有關尺子的作文300字五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的尺子的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

尺子的作文300字 篇1

　　課堂上，老師手里拿著一個非常長的尺子走進教室，臉上的微笑寫著四個字“非常高興”。

　　他看著我們說道：“這是一個神秘的尺子，這神秘的`尺子，可以百變。你們想讓他變成什么？”

　　我高高舉起手，對老師說道：“最喜歡尺子變出來一個東西——球�！�

　　老師迅速的把尺子拼成球，對我們笑了一下，隨手把球交給了石頭。老師說：“石頭，你來把球拆開。”

　　石頭把球看了好幾圈，都沒能打開，只好交回到老師的手中。球到了老師的手中，老師竟然沒用幾下就順利的打開了，讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。

　　我們的目光被老師的一聲：“看！”給吸引了過去。老師竟然又把尺子變成了拐杖，上面是一個非常小的球，下面是一根棍子的形狀，往地上一杵，竟然沒有壞，非常結實。

　　老師高超的技術讓我們佩服不已！

　　看著尺子，我想：“這神秘的尺子里面裝滿了想象�！�

尺子的作文300字 篇2

　　嘿，大家好！我是一把晶藍色的尺子，身體的柔韌度非常好，怎么折也折不斷。我不是用塑料制作的，而是用橡膠做的，所以才會這么軟。為此，人們給了我一個好聽的名字——軟尺。

　　我的體長為20厘米，身體的一側刻有“0—20”這二十一個數(shù)字。每個數(shù)字之間都空了一個大格，一個大格里還有十個小格。這些大大小小的格子，就是我來測量物體長度的好幫手。告訴你吧，一個大格表示1厘米，一個小格表示1毫米。它們可是相當精準的喲！

　　當小主人需要畫直線或線段的'時候，我就可以派上用場了�？�，我畫出的線多直�。‘斝≈魅诵枰獪y量物體長度的時候，我就可以大顯身手了。瞧，小主人把物體的一端對準我身上的零刻度線，另一端對準我身上的數(shù)字，就可以測出它的長度了。小主人用我測量出鉛筆的長度是14厘米，語文書的長度是24厘米、寬度是17厘米。怎么樣，我量出的數(shù)字準確吧！

　　我是小主人的好幫手，他非常喜歡我。我也要不辭辛勞，繼續(xù)為小主人服務。

尺子的作文300字 篇3

　　大家好！我是一把尺子，我穿著一件海藍色的外衣，雖然有幾個洞了，但是還可以將就穿。

　　我的衣服上只有一個紐扣，雖然少了點，但是這并不影響我的美觀。

　　我有三種功能。第一是按住一條邊，移動另一條，就可以將長度乘于二，由15厘米變成30厘米；第二種，我可以隨意彎曲，而且打人還特別疼；第三種，我還可以用身上的洞畫各種形狀。我身上有這么多獨特的功能，我都為自己感到驕傲了。

　　記得有一次，我被我的小主人帶到了學校里，我像剛來到城市的鄉(xiāng)巴佬，新奇地望著四周。

　　剛上完了兩節(jié)課，我就非常疲倦了，因為主人用我的次數(shù)很頻繁，所以我想好好休息一會兒。突然，有兩個同學把我拋了起來，我掉在了地面上。我正想出言訓斥他們一頓，但想地面也非常的'涼爽，于是我也不管了，倒地就睡。等我醒來的時候，我卻待在一個陌生的地方，非常害怕。以至新主人用我時，常常歪來歪去。像這樣過了幾天，新主人把我忘在了教室，我突然看到一張熟悉的面孔，我非常高興。終于回到了原來的家。主人臉上充滿了驚奇緊張的表情，然后緊緊的抓住了我。

　　我感到十分的溫暖，我的臉上流出了小水珠。我想：這是感動的眼淚吧！

尺子的作文300字 篇4

　　一天，小剛躺在床上睡著午覺，從他的文具盒里，跑出來一塊滿身是小洞洞的橡皮，大叫著：“尺伯伯，尺伯伯，你快來呀�！�

　　尺子不慌不忙地說道：“來了，來了�！闭f著從書包里蹦了出來。

　　橡皮哭喪著臉說：“尺伯伯，你看我，渾身被鉛筆刺得全身都是小洞！”尺子驚訝地說：“不會吧，鉛筆不會這么不乖啊�！�

　　橡皮說：“鉛筆就是那么壞！”說完就哭了起來。

　　鉛筆聽見了哭聲，也走了出來，可是它卻被折斷了，橡皮看見了，就嘲笑它說：“鉛筆，你怎么變成這個樣子了？好像一個木乃依一樣！”

　　鉛筆回敬說：“你還不是一樣，渾身都是洞。”

　　橡皮說：“還不是你弄的�！�

　　鉛筆說：“那時我在休息，怎么可能刺你？”橡皮說：“你還不承認！”兩人就要打起來的.時候，目擊者書本出來勸阻，說：“鉛筆確實不是故意的，是小主人逼著它這么做的！”橡皮一聽，急忙向鉛筆道歉：“對不起，是我錯怪了你！”鉛筆說：“對不起，我也有錯�！�

　　尺子說：“小主人是個不愛惜文具的人，希望他能夠改正，希望所有的小朋友，都能愛惜文具！”小剛起了床，看見文具躺在床上……

尺子的作文300字 篇5

　　尺子，能丈量出奮斗者的前進路程，能丈量出隱隱約約的誠信，你說人心嗎，也難逃它的眼下，它有時也像一條鞭子，催人奮進。

　　我的青春有一把尺子，我時常用它丈量我的身高。隨著嬰兒的呱呱落地，我就在一天一天地長高。小時候，老太太總喜歡帶我出去，她不認識字，辦完事回來，她就會買點吃的東西獎勵我。那個時候我就會用崇敬與羨慕的眼光仰視她，覺得她真?zhèn)ゴ�，大手裹著我�?小手，暖流噴涌而出�？墒�，過了幾年后，我發(fā)現(xiàn)我比她高了，是她縮水了嗎？用尺子一量，老太太還是當年的身高，是我在長高啊。出去的時候，老太太像一只小鳥一樣依偎在我的身旁，即使付錢的人還是她，但我已經不用再仰視了，一低頭，白發(fā)蒼蒼，順風搖曳。我用尺子一量我們的身高差，原來我高你的高度，是你愛我的深度啊。

　　社會上，面對老人摔在路邊，有的人覺得是碰瓷，看到便急沖沖離開，有的人視而不見，生命垂危之前，沒人能拉一把。這是人心的扭曲，到處都是空洞，無一處是平的。尺子，量的難度加大，加上誤差，這不能說是準確值。反觀最美的逆行者，他們的不懼困難、愛國情懷，尺子卻怎么也量不出高度，有一種家國情懷，是怎么也衡量不出來。

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