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學(xué)本領(lǐng)的作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇1
從前有只小猴，每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。
小猴先請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫得流利、通順，得每天練！”一開始小猴把小兔說(shuō)的'要點(diǎn)一一記錄下來(lái)，還堅(jiān)持天天寫�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，它就覺(jué)得不耐煩了。于是，它就放棄學(xué)寫作文了。
一天，小猴出來(lái)散步，聽見一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。原來(lái)，是大公雞在吹小號(hào)呢！小猴決定請(qǐng)大公雞教它吹小號(hào)。大公雞說(shuō)：“吹小號(hào)，首先要認(rèn)譜，慢慢練，每天至少要練1小時(shí)！”小猴堅(jiān)持了沒(méi)幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹，所以吹出來(lái)的全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這么難聽的曲子我不學(xué)了！于是，它對(duì)大公雞說(shuō)：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂(lè)地走了。
后來(lái)，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請(qǐng)教本領(lǐng)。小羊說(shuō)：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽，大吃一驚。不過(guò)為了學(xué)好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈�？墒沁^(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。
到了比賽的時(shí)候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌，就小猴一無(wú)所獲。它傷心極了，后悔莫及�。�
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇2
媽媽說(shuō)我是家中的小公主，都11歲了連梳頭還不會(huì)，我卻覺(jué)得沒(méi)什么。
星期六，我起來(lái)一照鏡子，啊！頭發(fā)亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著就拿來(lái)了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順，又扎兩個(gè)小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個(gè)小辮有什么難的�！笨晌屹M(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個(gè)看上去簡(jiǎn)單的小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低，而且分明還有幾縷頭發(fā)沒(méi)梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認(rèn)真地梳，并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的'時(shí)候頭上，頭發(fā)倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一便，雖然時(shí)間花的長(zhǎng)一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒(méi)什么兩樣啦！
我對(duì)著鏡子里的小姑娘，高興的舞起來(lái)，那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會(huì)扎小辮了！
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇3
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了�！庇谑牵u媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō)：“我?guī)銈儊?lái)野外，就是要教你們捉蟲子的。”說(shuō)著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的`方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒(méi)找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問(wèn)媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x子呀？”雞媽媽說(shuō)：“蟲子都躲在草叢里呢�！�
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說(shuō)：“你要是敢下來(lái)，我就啄你�！崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說(shuō)：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇4
山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢�，下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天早晨，小猴子來(lái)到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚。它覺(jué)得很好玩，于是就跳下水里自學(xué)，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒(méi)保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又來(lái)到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來(lái)。小猴子也覺(jué)得很有趣，于是也對(duì)著樹皮猛咬。但是，不但沒(méi)咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。
小猴子垂頭喪氣的'回去找山羊爺爺。
就在回去的路上，它看見兔子在放風(fēng)箏，但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來(lái)給兔子。
山羊爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“你看，這不就是你的本領(lǐng)嗎？”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹。
小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有，但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇5
小山雀長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。
有一天，小山雀在森林里閑逛，突然看見一只靈巧的.小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹。小山雀問(wèn)小松鼠：“小松鼠，我能向你學(xué)爬樹嗎？”小松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以，你只要用爪子緊緊地抓住樹皮就能上來(lái)了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹皮，可還是掉了下來(lái)，小山雀大叫：“疼死我了！我不學(xué)了！”
這時(shí)，小山雀看見了天空中展翅高飛的大雁，就問(wèn)：“大雁，我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以啊，你只要用力地?fù)]動(dòng)翅膀，就能飛得更高了�！毙∩饺赣昧Φ�?fù)]動(dòng)翅膀，在天空中撲騰了幾下，就從天空中掉了下來(lái)。小山雀大叫：“太危險(xiǎn)了，我不學(xué)了！”
就在這時(shí)候，小山雀看見一只小鴨子在水里悠閑地游泳，小山雀問(wèn)小鴨子：“小鴨子，我能和你學(xué)游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“到水里來(lái)，我教你�！笨尚∩饺敢慌龅剿团荛_了，因?yàn)樗耍?/p>
小山雀一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到，垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的頭說(shuō)：“孩子，做事情不能三心二意，不然會(huì)一事無(wú)成�！�
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇6
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起�?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開了。它又來(lái)到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的`稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇7
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動(dòng)物，當(dāng)然也包括人類，都要學(xué)會(huì)各自該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，才能得以生存。那他（它）們，該要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)呢？當(dāng)然是要學(xué)會(huì)生存的技巧啦！
大家應(yīng)該聽到過(guò)無(wú)數(shù)次了，但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧，“本領(lǐng)”指人、動(dòng)物的技能，能力，常指需要經(jīng)過(guò)特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或比較復(fù)雜的技能。
學(xué)本領(lǐng)，那我們要學(xué)會(huì)寫什么本領(lǐng)呢？我們要學(xué)的本領(lǐng)很多，例如：幼鷹應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何飛翔，如果它不去學(xué)，那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的.時(shí)候，它沒(méi)有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學(xué)會(huì)本領(lǐng)的方法；小雞，如果不學(xué)會(huì)如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會(huì)老去......
學(xué)本領(lǐng)的作文300字 篇8
有一只小雞，它一直以來(lái)都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰(shuí)去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開心了。于是，小雞一拍腦門兒，說(shuō)道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說(shuō)，我們長(zhǎng)得都差不多的'，只不過(guò)是腳的樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會(huì)的。”于是，小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說(shuō)：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽到小雞的呼喚，忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實(shí)，學(xué)游泳很簡(jiǎn)單的，我們也沒(méi)怎么學(xué)，就會(huì)了。不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)只要在河里劃動(dòng)著腳丫子，就行了�！毙‰u說(shuō)：“原來(lái)，學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單呀，謝謝你，小鴨子�！闭f(shuō)著，小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里，拼命地劃動(dòng)著腳丫，可是，任憑它怎劃動(dòng)也沒(méi)有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時(shí)救起了小雞，小雞早淹死了。
小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說(shuō)道：“原來(lái)，學(xué)游泳不是那么簡(jiǎn)單的啊！我以后再也不亂學(xué)東西了�！�
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