課堂趣事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課堂趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

課堂趣事作文1

　　在校園里，發(fā)生過許許多多豐富多彩的趣事，尤其是那節(jié)課，讓我忍俊不禁。

　　今天上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“今天我給大家出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎�！蓖瑢W(xué)們聽了高興得像小孩子穿新衣、戴新帽、過新年、放鞭炮一樣快樂。老師說：“大家聽著，第一題是：小明腦袋撞在電線桿，他說手疼，請(qǐng)問這是為什么呢？”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們苦思冥想、莫明其妙。一會(huì)兒，小軍說：“因?yàn)樾∶饕詾槟鞘峭瑢W(xué)，就一手把它推開，誰知那是電線桿，手被電著了�！崩蠋熣f：“不是，要是被電電著，就會(huì)死亡的�！毙“渍f：“因?yàn)樾∶魃鷼饬�，就一拳打電線桿，所以手疼。”老師說：“非常正確。”小白聽了，神氣得就像一位班師回朝的.得勝大將軍。老師又說：“什么動(dòng)物被打死，卻流著人的血，請(qǐng)問這是為什么呢？”小紅說：“是蛟子�！崩蠋熣f：“對(duì)了。”小紅聽了，像是著了魔似的，手舞足蹈起來。老師又說：“什么山什么海會(huì)流動(dòng)？”我說：“人山人海�！崩蠋熣f：“恭喜你，答對(duì)了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里那個(gè)高興勁就甭提了，好像全身每一根汗毛都活躍得跳了起來。老師又出了幾道非常難的題，可我們都對(duì)答如流。

　　這是我的人生中最快樂的時(shí)光，也是我人生中最有趣的事，我一定不會(huì)忘記這件事！

課堂趣事作文2

　　數(shù)不勝數(shù)，可發(fā)生在上課時(shí)間的趣事就少了，可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看――

　　數(shù)學(xué)老師正在教我們復(fù)名數(shù)的改寫，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做，可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會(huì)做了，沒辦法，老師另外叫了個(gè)同學(xué)來做，可那位同學(xué)也不會(huì)，我們著急了，大聲喊道：添添630（天天630）。

　　還有，數(shù)學(xué)老師教我們小數(shù)的加法時(shí)，做起了假設(shè)，說：我去買一個(gè)隨身聽，它的價(jià)格是70.5元還沒說完，一位同學(xué)就喊：買隨身聽太浪費(fèi)了，不如用來買零食，我們?nèi)�班分了。我們捧腹大笑而倒，老師也不知道是該批評(píng)那個(gè)同學(xué)還是繼續(xù)講別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的.課上才有，語文課上的也很多呢！

　　下課時(shí)，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這句詩的作者發(fā)生了爭執(zhí)，我說是蘇軾，他說不是（��？你說為什么課堂上的趣事扯到下課了？別急別急，請(qǐng)看下文），我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來了，作者是蘇軾，他吃了一驚，說道：真是蘇軾（舒適）�。±蠋熉犃�，臉一沉，說：你怎么舒適��？那位同學(xué)支支吾吾的說：我我是說作者是蘇軾。我們一聽，都樂了，卻不敢笑，因?yàn)槔蠋熢跉忸^上，誰笑誰倒霉。

　　還有，那就是（沒有了，哈哈）

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