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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
今天放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校的一角——紫藤花園。
春天來(lái)了，紫藤長(zhǎng)出花骨朵，樣子真像一串串小葡萄。走到近處仔細(xì)看，花骨朵有的像一位紫色的公主，有的像一個(gè)羊角，還有的像一條條毛毛蟲，毛茸茸的，真舒服。
3月13日 星期三 天氣 陰
一走進(jìn)紫藤花園，我就看見許多紫藤花從架上垂掛下來(lái)。我聞了聞紫藤花，發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣。我還看見去年的果實(shí)還掛在那兒呢。
3月14日 星期四 天氣 晴
今天，我去紫藤花園探望紫藤。
到了那兒，我看了看紫藤的花骨朵，呀！那花骨朵飽滿得快要綻放了。在陽(yáng)光里，那花骨朵在微風(fēng)中抖動(dòng)了一下，好像伸了個(gè)懶腰。
我摸了一下紫藤的.藤條，滑滑的，硬硬的，表面凹凸不平的。
紫藤真是一天有一天的變化。
3月19日 星期二 天氣陰
到了紫藤花園，哇，紫藤已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，一叢接一叢，那紫色的花真像一條美麗的公主裙，真是可愛呀。
3月20日 星期三 天氣 陰 有雨
今天下雨，可我還是去紫藤花園觀察。
那里已經(jīng)開了不少紫藤花。仔細(xì)一看，有的紫藤已經(jīng)完全開放了。我聞了聞紫藤的香味，啊，真香�。∥艺嫦胝欢渥鍪诛�。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
本姑娘像其它的同學(xué)一樣，是父親母親的寶貝女兒。對(duì)自己的成績(jī)和未來(lái)寄予無(wú)比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學(xué)習(xí)呀，才能有美好的將來(lái)�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時(shí)還好，一到放假的時(shí)候，我就像關(guān)在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說(shuō)這是幫我提高成績(jī)。每次我都無(wú)可奈何地拿起筆，做著做著，我覺(jué)得自己像個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有自由，一切都要聽從別人的`指揮。有時(shí)真感到委屈，傷心，面對(duì)一道道習(xí)題，我覺(jué)得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來(lái)。我真想大聲地對(duì)他們說(shuō)：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛我受不了，我希望和其他同學(xué)一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
成長(zhǎng)過(guò)程中有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和引導(dǎo)，而有的得人則只需要一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。
那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試，我沒(méi)有考好，但我的期末考試考的挺好得，回到家一對(duì)媽媽說(shuō)，這可不得了了，媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓，我們還吵了起來(lái)，最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕，可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位，分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。難到一次的考不好或一次的`發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎？父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí)，連解釋都不讓我們解釋，我們剛想解釋一句，父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子，說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀�。為什么父母不能讓我們解釋完呢？為什么父母不能放下他們的架子�?lái)與我們交朋友呢……
我們是孩子，我們需要父母的關(guān)懷和理解!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：幫助別人是最高尚的勞動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己。那時(shí)我不懂，隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單：一句話、一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂(lè)谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號(hào)”上，我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著，上車時(shí)幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時(shí)，上來(lái)了一位抱嬰兒的'阿姨，我忙把位置讓給了她，她說(shuō)：“謝謝，謝謝�！贝蟾绺缫舱f(shuō)：“你把愛傳遞下去了，謝謝�！蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛幸福地包圍著。
我們都被別人關(guān)愛過(guò)，父母、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)，愛就像開花一樣生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，使我們的生活變得快樂(lè)、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛護(hù)，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)在有愛的中國(guó)。
快樂(lè)我自己，快樂(lè)大中國(guó)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬(wàn)戶的幸福與安康！
上學(xué)出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子；到了學(xué)校，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠�？梢姲踩卸嗝粗匾�！
可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器”；放學(xué)買垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分，騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把，覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣�？墒獠恢@樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因而傷亡，而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的'是無(wú)盡的傷痛，帶給社會(huì)的是血的教訓(xùn)。到那時(shí)，一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車穿梭回去再重來(lái)，也不可能讓電腦再?gòu)?fù)制一個(gè)一模一樣的自己，來(lái)享受這多姿所采的生活！
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立良好的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國(guó)的小花健康·茁壯的成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來(lái)看。現(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的'名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書心得。
在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來(lái)，膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧沒(méi)關(guān)系�！�
在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡，友愛的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡，朋友的呢喃里留下我成長(zhǎng)的足跡。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
說(shuō)到《格林童話》，大家最熟悉不過(guò)了�？墒侵灰豢吹竭@本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的'體會(huì)。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時(shí)起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此，我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂(lè)于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得也是，書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中，我收獲了成長(zhǎng)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
慢慢的，慢慢的，我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡櫩瓷砗笠淮哪_印，或者深，或者淺，都記下著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
那是一串串整齊清楚的腳印，記下了我成功的快樂(lè)。這是我上三年級(jí)的那時(shí)，葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬(wàn)作文競(jìng)賽。知道這個(gè)消息后，我很沒(méi)自信，只怕我日記作的不行，得不到獎(jiǎng)，虧負(fù)了老師們對(duì)我的期盼。
回了家后，我就把這事告知了媽媽，是媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和加油勉勵(lì)叫我重拾自信，并在這一次比賽中得到國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一刻我辛勤勞累的'堅(jiān)持總于換得了成功的歡樂(lè)和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印，記下了我的失敗與傷心，記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)一瀉千里，那朱紅的83。
照的我心中發(fā)虛，我的心緒掉入了谷底，是母親父親關(guān)懷問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
光陰似箭，舊事如惜，腳印，它慢慢記下了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我快樂(lè)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
四月中旬，學(xué)校里發(fā)了一封通知，讓我們自己種一種植物。
種什么好呢？我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像電風(fēng)扇一樣，就它了，我將目光鎖定在絲瓜種子上。
說(shuō)干就干！我像找寶藏似的.翻箱倒柜找出了我媽的“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子�；ㄅ栌校乙呀�(jīng)裝滿了土。我先用小耙子來(lái)松土，突然發(fā)現(xiàn)小耙子很像豬八戒的九齒釘耙，于是——“妖怪，吃我一耙！”“看招，小妖怪！”我不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。嘿，效率還高多了！緊接著我又拿起了小刀般的小鏟子。一陣“刀光劍影”后，一個(gè)小坑挖好了。我在小坑內(nèi)放入了幾粒種子，蓋好土，又用大鏟子如壓路機(jī)一般小心翼翼地將土壓實(shí)，又用小水壺將土澆透。大功告成！
我滿意地伸了伸蹲累的腿，端詳了一會(huì)兒我的“杰作”，小心放在了陽(yáng)光下。小瓜苗，你可要快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)��！
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