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活動(dòng)有趣的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的活動(dòng)有趣的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇1
今天，我們?cè)诎嗬锱e行了有趣的活動(dòng)。
一上課，老師走進(jìn)教師對(duì)我們說：“這節(jié)課我們做‘木頭人’游戲”。話音剛落，原本坐得端端正正的同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，激動(dòng)不已。
游戲開始了，教室里立刻安靜下來，靜得仿佛一根針掉在地上都可以聽得到。小王已經(jīng)在講臺(tái)上擺好了姿勢(shì)，只見他張牙舞爪，兩手高高抬起，兩個(gè)手指勾了回來，他的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得也是大大的'，露出了牙齒。一條腿站得直直的，另一條腿稍微有點(diǎn)彎曲，一動(dòng)不動(dòng)地在那里像個(gè)展翅高飛的雄鷹一樣。
快看那邊逗木頭的小飛扭著屁股走上了講臺(tái)。突然小飛深吸一口氣，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，嘴巴張得都可以放下一個(gè)蘋果了！他緊接著說：“呀，這不是周立波么？其實(shí)我唱歌唱得可好聽了。”然后就唱起了跑調(diào)版《最炫民族風(fēng)》，終于，小王忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
快樂的時(shí)光匆匆離去，不知不覺游戲就結(jié)束了。這真是一場(chǎng)有趣的“木頭人”游戲呀！
活動(dòng)有趣的作文300字 篇2
在萬分期待中，我上了大巴車，因?yàn)槲乙ソ鹈穾X夏令營(yíng)呢。
在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗(yàn)了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì)我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險(xiǎn)刺激的水陸兩用軍車，有穿梭在叢林里神秘的滑道，有真人實(shí)戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚了。
我們?cè)跓o比期盼下來到了魚池中，一到水中，我就大聲的叫了起來＂哇，好多魚啊。＂有一條魚從我腳邊游過，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來了一條魚，我吸取了上一次的教訓(xùn)。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀��！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚瞬間變成了打水仗，不知道的'人還以為是在過潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì)呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營(yíng)中我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)忘不了這里。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇3
飲料給你!桌布拉一下。水放好了嗎?班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的沸騰聲中開始了。
當(dāng)揉好的面團(tuán)放到桌上時(shí)，大家一涌而上，伸手去搶。幾番拉扯，原本蠻有型的面團(tuán)變成了超級(jí)大窩窩頭。
我靜靜地看著，等各方平息之后，才上前去扯了一把面團(tuán)。隨意地掏出一個(gè)小洞，把橡皮般大小的豆沙泥和一勺芝麻放了進(jìn)去。封口的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)餡多得太多了，根本就粘不起來。怎么辦呢?我小心翼翼地撕開粘好的邊，取出一點(diǎn)兒餡，再一次粘合。我將做好的團(tuán)子放進(jìn)模型里一壓，自以為大功告成。沒想到取出來時(shí)，因?yàn)橛昧^猛，團(tuán)子掉到了地上，摔得沒有了樣子。看著地上的青團(tuán)，我的心里挺難過的。不過，我可沒有氣餒，一個(gè)接一個(gè)地做著。
桌上的青團(tuán)越來越多，媽媽們忙著擺放，忙著去蒸。不久，青團(tuán)的香味從蒸籠里飄出來，彌漫了整個(gè)教室。我們不住地張望著，張望著，期待那誘人的青團(tuán)早一點(diǎn)出鍋。
活動(dòng)有趣的作文300字 篇4
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結(jié)束評(píng)出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧�，摸摸沒骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔�。”老師點(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的'同學(xué)回答說：“自行車”老師說：“回答正確�！�
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績(jī)，高出第2名1分的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)奪冠軍。
通過這次回答，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問題的方法。
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