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橡皮作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的橡皮作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮作文300字 篇1
20xx年，我成了一個(gè)著名鼎鼎的科學(xué)家，在我做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我出了一個(gè)想法；也就是未來(lái)的橡皮。
這種橡皮，可以在你寫練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，如果你有錯(cuò)別字可是自己卻找不出來(lái)，橡皮就會(huì)自動(dòng)給您擦掉，這個(gè)錯(cuò)別字。然后你摁一下在最后面的綠色的按鈕，給你寫上正確的字，讓你寫上就可以了。
其次，這種橡皮還有修改的功能。如果你寫作文的時(shí)候，如果你的詞語(yǔ)或句子有什么不好的地方，他就會(huì)發(fā)出像人一樣的話語(yǔ)，告訴你優(yōu)美的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)。
還有，當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候特別的勞累，你就對(duì)橡皮說(shuō)：“我累了，”或者按一下紅色的`按鈕，他在看你的手指紋，如果是主人，他就會(huì)發(fā)出一種特別好聽的優(yōu)美的歌曲。如果不是主人，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不能對(duì)你唱歌。他就不會(huì)聽你的。
最后，橡皮這一種特別的功能，這種功能可以自動(dòng)叫你題。當(dāng)你不會(huì)的時(shí)候，你就拿起橡皮，把你的題寫上去，想起就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這個(gè)小屏幕就會(huì)想老師一樣教你。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種橡皮。
橡皮作文300字 篇2
Hi！大家好，我是一塊橡皮，我的肚子上有精美的花紋，美麗極了。我也有一個(gè)可愛的小主人，名字叫做亮亮，我一直在鉛筆大哥的房子里住著。
物品的工作就是改正鉛筆寫錯(cuò)的字，寧愿自己一點(diǎn)點(diǎn)變小。有一天，我工作完畢，正準(zhǔn)備回到房間里，卻一把被小主人亮亮抓了回來(lái)，他惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，你為我工作了那么久，先謝 謝你，不過(guò)，我又有新幫手了，你也就當(dāng)一回我的雕刻品吧！”聽了這話，我傷心極了，只見小主人拿來(lái)了小刀，二話不說(shuō)地就往我身上雕，我嚇得閉上了眼睛，一陣劇烈的疼痛后，我睜開了眼睛，發(fā) 現(xiàn)自己已經(jīng)不在小主人的`書桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周圍全是臟兮兮的垃圾。后來(lái)，我才明白了一切，原來(lái)，小主人一刀下去之后，就把我給扔進(jìn)了垃圾桶。我在垃圾桶內(nèi)一邊默默地流淚一 邊想：小主人什么時(shí)候能學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的文具呀！
小主人亮亮，希望你能反省自己，愛護(hù)玩具呀！
橡皮作文300字 篇3
星期五，我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非�？蓯郏移炔患按叵胱约耗笠荒�，做一做。
開始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺得不滿意。于是，我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí)，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵，捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛的小白兔就做成啦！可我覺得這樣好像還缺了點(diǎn)什么，對(duì)啦，小白兔最愛吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的'橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開心地笑了！
時(shí)間過(guò)得真快，歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說(shuō)：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛！
橡皮作文300字 篇4
小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常說(shuō)它沒有用。鉛筆問(wèn)：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說(shuō)：“不敢�！便U筆說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮說(shuō)：“我們不是互相踢的，而是給同學(xué)們用的。”“閉嘴，”鉛筆發(fā)火了，說(shuō)：“你走著瞧吧，有一天，主人會(huì)把你扔掉，你不會(huì)在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺。”橡皮不再理會(huì)鉛筆了。
有一天，小明帶著大紅色的'鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯(cuò)字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你當(dāng)初說(shuō)我沒用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長(zhǎng)處也有短處，我們應(yīng)該看到自己的短處，去學(xué)別人的長(zhǎng)處。”鉛筆羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”
從此鉛筆和橡皮合好了。
橡皮作文300字 篇5
橡皮先生，我想對(duì)您說(shuō)，您要原諒我！
您想想，我剛買回您的時(shí)候，您全身發(fā)亮，身體潔白。那時(shí)候，您是多么健康，多么美麗！但漸漸地，隨著歲月的流逝，您的身體越來(lái)越瘦，越來(lái)越丑。我常常會(huì)無(wú)情地把您扔在文具盒里，用鉛筆把您涂的滿身花，鉛筆尖狠狠地刺進(jìn)您的身體，我想問(wèn)一下：“您一定很疼吧？”我很想對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起……”粗心的`我常常會(huì)把您的兄弟姐妹們無(wú)情地丟下，并和我玩捉迷藏，到最后您兄弟姐妹的呼喊我都聽不見，就這樣，您的兄弟姐妹們一個(gè)一個(gè)地“消失了”。
但現(xiàn)在，我改變了想法：我要讓您在最干凈的小筆袋里生活。我已經(jīng)上五年級(jí)了，很少再用鉛筆、橡皮了，您一定很孤獨(dú)吧！我一定給您做一次“歲月美容”，讓你身體更干凈、更健康！讓您穿上新的“衣裳”！
橡皮先生，您一定要原諒我的粗暴行為！原諒我無(wú)情地扔下您的兄弟姐妹們！原諒我！對(duì)不起！橡皮先生，我想對(duì)您說(shuō)，我一定端正態(tài)度，“痛改前非”，好好愛惜你和你的兄弟姐妹。
橡皮作文300字 篇6
嘿，你們好！你們也有自己最喜歡的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。
我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小，但是也包含媽媽對(duì)我的愛和希望。
我的橡皮擦的形狀是長(zhǎng)方形的，像一臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的空調(diào)。我的橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。
假如你聞一聞它身上的氣味兒，肯定會(huì)讓你陶醉的'，因?yàn)槲业南鹌げ潦菣幟饰秲旱摹＜偃缒隳笠荒笪业南鹌げ�，就人感到如海綿一樣軟。
我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困難的時(shí)候幫助我。記得有一次，我考試的時(shí)候，有一個(gè)題寫錯(cuò)字，我急忙找文具盒，把文具弄得亂七八糟，當(dāng)我快要流淚的時(shí)候，我突然看見口袋里面有一個(gè)橡皮擦，我連忙拿出來(lái)，把錯(cuò)題給擦，真是天助我也！
自從有了它，考試沒煩惱！
橡皮作文300字 篇7
今天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō)�！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯�，我被你那銳得的刀片割時(shí)，你根本就體會(huì)不到那種感覺！”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多，就說(shuō)：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯(cuò)字，害得我要犧牲我寶貴的生命來(lái)補(bǔ)償你的'損失�！薄斑@不是我的錯(cuò)，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負(fù)出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來(lái)了。它們每個(gè)都認(rèn)為自己比對(duì)方負(fù)出得多。
小主人來(lái)了，他心平氣和地說(shuō)：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭(zhēng)這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
橡皮作文300字 篇8
“叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個(gè)不停。我也湊個(gè)熱鬧，原來(lái)要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單一個(gè)人喊”一，二左“或”一，二右“搶的.兩個(gè)人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過(guò)來(lái)，如果出錯(cuò)手就算失敗。
一開始我們將進(jìn)行小組淘汰賽，勝利者進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽，最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。
我和陸坷凡開始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來(lái)。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來(lái)越快，似乎聽到了那急促的呼吸聲，我又想：”可能是右手，因?yàn)樯洗我彩怯沂��！拔覄?dòng)了動(dòng)右手，把耳朵都要豎立起來(lái)。”一，二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒回過(guò)神來(lái)。第二局由于上一局的失敗沒有了大部分信心，加上沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。拿了個(gè)第三。
玩這個(gè)游戲必須要十分專注，一個(gè)留神就會(huì)輸。
橡皮作文300字 篇9
有一個(gè)文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯(cuò)字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō)：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負(fù)自己對(duì)伙伴，”后來(lái)，它們的主人又買了一個(gè)新尺子，尺子對(duì)橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負(fù)橡皮。不好了，那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了，尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō)：“你們什么事情可以好好說(shuō)，何必要舞刀弄槍呢�！便U筆說(shuō)：“你不懂，這是我們之間的事情，不需要你來(lái)管。”尺子說(shuō)：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過(guò)你們，你們這樣是很不對(duì)的.�！便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想，覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮作文300字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，鄧?yán)蠋熃涛覀兺媪艘粋�(gè)比前兩個(gè)游戲更好玩的游戲叫“搶橡皮”。同學(xué)們聽到又有游戲玩了，異口同聲地說(shuō)：“好��！”
老師先宣布了游戲規(guī)則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對(duì)面站在桌前，雙手交叉放在胸前，按老師的.口令去搶這塊橡皮。老師發(fā)口令，“一二——左手，”則兩個(gè)人同時(shí)伸出左手去搶橡皮。如果你出錯(cuò)了手，即使搶到橡皮也算輸！勝利的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。游戲開始了，時(shí)而信心十足時(shí)而緊張不已，我暗地里對(duì)自己說(shuō)：“我得想個(gè)辦法贏過(guò)‘?dāng)橙恕判小！蔽蚁脒@些的時(shí)候“敵人”已經(jīng)做好防備的樣子，反而讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)，我的眼睛死死盯著橡皮。教室里安靜極了！連一枚針掉到地上的聲音都能聽見。只聽老師說(shuō)：“一二，左手！”我的左手就象離弦的箭一樣伸出去，一下子就抓到了橡皮。我歡呼雀躍，而我的同桌卻垂頭喪氣。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗�！蓖缹�(duì)我說(shuō)：“謝謝�！毕乱痪炙悔A了。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你鼓勵(lì)了我�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
“搶橡皮”這個(gè)游戲不僅好玩，還可以鍛煉我的注意力和協(xié)調(diào)力，真不錯(cuò)。
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