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    課堂作文300字

    時間:2024-10-19 00:29:55 300字作文 我要投稿
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    【精選】課堂作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】課堂作文300字4篇

    課堂作文300字 篇1

      小鴨子跑進(jìn)課堂 潘浩陽 下課的時候,同學(xué)們在走廊上高興的玩耍,突然從走廊的盡頭滾過來一只黃顏色的小球,走近一看,哦!原來是一只黃顏色的小鴨子,它搖搖擺擺地跑進(jìn)了我們的'教室,同學(xué)們看見了,都一齊擁過去看,他們圍住了一個圓圈,有的同學(xué)故意腳往下一踩,小鴨子嚇了一跳,一邊“呷呷” 的叫一邊亂跑,引得我們哄堂大笑。

      “當(dāng),當(dāng)……”上課鈴聲響了,老師夾著書走了進(jìn)來,她看見同學(xué)們圍這小鴨子還不愿會到座位上,就把小鴨子放進(jìn)一個裝滿水的桶子里,小鴨子來到桶子里又“呷,呷”的亂叫,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來:有的說它的肚子可能餓了,有的說小鴨子可能想媽媽啦。老師說:“那么我們把小鴨子喂飽,等下課了再幫它找媽媽好嗎?”同學(xué)們拍手叫好,老師把早上沒吃完的饅頭撕下來一點放進(jìn)水里,我想:小鴨子一定不吃饅頭?墒切▲喿訁s大口大口地吃了起來。真是饑不擇食呀。

      吃飽了的小鴨子安祥的在桶子里游著,同學(xué)們也漸漸安靜了下來,老師翻開課本,又開始了新的一課。

    課堂作文300字 篇2

      上課鈴聲響了,英語老師一手拿著教科書,一手提著錄音機(jī),健步走進(jìn)教室。

      一上課,老師就指著一位平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)較好的同學(xué)上講臺,表演上節(jié)課教的'英語節(jié)目。這時歡快的樂曲響起,那位同學(xué)邊笑邊跳,不但節(jié)奏感很強,而且舞姿也很優(yōu)美。大家邊歡笑邊贊嘆:“太精彩了!苯又,老師高興地說:“還有誰來跳?”這時,只見一位同學(xué)慢慢地舉起手,不知為什么突然又放下,而后再又舉起來。大家一看,原來是有名的“老后進(jìn)”吳凱,教室里頓時發(fā)出一陣哄笑。老師立即鼓勵他說:“我們相信他能行,大家說是不是?”在老師的帶領(lǐng)下,吳凱在掌聲中怯生生地走上講臺,在樂曲聲中笨手笨腳地跳起來,有的同學(xué)忍不住捧腹大笑。這時,老師夸贊地說:“很有進(jìn)步!边呎f邊手把手地教他,吳凱同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真,并要求他再試一次。只見他跟著樂曲節(jié)拍,又手舞足蹈起來,并且比上一次更像模像樣。同學(xué)們都又驚又喜不敢相信他會跳得這樣精彩。課堂上笑聲掌聲經(jīng)久不息。

      時間過得飛快,英語課在歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們在輕松、愉快中學(xué)到了英語知識。

    課堂作文300字 篇3

      今天下午,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興,因為那里特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。

      一走進(jìn)多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。

      開始上課了,老師問:“同學(xué)們,你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹、小溪,還有牛!崩蠋熡终f:“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細(xì)細(xì)密密的,隨風(fēng)吹來有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的`雨’這一課,來,讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來。老師聽了,高興地說:“上面是校長室,有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作,聽見我們?nèi)暌话嘧x得這么好,肯定魂都被勾來了,F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答。“預(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好!蔽覀兇蠹叶奸_心極了。

      多么令人難忘的一節(jié)課呀!

    課堂作文300字 篇4

      這個月,我們班分了八個自主學(xué)習(xí)小組,上課的時候,老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí),于是我們小組分工合作,你回答一個問題,他回答一個問題,在小組里,我們每個人都有自己的'意見發(fā)表,所以每人都有機(jī)會,這樣一來,我們可以提出自己的意見,又可以一起討論,還可以在一起讀書、寫字,也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時老不發(fā)言,現(xiàn)在發(fā)言的時候也很多啦。匯報的時候,小組一起出動,因為覺得有趣,我們舉手發(fā)言很積極,所以,每個人展示的機(jī)會也多。

      我們每個人都很喜歡這樣,因為,這樣我們在一塊又開心、又快樂,不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時侯,我們在一起討論,意見不一致,還會吵架,一會兒又和好如初。所以,我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式,希望永遠(yuǎn)這樣。

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