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    以我的作文300字

    時(shí)間:2024-08-14 20:03:52 300字作文 我要投稿
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    【精華】以我的作文300字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的以我的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】以我的作文300字4篇

    以我的作文300字 篇1

      我喜歡玩滑板,雖然總是摔跤,但我還是一樣喜歡玩滑板。

      我的滑板是太空板,有兩個(gè)一滑就發(fā)光的輪子,還有兩個(gè)鋁做的架子,上面有4個(gè)洞,還有兩個(gè)酷酷的小貓樣的圖案,有很大的動(dòng)力,一滑就能跑的很快�;逵袃蓚€(gè)部分,分為前一部分和后一部分,前一部分的作用是轉(zhuǎn)彎,后一部分是增加動(dòng)力,兩個(gè)部分一起滑是加速。

      如果要啟動(dòng)就把左腳放在前一部分,后腳推兩下,右腳在踩上后一部分,然后右腳在左右擺動(dòng)。買滑板的時(shí)候我很高興,覺(jué)得滑板很好學(xué),但真正上滑板就覺(jué)得很難了,所以我花了很久時(shí)間才學(xué)會(huì)。

      上一次我剛學(xué)會(huì)滑板覺(jué)得很高興,可是我看了捏人操縱自如,就開(kāi)始有一個(gè)提高滑板技術(shù)的念頭,從此,我天天中午就磨練我的滑技術(shù),最后我終于什么花樣都會(huì)了,就去挑戰(zhàn)別人,然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗,因此,我就又有了許多許多的朋友。

      上次放假,我和朋友一起從含增滑到薄板車間,一個(gè)來(lái)回不但加大了我的`滑板技術(shù),而且還磨練了我上坡的能力,因此我的滑板技術(shù)又有了很大的增加。

      所以,我覺(jué)得玩滑板很有意思,既能鍛煉身體,又能鍛煉意志力,我一定要努力磨練我的滑板技術(shù)。

    以我的作文300字 篇2

      愛(ài)世界的萬(wàn)物就如同愛(ài)自我一樣偉大!世界你是充滿生命的使者,你播撒知識(shí)、真理、風(fēng)雨雷電的種子,愛(ài)你沒(méi)有錯(cuò)。

      世界萬(wàn)物都有生命的氣息——題記

      風(fēng)雨雷電是世間奇觀,展現(xiàn)別樣風(fēng)采又充滿悲、喜、俱的情緒獨(dú)具特色。

      風(fēng)兒的卷集讓人迷失前進(jìn)的方向,仿佛是一道阻礙人類前景的一堵墻;風(fēng)兒你的風(fēng)采也是助人為樂(lè)的,讓人在你的簇?fù)硐孪蚬饷鞯穆非斑M(jìn);瘋狂的你給人帶來(lái)一絲涼爽的寒意,讓人寒冷刺骨。你雖有利也有害,但你在世界中是不可缺少的一個(gè)微觀,放縱的你愛(ài)人們吧!

      雨妹是一條柔情的絲巾,你的潤(rùn)濕滋潤(rùn)者萬(wàn)物,在你的幫忙下萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橛心悴庞袑?duì)世間的愛(ài),讓我們才對(duì)你有愛(ài)的'情意。喜歡你的淅瀝聲。喜歡你的柔情心,你在來(lái)到,讓喜充滿世界。

      雷聲轟隆,震撼人的內(nèi)心的懼怕;閃電的亮光與雷結(jié)合,讓人恐懼不不堪,你們表現(xiàn)著無(wú)畏懼的情一樣,震撼懦弱的人,使人類勇敢起來(lái),敢于抵抗惡勢(shì)統(tǒng)治者,才會(huì)抵御懼怕的心,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的站起來(lái),你滿的傳遞,讓人有了堅(jiān)強(qiáng)的剛毅,多謝你們了!

    以我的作文300字 篇3

      凡是人類,一定都會(huì)有個(gè)煩惱,每個(gè)人會(huì)因?yàn)樗l(fā)生的事、自己的思考等因素而不同,我自己的煩惱常讓我頭痛不已。

      我的煩惱可能無(wú)人了解,我時(shí)常在坐車中、看電視時(shí),甚至在睡夢(mèng)中,我都在思索著一個(gè)奇異的問(wèn)題——為什么會(huì)有這世界呢?當(dāng)一切才開(kāi)始,什么東西都沒(méi)有時(shí), 一個(gè)完全空白的世界,萬(wàn)物為什么會(huì)在我們的眼前?我常常這么問(wèn)我的父母,他們說(shuō):“”是天神創(chuàng)造了我們�!啊钡�,這不是我要的答案,因?yàn)�,如果連天神都還不存在時(shí),那又該如何解釋?所以,這個(gè)答案可能不是。

      以科幻的.角度來(lái)想,我們之前是否有另一個(gè)不同的世界?那會(huì)是一個(gè)以高科技聞名的世界,還是五彩繽紛的奇幻世界呢?說(shuō)不定是因?yàn)槟撤N不明原因,或者世界末日,將一切化為烏有,才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子�!苍S是我胡思亂想,但如果是這樣,一切就太神奇了。

      還有,我思考的第二個(gè)問(wèn)題,就是人,是為了什么而活,有人說(shuō):“”人類活著,是為了保護(hù)別人�!啊编�,或許是如此,但我認(rèn)為,只要人可以活得幸福,死得值得,就是最盡責(zé)的人了。

      這兩個(gè)異想天開(kāi)的問(wèn)題,就是我的煩惱,但這煩惱可能永遠(yuǎn)待在我的腦海里,我只能在心里不停的思索著這些問(wèn)題,等待答案出現(xiàn)。

    以我的作文300字 篇4

      我們的班主任是韓老師,今年大約35歲左右,中等身材;圓圓的臉上長(zhǎng)著一只烏黑、會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛;表面上看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲,可是她卻有一顆善良的心,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,她就像一臺(tái)永不生銹的'播種機(jī),把知識(shí)的種子播到我們的心里,播成祖國(guó)的未來(lái)和希望……

      有一回,班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)課,下課后被韓老師叫到辦公室。韓老師對(duì)他說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,并細(xì)細(xì)地給他講其中的道理,使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及不認(rèn)真聽(tīng)講的壞處。從那以后,那個(gè)同學(xué)上課不但認(rèn)真聽(tīng)講了,還能積極回答問(wèn)題了呢!

      還有一回,上課韓老師讓看黑板。有一位同學(xué)仍在低頭畫(huà)畫(huà),老師看到了,馬上用眼睛瞪了過(guò)去,仿佛在說(shuō)“快坐好!看黑板!”那位同學(xué)馬上看黑板了,而且聽(tīng)的也很認(rèn)真。

      不過(guò),我們做的還不夠好,惹韓老師生氣的時(shí)候也不少,有時(shí)候我們不聽(tīng)話,都把她的嗓子給氣啞了呢!

      以后,我們爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),天天向上,不惹老師生氣,用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)韓老師,這樣韓老師的嗓子才會(huì)一直好。

      請(qǐng)大家相信并支持鼓勵(lì)我們吧!也為了我們敬愛(ài)的班主任—韓老師。