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    校園的故事作文300字

    時(shí)間:2024-06-20 07:57:19 300字作文 我要投稿
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    校園的故事作文300字8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的故事作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園的故事作文300字8篇

    校園的故事作文300字 篇1

      學(xué)校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來說一說吧!

      “叮————”中午的休息鈴打響了,做完作業(yè)的男生趁生活老師不注意,一溜煙都跑到籃球場(chǎng)上打籃球去了,當(dāng)然,我也不例外。剛下來,練了幾手,不過全部沒進(jìn),我在心里為自己打氣,還有機(jī)會(huì)的',可是以外發(fā)生了。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)筱靚拿球,我和他搶球時(shí),左手無名指不知怎么了,突然劇烈疼痛,我只好捂著手指回到樓上,在走廊上同學(xué)們問我:“你不是下去打球了嗎?”“上來喝口水!蔽胰讨鴦⊥椿卮鸬溃一氐阶簧夏贸雒戆杨^上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找別人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三國演義》里關(guān)公還刮骨療傷呢!

      想著,我就開始下棋了,連勝兩盤之后,我又輸了一盤,總體戰(zhàn)績(jī)還是不錯(cuò)的,不過能連贏對(duì)手兩盤也是非常不容易的了,對(duì)手可不是好對(duì)付的。

      放學(xué)時(shí),已經(jīng)不是很痛了,這件事到底是怎么回事呢?真不明白。

    校園的故事作文300字 篇2

      校園里的故事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

      還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

      怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的'弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

      于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

      事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

      有些校園的故事聽起來沒那么好像,但是我卻樂在其中,因?yàn)檫@是我的故事。

    校園的故事作文300字 篇3

      一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個(gè)人了。小紅背上書包,將教室的門窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見水龍頭沒關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。

      她心想:咦?是誰這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟愔匾囊徊糠职!別的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來,她必須得想一個(gè)辦法。

      她左思右想,在水龍頭旁繞來繞去!鞍パ剑≡趺崔k呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),有一個(gè)小女孩來洗手,只見她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。

      她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說;“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類最重要的呀!”那小女孩聽了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。

      忽然,她覺得應(yīng)該寫張紙條,。于是,她在上面寫下“請(qǐng)節(jié)約用水”粘在墻上。

      從此,水龍頭關(guān)的'總是關(guān)的緊緊的。因此,小紅也欣慰的笑了。

    校園的故事作文300字 篇4

      這是一個(gè)雪后的校園,一片白茫茫,處處被披上了一件或厚或薄的白衣裳。

      “鈴鈴……”突然,一陣放學(xué)鈴響徹了整個(gè)寧靜的校園。漸漸的,整個(gè)樓道都似乎開始顫抖起來,不久,大群學(xué)生便以教學(xué)樓為中心,撒開網(wǎng)一般蜂擁而至。

      面對(duì)不太降雪的這個(gè)城市突然下雪,我也異常興奮,忙招呼幾個(gè)朋友一起出去瞧瞧。

      來到積雪最多的操場(chǎng),只見偌大的'場(chǎng)地早已被覆蓋上了一層厚厚的雪與許多深深的腳印。

      “哎呀!”我的后腦勺突然被人襲擊了一下,憤怒的轉(zhuǎn)過身,只見一群正在偷笑的同學(xué)們,“你們給我等著!”說著,我便彎腰隨手從地上抓起一把雪向她們?nèi)尤,她們都靈活的四散開來。我們歡鬧嬉戲著,操場(chǎng)上來來往往的,都是這樣歡樂的身影。

      跑累了的我便坐在一邊觀察著其他學(xué)生們的身影。有的在那不停地踏在雪地上,好似要印下自己一個(gè)又一個(gè)的足跡,有的邊捏著雪球,邊躲躲藏藏,隨時(shí)準(zhǔn)備著偷襲別人,更有的甚至在操場(chǎng)的某一角落堆起了小型雪人,但說實(shí)話堆得挺好的。

      這時(shí),天空又下起了柔柔的小雪。細(xì)細(xì)的仿佛一個(gè)個(gè)精靈在天空跳著優(yōu)美的舞蹈,再輕輕劃過人們的臉頰?粗@雪,我突然發(fā)現(xiàn),雪雖然是涼的,卻可以使這樣的操場(chǎng)變得如此溫暖。

    校園的故事作文300字 篇5

      在校園的每一個(gè)角落里,我們都會(huì)遇到安全問題,安全就在我們身邊。

      在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧,這時(shí),撞倒了一位很文靜的女生,那個(gè)女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來了一個(gè)女生,扶起受傷的.女生,對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說:“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個(gè)男生立刻慚愧地低下頭,對(duì)那個(gè)摔倒的女生說:“對(duì)不起!

      在操場(chǎng)上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個(gè)男生把球打偏了,球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個(gè)男生看見后,趕緊跑過來說:“對(duì)不起。你沒事吧!蹦莻(gè)女生擦眼淚,只好說:“沒關(guān)系”。

      我們每個(gè)人都要注意安全,讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn),也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害;讓校園里少一句“對(duì)不起”,多一聲歡歌笑語。

    校園的故事作文300字 篇6

      有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

      記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語

      這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

      還有一次,那時(shí)我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的`話,讓我滿教室追他,過了一會(huì)兒,

      賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

    校園的故事作文300字 篇7

      吳老師不僅是我們的班主任,而且是我們的“大朋友”。他常常為我們組織豐富多彩的活動(dòng)。

      秋天,吳老師帶全班同學(xué)到野生動(dòng)物園參觀,并講解有關(guān)的知識(shí),使我們感到很新鮮。他還和我們一起,順便采集各種落葉,回到學(xué)校,吳老師教我們制作了許多樹葉標(biāo)本。

      最值得一提的.是,去年的冬天,吳老師組織我們開展跳繩活動(dòng)。

      跳繩有跳短繩和長(zhǎng)繩之分。吳老師指導(dǎo)我們,跳短繩要講究速度,而跳長(zhǎng)繩不但要求速度 ,而且每人心里要時(shí)刻想著一個(gè)集體,要互相配合好。吳老師不但這樣說,還身體力行,和我們一起在繩圈里跳來跳去。由于我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,比賽獲勝。我在短繩比賽中以一分鐘跳186次的成績(jī),在7個(gè)班的年級(jí)中榮獲第一名。在長(zhǎng)繩比賽中,我班以3分鐘跳200次的成績(jī),也獲年級(jí)第一名。這時(shí),我們的歡聲笑語響徹學(xué)校上空。吳老師的眼中閃爍著孩子般的喜悅,和我們的心貼得更緊了。

      春天,吳老師領(lǐng)我們登山;夏天吳老師教我們游泳。在這些活動(dòng)中,我們嘗到了童年的歡樂,也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。他熱愛學(xué)生,把一顆火熱的心交給了我們。吳老師真是我們的“大朋友”。

    校園的故事作文300字 篇8

      校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。

      聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅。

      聽,操場(chǎng)上傳來了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué),他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的.同學(xué)互不相讓,力爭(zhēng)壓倒對(duì)方,在激烈的競(jìng)賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來,拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次。”、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰說了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽光、那么的燦爛。

      “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

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