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【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
縱古觀今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那絕望的泥潭中一絕不起;過(guò)早地與成功劃上了句號(hào);又有多少人在挫折面前艱苦奮戰(zhàn)，品嘗到成功的果實(shí)，從而名垂千古，受萬(wàn)人所敬仰。
挫折不是惡意，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天，是人禍，就反思自己。人生的路途不可能一帆風(fēng)順，就如再好的天氣，也終有一天會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這句話告訴我們，只有經(jīng)過(guò)挫折的.洗禮，才會(huì)有自己意想不到的所獲。我們所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越鋒利;經(jīng)驗(yàn)也非圣人所授，它好似荊棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同時(shí)手留余香。
遭遇挫折，失敗了，喜悅悲傷中帶著奮斗，成功了，喜悅中夾著一絲心酸。古人云：不僅一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘子，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是一把無(wú)往而不利的鋼刀。
當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，絕不能屈服，而是要努力戰(zhàn)勝它，挫折會(huì)令人絕望，也會(huì)使你在困難中鍛造一副堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，可以讓你從山重水復(fù)走到柳暗花明。
摔倒并不等于失敗，而是為下一次成功做準(zhǔn)備。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
父愛(ài)像一座高聳的山，讓我勇攀高峰；父愛(ài)像一條寬闊的大海，讓我學(xué)會(huì)包容別人；父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)更是讓我激動(dòng)不已。
那是我讀四年級(jí)的.一個(gè)下午。我不小心摔了一跤，右腳動(dòng)彈不已，只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，父親看到了我，想了想，掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說(shuō)著：腳還疼不疼？孩子你別怪我，我是想讓你明白：在遇到困難時(shí)，要自己去面對(duì)，不需要任何人的施舍。我看懂了父親的意思，扯開(kāi)小紅的手，慢慢的向前走去。
還記得一個(gè)傾盆大雨的一天，我因忘記了帶傘，只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前：父親。只見(jiàn)父親遞過(guò)一把傘，對(duì)我說(shuō)：我有點(diǎn)事，你先回去吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角，我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說(shuō)：孩子，快回去吧！我也用目光回答了父親：知道了，你也快回來(lái)哦！
父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)，讓我始終也望不了。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的“老大”——班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”�。∥叶奸_(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。
回到家中，我把房門(mén)反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的`全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
熱鬧的音樂(lè)廳里坐滿了許許多多的音樂(lè)迷。他們正準(zhǔn)備聆聽(tīng)森林界四大樂(lè)手的優(yōu)美旋律。
五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時(shí)，樹(shù)葉卷起，風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來(lái)，全場(chǎng)觀眾無(wú)一不拍手叫好。
五線譜上的音符開(kāi)始變色起來(lái)，時(shí)而紅，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂�。他們正是森林四大�?lè)手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤(pán)旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。
觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂(lè)廳奔來(lái)。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩(shī)中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膲邀悎�(chǎng)景。向我們展示了他那獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格。
觀眾們的掌聲無(wú)疑是給四大樂(lè)手的`最佳稱(chēng)贊。同時(shí)，伴隨著觀眾的掌聲，一場(chǎng)精美絕倫的音樂(lè)會(huì)也畫(huà)上了代表歡樂(lè)氣氛的感嘆號(hào)！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我最拿手的本領(lǐng)就是做飯。
寒假里，姐姐做飯，我燒鍋。在燒鍋的時(shí)候，我看見(jiàn)姐姐在面粉里放進(jìn)堿面，然后，拿溫水把面調(diào)好，搟開(kāi)，壓面機(jī)一壓，拿菜刀切成小塊，水開(kāi)發(fā)，把面下在鍋里煮，煮好了，放進(jìn)調(diào)料，燒上一會(huì)兒就熟了。
有一次，姐姐開(kāi)始做飯，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，今天我來(lái)吧！”姐姐笑著說(shuō)：“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的樣子，先在面粉里放進(jìn)堿面，再拿溫水把面調(diào)好，搟開(kāi)，然后也用壓面機(jī)壓開(kāi)，切成小塊放水開(kāi)了放進(jìn)鍋里煮熟，撒上調(diào)料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“你今天怎么做的飯這么香��？”姐姐紅著臉說(shuō)：“今天的`飯是娟娟做的�！比胰硕加畜@奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開(kāi)始做老師布置的家庭作業(yè)，我想，不管是做飯，學(xué)習(xí)，或者是干其它的什么事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲的。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
袁克文，字豹岑，別號(hào)寒云，袁世凱次子，同張學(xué)良（少帥）、張伯駒（好好先生）、溥侗（皇族）合稱(chēng)民國(guó)四公子。
關(guān)注民國(guó)四大美男子的很多，卻很少知道還有一個(gè)顧維鈞，對(duì)民國(guó)四公子有了解的更是少之又少。亂世四公子均出身豪門(mén)，除張學(xué)良之外，很少還有家喻戶(hù)曉的.，盡管都是名人之后。袁克文自然也一樣，作為袁世凱的“二太子”，確實(shí)鮮人所知。從一定程度上來(lái)看，袁世凱和安祿山頗有相似之處，一樣肥胖的身軀，一樣更渴望皇位的兒子——克定和史朝義，一樣風(fēng)骨不凡的次子——袁克文和史朝英（梁羽生《龍鳳寶釵緣》女二號(hào)，安祿山之女）。
袁克文日常愛(ài)好許多，四書(shū)五經(jīng)書(shū)法繪畫(huà)詩(shī)詞歌賦無(wú)一不通，還極喜收藏書(shū)畫(huà)、古玩；最不羈的特點(diǎn)是生活放浪，妻妾成群再加上政治立場(chǎng)上反對(duì)袁世凱稱(chēng)帝，因此未能成為“太子”。
其詩(shī)頗奇，有很高的欣賞價(jià)值，下附一首，供諸君品評(píng)：
乍著微棉強(qiáng)自勝，陰晴向晚未分明。
南回寒雁掩孤月，西落驕陽(yáng)黯九城。
駒隙存身爭(zhēng)一瞬，蛩聲警夜欲三更。
絕憐高處多風(fēng)雨，莫到瓊樓最上層。
最后的“絕憐高處多風(fēng)雨，莫到瓊樓最上層”是其勸父莫登帝位的經(jīng)典之句，常被后人借用。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的老爸我爸是我最喜歡的人了，因?yàn)樗麗?ài)跟我玩。早晨，我早早地跑向爸爸的床。爸爸一聽(tīng)到“咚咚咚”的腳步聲，就把膝蓋豎起來(lái)。我縱身一跳，整個(gè)人飛在半空中。由于我的重心不平衡，一下子就掉了下來(lái)。不過(guò)，這也是一種享受，面部浴著微風(fēng)，身體躺在軟軟的.床上，因?yàn)榇灿袕椥�，我一下子就被彈起�?lái)了，就像在玩蹦蹦床一樣。隨后，老爸用兩只像鉗子一樣的腳夾起我，再次把我?jiàn)A在半空，我兩手一撐，把腳一抬，騎在了老爸的腿上。老爸沒(méi)辦法，只好載著我蹺呀蹺，我坐著繼續(xù)享受著我舒適的生活。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老爸的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我的想象，他只說(shuō)了聲：“我來(lái)了噢！”就一把鉤起我。我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就被拋在了空中。這下我的腳踩不著床了，只好傻傻地看著，頓時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用手指去抓爸爸的腳底板。爸爸經(jīng)不起我的誘惑，一邊“哈哈”地笑著，一邊放我下來(lái)。接下來(lái)，我又和老爸較上了手勁�？晌铱v然使足了勁，爸爸的手就是紋絲不動(dòng)。爸爸還不停地鼓勵(lì)我：“加油，加油！”望著爸爸，我不得不承認(rèn)，山外有山，天外有天。我十分喜歡爸爸，我們?cè)谝黄穑刻於己荛_(kāi)心。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚(yú)叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田。“還想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時(shí)，螃蟹看見(jiàn)了泥鰍魚(yú)的尾巴，便立即張開(kāi)大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來(lái)。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚(yú)。
令螃蟹沒(méi)想到的是，泥鰍魚(yú)又將自己的尾巴伸了起來(lái)。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚(yú)尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來(lái)。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒(méi)有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來(lái)。泥鰍這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了。”泥鰍魚(yú)快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開(kāi)口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚(yú)用力吸了一口，鮮口的`蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚(yú)的肚子里，頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚(yú)怎么就將自己吃了呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇9
撐著一把油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，能聽(tīng)見(jiàn)許多江南小鎮(zhèn)那具有民族特色的聲音：風(fēng)吹過(guò)的聲音，小溪潺潺流水的聲音，孩子們盡情玩耍的聲音……但唯有一種聲音讓我記憶猶新——雨的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”雨像一個(gè)頑皮的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它像踩著節(jié)拍一般和江南的一切事物打了一個(gè)招呼。它攙著風(fēng)姐姐一起玩耍，一陣微風(fēng)一吹，它便斜著身子從天空中落下�！暗未穑未稹彼牡搅艘粔K巖石上，猶如一位鋼琴家，正在演奏著一曲清爽的'樂(lè)曲，使人感到舒適。
雨，忽然變了一陣畫(huà)風(fēng)。它變得像一位亭亭玉立的少女，在天空中盡情的跳舞。她的仙姿，讓周?chē)囊磺惺挛锒寂氖纸泻�。小草的兩片枝葉像舉著兩根熒光棒一般，不停的揮過(guò)，花兒不停地說(shuō)著，想要告訴大家：“聽(tīng)，雨的聲音！”“滴答——滴答”那位少女唱著悅耳的古風(fēng)歌曲，這江南中的一切都被她喚醒了，“滴答——滴答”萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。
雨停了，只有屋檐上的雨水還在歌唱，“滴答——滴——答——”這聲音一直在我耳畔回響。
聽(tīng)，雨的聲音！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我的樂(lè)趣有非常多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏浅＠谏硇�，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我與爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的'心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音與鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
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