晚上顧不得吃晚飯，就要去跑美團外賣。夜深人靜，凌晨一兩點，我和媽媽弟弟早已進入夢鄉(xiāng)，爸爸才會回來。每天早上六點多還要送我去上學，緊接著就要去上班，就這樣日復一日，天天如此。我知道爸爸很辛苦，他這樣拼命的干活，是為了讓我和媽媽弟弟過上更好的生活。每一次爸爸送我上學都要叮囑我，一定要好好學習，看著他疲憊的樣子，慢慢遠去的背影，我也很心疼，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，會把他的話牢牢地記在心里，把自己的事干好，學上好，不惹他生氣，做一個乖寶寶。

　　我的爸爸最勤勞，他的.勤勞讓我敬佩！我喜歡我的爸爸，更喜歡他的勤勞，長大后我也要做一個勤勞的人。

四年級的我作文300字 篇2

　　我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。

　　我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發(fā)生了什么事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的`科比還要牛。

　　對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。

　　瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。

四年級的我作文300字 篇3

　　今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。

　　我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。

　　以前假期無聊的'時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實�。】涩F(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活�。√�舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。

　　我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀！

四年級的我作文300字 篇4

　　我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。

　　我特別馬虎。有一次數(shù)學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的`心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來回搓著。數(shù)學老師走了進來，把試卷發(fā)下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。

　　我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鉆進去，呆上個幾天幾夜。

　　事后我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

　　幾個星期后，我們又考了一次數(shù)學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數(shù)學老師也如魔鬼一樣可怕�？荚囬_始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。

　　第二天，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我還是只考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”

　　我就是這么馬虎的一個人，你們認識我了嗎？

四年級的我作文300字 篇5

　　我不再是整天捧著《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學的清逸中。

　　在學習方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨著“學習學習，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。

　　的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。

　　而心理上，似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧？所以才會有和父母的一次次矛盾，才會有一次次的爭執(zhí)。也許，我們在學習之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的'孩子。

　　我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級的我作文300字 篇6

　　我設計了一個新型課桌，這個課桌是多功能的，它能干很多事情呢！

　　桌面的左上方有一個凸出來的正方形，這個正方形上，有四個圓形的按鈕。這四個小按鈕，可以干四件事情呢。左上方的小按鈕是自動換書鍵，這個鍵是按照課程表的`順序，來進行換書的，最多能換20本書。右上方的小按鈕是放松鍵，只要一按這個按鈕，就會出來漫畫書、課外書、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個鍵，四根桌腿下就會冒出四個云和兩個氣球，讓桌子減輕重量，飄起來。這樣就不用搬著書搬到要坐的地方了。右下方的是按摩鍵，一按下這個鍵，就冒出四只可愛的手來，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。

　　在桌面的右上方有一個迷你小風扇，在小風扇的旁邊，有一個按鈕，這就是迷你小風扇的按鈕，一按下這個按鈕，就會出來涼爽的風，夏天的時候很涼快。

　　在桌面的最下方有一個觸摸的平板，這個平板上有對學習有幫助的游戲，一下了課就可以玩一玩。

　　桌面的中間位置有一個平板，這個平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動關閉。

　　大家覺得我設計的新型課桌好不好�。�？

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