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【必備】中學(xué)作文300字集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文300字 篇1
說(shuō)起來(lái)，搞笑死了！你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？現(xiàn)在就跟我來(lái)吧。
我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績(jī)非常好！她說(shuō)她最近發(fā)表了一篇文章，她把我媽媽寫(xiě)成火雞，但媽媽還是一樣開(kāi)心，我說(shuō)：媽媽不公平。媽媽說(shuō)：怎么不公平了，人家姐姐還會(huì)寫(xiě)呢！你會(huì)嗎？于是，我暴跳如雷。
走路像老虎的'一下子到了我的房間。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：都已經(jīng)很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來(lái)，叫他們幫我想辦法。
他們想的比我還要厲害，經(jīng)過(guò)我們的考慮，終于想到了一個(gè)辦法。
第二天，我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來(lái)了，她看了看電腦，走出來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)艿芡低蹬苓M(jìn)我的房間，修改了我的文章。
媽媽說(shuō)：茂源怎么能這樣的呢？媽媽很大聲的罵我，我說(shuō)：媽媽?zhuān)F(xiàn)在就有點(diǎn)像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。
哎，我怎么這么倒霉呀？
中學(xué)作文300字 篇2
我學(xué)會(huì)了理解媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個(gè)同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時(shí)間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點(diǎn)。曉賴說(shuō)：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊我們雙手贊成。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我們分成兩隊(duì)，我和曉賴一隊(duì)，凱伊和楠楠一隊(duì)。
我們東跑西蹦，總算買(mǎi)到了自己滿意的東西。
回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，凱伊負(fù)責(zé)洗菜，曉賴負(fù)責(zé)炒菜，楠楠負(fù)責(zé)煮飯。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，菜終于做好了，但此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買(mǎi)的菜，心想：一定非常美味。沒(méi)想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來(lái)：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉，對(duì)我夸獎(jiǎng)老陳，你的刀工真不賴呀！
我們感嘆道原來(lái)我們的媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對(duì)媽媽做的`飯菜還挑三揀四的。
經(jīng)過(guò)這次做飯，我學(xué)會(huì)了理解媽媽?zhuān)乙獙?duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了！
中學(xué)作文300字 篇3
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)都有一把鑰匙。但是，有一把萬(wàn)鑰匙可以任意開(kāi)啟任何一扇門(mén)的，它就是“理想”。遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的理想是當(dāng)一名低碳者。
據(jù)估算，地球上的水資源中，約97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的'水），淡水只占2.5%，在淡水中，約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水，可以被人類(lèi)利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。
地球上有一種鸚鵡，在世上僅存30多只。
每天就一塊足球場(chǎng)般大的土地建造房子。
……
看到這一組組驚人的數(shù)據(jù)中，我的心不由一涼，立下當(dāng)?shù)吞颊叩睦硐搿?/p>
克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不的要緊的是做�！�
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一滴水，一年則節(jié)約365滴水，所以離開(kāi)時(shí)，要檢查水龍頭是否有擰緊，有沒(méi)有滴水。用洗澡水來(lái)沖馬桶；用洗菜水來(lái)澆花；不用的電器關(guān)掉電源；白天用太陽(yáng)光照明；夏天盡量不開(kāi)空調(diào)；不用一次性筷子。
我要做一名低碳者，為地球媽媽減壓，替我們未來(lái)謀出路。
雪萊說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！蔽遗槲业睦硐電^斗。你呢？
中學(xué)作文300字 篇4
世界上有一種最無(wú)私、最偉大、最真摯的愛(ài)。那就是母愛(ài)。
每個(gè)人都在愛(ài)著別人，同時(shí)也在被別人愛(ài)著。愛(ài)發(fā)自于內(nèi)心深處，發(fā)自于肺腑，發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心。愛(ài)是不虛假的，只有充滿愛(ài)的世界才有溫暖和幸福。
在這世界上，最溫暖的.地方，不是舒適的被窩，而是母親的懷抱。
記得一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好。媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還和藹的安慰我說(shuō)：“不要灰心，只要努力一定會(huì)得高分！”頓時(shí)，我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話，一直深深的銘刻在我的心中。只要努力，一定會(huì)有收獲，人生最快樂(lè)的事情就是得到自己努力的結(jié)果。
一分努力一分收獲，在我的不斷努力下，我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，而我創(chuàng)造奇跡的秘訣就是：努力！努力！再努力！
在我面臨失敗的時(shí)候，是母親伸出那和藹的雙手，把我一步步帶向那光明的世界�；倚淖儓�(jiān)定，堅(jiān)定變成功。在我即將面臨失敗的困境時(shí)。是母親給了我力量，讓我從失敗中走了出來(lái)。
我愛(ài)你，母親！
我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
中學(xué)作文300字 篇5
美國(guó)的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書(shū)》的自序中寫(xiě)道：“我想象到這樣一幅畫(huà)面：我正在充滿危險(xiǎn)的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因?yàn)槲业男欣钕渲荒苎b進(jìn)一百本書(shū)。應(yīng)該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來(lái)到一個(gè)荒蕪人煙的島上12年，我的這些書(shū)真的能教育他們、娛樂(lè)他們嗎？這些書(shū)又是否可以為他們提供足夠的文學(xué)修養(yǎng)？”
什么是經(jīng)典的兒童文學(xué)？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動(dòng)活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識(shí)性等特點(diǎn)”，能幫助我們?nèi)ヅ袛嗪驼鐒e，恐怕還要從故事的經(jīng)典價(jià)值、孩子們的興趣以及時(shí)代的`影響力更多角度來(lái)選擇，光有美好的愿望不行，必須很慎重，很負(fù)責(zé)任，使每個(gè)獨(dú)特的文學(xué)故事都能成為叩開(kāi)兒童心靈大門(mén)的鑰匙。所以，安妮塔女士的問(wèn)題和思索既簡(jiǎn)要回答了經(jīng)典兒童文學(xué)的要義，同時(shí)，啟示了我們好的兒童文學(xué)在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中該有多么重要。
中學(xué)作文300字 篇6
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，情感與愛(ài)情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無(wú)一不縈繞在我心中。
從幼稚的問(wèn)題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經(jīng)歷知識(shí)和情感的'磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛(ài)的人們。萬(wàn)事總有一種期待和渴望。心成萬(wàn)事，萬(wàn)事無(wú)心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。讓美好永遠(yuǎn)停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長(zhǎng)河中，我想用我的真誠(chéng)激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過(guò)，拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。我以真誠(chéng)待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復(fù)往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長(zhǎng)路上更進(jìn)一步。
中學(xué)作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒黄鹑ゴ河巍?/p>
車(chē)開(kāi)了，我們沿途灑下了一片歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公也說(shuō)：“孩子們，盡情的玩耍吧!今天我值班!”
不一會(huì)兒，我們到了花卉廣場(chǎng)。首先，我們玩一個(gè)在蹦蹦床上滑滑梯的游戲，我們順著“樓梯”爬上去，到頂了，我看到吳悠滑了下去，便對(duì)吳悠說(shuō)：“我來(lái)了!”說(shuō)完，我滑了下去，整個(gè)過(guò)程不到3秒，卻很刺激。
接下來(lái)，我們玩“快樂(lè)翻滾”，我們幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力的跑，讓“水球”開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。誰(shuí)知道，高中昊因?yàn)轶w力不支倒了下去，水球也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
到了中午，我們玩累了，便開(kāi)始野餐，桌布上什么都有：薯片，鳳爪，飲料，海苔，鍋巴，餅干........應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
再然后，我們的`到了自己的小鴨，每個(gè)人的小鴨都有著主人的性格：我的豆豆和我一樣好奇;高中昊的虎子愛(ài)搞惡作劇;吳悠的小飛鴨愛(ài)“跳樓”;何浩霆的小鴨是個(gè)“飛毛腿”.........
最后，我給小鴨們拍了幾張照片，小鴨們好像知道我在拍相片，便擺出各種造型來(lái)。我們哈哈大笑，笑聲飛上了天空，穿過(guò)了云端，傳到了太陽(yáng)公公哪里........
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