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精選今天作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的今天作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
今天作文300字 篇1
今天，是我期待已久的元宵節(jié)。
但是天公不作美，下午開始下起了漂泊大雨。我還是早早的吃了晚飯，期盼著出去看一場熱鬧的龍騰元宵。
我在家里邊看電視邊聽著外面的動靜，終于傳來了一陣“叮咚嗆，叮咚嗆……”的鑼鼓聲，我立即歡呼雀躍等奔向外面：我盼望的龍燈終于出現(xiàn)了。來到中澳大酒店門口，一條滿身披甲的金龍展現(xiàn)在了外面眼前——這真是一條風(fēng)雨無阻的龍呀！遠處又傳來陣陣鑼鼓聲，又有一條龍將要來到了。這條龍看上去比剛才的這條威猛多了，鼻子里突出的火焰直沖向云霄，五顏六色的火光，美麗極了！這條龍還沒有離開呢，巷弄里又出來一條龍，這條龍氣勢磅礴的飛奔而來，大有跟前面的'龍一較高下之勢。這下可熱鬧了，兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄，而是給觀眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲，圍觀的人群爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
在意猶未盡中我回到了家里，回味著剛才的美餐，期待著明年的元宵節(jié)會有一個好天氣，我們就可以看到更精彩的舞龍盛況。
今天作文300字 篇2
星期五的上午，天氣晴朗，同學(xué)們高興的議論著自己過生日的場景，曉明看到了失望地走了，他一個人愁眉苦臉的坐在座位上，悶悶不樂地說：“今天也是我的生日，可是爸爸媽媽都在外地……”班長和學(xué)習(xí)委員聽見了，就悄悄的商量起來。
他們邀請全班同學(xué)一起幫曉明過生日。大家湊錢買了一個大蛋糕，開始布置班級了。有的同學(xué)在幫黑板穿上“彩色的上衣”，有的同學(xué)在剪彩帶，大家忙的'連句話都說不上，教室布置好了，大家把教室打扮的像一個“花園”。同學(xué)們把小明的爸媽裝進一個大箱子里，準備給曉明一個大大的驚喜。
班長出去和曉明說：“組長忘記收作業(yè)了，你趕緊去把作業(yè)拿出來�！睍悦髡f：“好的，好的，我馬上回去。”他走到班上，只見黑漆漆的一片，曉明心想：難道大家都已經(jīng)回去了嗎？班長，是不是弄錯了呢？
學(xué)習(xí)委員打開了燈，大家異口同聲的說：“生日快樂�！彼麄円黄鹪S了愿，切了蛋糕。同學(xué)們說：“我們給你準備了一份驚喜�！庇谑菚悦鞔蜷_了大盒子，爸爸媽媽跳了出來，大聲喊道：“曉明，生日快樂！”小明激動地流下了眼淚，一下子撲進了媽媽的懷里，一家人聚在一起真高興啊！
今天作文300字 篇3
一天我看了一本書，里面的小主人公當了一次家。既然他能當，為什么我不能當呢？于是我就去說服媽媽讓我當一次家。 媽媽聽了我的話，爽快的答應(yīng)了，并給了我210元錢，讓我當一個禮拜的家。
付責(zé)買菜什么的.開支。我算了一下，平均每天用30元錢。 “胡璇，今天買菜的錢給我啊�！蔽也簧岬玫亟o了媽媽15元錢，說：“這個禮拜只準吃肉兩次，另外小妹這幾天也別吃零食了吧！”
當然今天中午的飯菜真是不一樣，全是素的，媽媽笑著說：“15元的伙食就是這樣羅”吃了兩頓素，我很想吃西瓜，更想吃肉了，可是買一個西瓜就得好幾元錢，一斤肉就得14元錢。
糾結(jié)再三，我還是抵不過嘴饞，決定慷慨解囊，于是第二天我大方地給了媽媽30元錢吩咐到：“今天買一斤肉，再來個西瓜吧。”媽媽笑咪咪地答道：是！接下來的幾天為了保證伙食，我都不省錢，老實地交出了30元錢。
眼看當家最后一天了，看來這次當家我也沒撈到什么油水，想想最后一天就再敖熬，明天再大飽口福吧。于是，我又只給了媽媽15元錢交代道：媽，今天就吃兩頓稀飯配榨菜吧。真是不當家不知油鹽柴米貴，以后我一定不會再亂花錢，并學(xué)會勤儉節(jié)約！
今天作文300字 篇4
天還沒亮，就被自己的鬧鐘吵醒了，半瞇著眼望望窗外，還是有點黑的，于是繼續(xù)睡了。
我的鬧鐘是暑假在家時定的，到了學(xué)校還沒有改過來，每天六點起床，在家的最后一個晚上，我把鬧鈴調(diào)到了五點鐘�，F(xiàn)在每天就讓它響吧，也懶得去弄了。
睡到上午九點半，睡不著了，于是就起了床。洗漱時，看到樓下，有的.同學(xué)是剛打球回來，有的則拿著早點背著書包準備去自習(xí)。
想到了早點，我的肚子還真有點餓了。于是計劃著待會去吃早飯。心想還不晚的，剛還看到有同學(xué)也剛吃呢？還有那我想喝的豆?jié){。
買了兩個餅，一杯豆?jié){，這是我的早餐。然后去了圖書館借了兩本書。
來到學(xué)校的這幾天，我都沒有吃早餐了，今天是第一次吃早餐了。生活習(xí)慣、生活規(guī)律突然都變了。在家保持了一個多月的好習(xí)慣沒有了。
來到了學(xué)校，我又過上了天亮睡覺，午飯起床的生活。
這個暑期我收獲最多的就是生活習(xí)慣，然而我失去最多的也是這些習(xí)慣。每天晚上十點到十點半間睡覺，第二天六點起床。然后吃早飯。
我在想，做了一個多月的習(xí)慣，為何一天之間就可以改變，就沒了呢？
今天作文300字 篇5
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ缮叫Q樂谷抗日根據(jù)地，到達目的地后，連長熱情地接待了我們。
連長領(lǐng)著我們換上了一套八路軍的衣服，我們頭戴藍帽，腰系皮帶，昂首闊步，奔赴前線。
我們做了幾個游戲熱熱身，其中讓我印象最深刻的游戲是“真人版打地鼠”。教官先給我們講了規(guī)則，再選了兩個家長來打地鼠，小朋友們當?shù)厥�，要鉆進一張有洞的桌子里，洞口有水果，同學(xué)要來偷水果。我敏捷地拿到了水果，而且一次都沒被打中。
熱身完備，我們開始了抗日大練兵。我們先進行了激烈的真人CS對抗賽，教官給大家每人發(fā)了一幅護目鏡和一把槍。大家分成兩隊，貓著腰，向敵人開槍。無數(shù)的子彈呼嘯而過，猶如真正的戰(zhàn)場。
接著，我們開始了過草地的訓(xùn)練。我們兩人一組，把一張滑雪板拉上了草坡，然后滑了下來。輪到我們組了，我們爬上草坡，抓緊了滑雪板，當滑下去的'一剎那，兩旁的風(fēng)聲震耳欲聾。我尖叫了一聲：“好可怕！”還好我們及時剎住了車，安全地落了地。
后來我們還進行了很多訓(xùn)練，如：練刺刀、飛奪瀘定橋等。
今天的八路生活可真有趣呀！
今天作文300字 篇6
今天，輪到我和同桌當值日生。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個。
我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進了一個巨大的垃圾場。
準備準備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的`了，像一面明亮的鏡子。
我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！
我們背起書包，迅速沖出教室，就開開心心地回家了。
今天作文300字 篇7
一直以來，每年的母親節(jié)我都會媽媽做點什么或買點什么禮物。而對于父親節(jié)，我都沒有。我覺得那樣對爸爸很不公平。
一轉(zhuǎn)眼，我開始上學(xué)了，每天早上六點就得起床，整天被作業(yè)壓得喘不過氣來，而爸爸每看見我偷一點點懶，我便是又挨罵，雖然很輕，可是我心里就想：“世界上沒有父親節(jié)，活該！”
光陰似箭，我三年級了，現(xiàn)在，我作業(yè)做累了，爸爸要我休息一會兒，周六和周日，叫我多休息，多出去玩玩，做作業(yè)累了，可以睡一會兒，這些小事，體現(xiàn)了爸爸對我的愛，可我不屑一顧。
時間一天一天的過去，一天，媽媽告訴我今天是父親節(jié)，我一有些吃驚，二呢，又想到爸爸平時對我那么的關(guān)心，是買禮物還是送花？是洗碗還是拖地？結(jié)果一個也沒選，玩了一天，全給忘了。在我的'生日里，爸爸買玩具給我，燒菜做菜，請別人來為我慶賀，還總帶著我出去溜達一圈，我想到了自己怎樣對待爸爸，心里很不是滋味。
今天又是父親節(jié)了，我想了想，那就寫下了這篇文章送過爸爸吧，以此來表示我心里其實是愛他的。
今天作文300字 篇8
上周，小記者學(xué)校組織了“小鬼當家”的采訪活動，本期活動不僅要求小記者們完成“關(guān)于健康飲食”的采訪，還要求我們回家后給爸爸媽媽燒一個健康菜。
做為“資深小記者”的我，很快就順利地完成了采訪。接下來的任務(wù)就是燒菜。我思前想后，決定燒一個全家人都愛吃的西紅柿炒雞蛋。我和媽媽用預(yù)算的20元錢，買回了兩個西紅柿和一盒雞蛋。
回到家后，我穿上媽媽的大圍裙，準備開始我的.第一次廚藝展示。我先把西紅柿洗干凈，用刀小心翼翼地切成塊狀，裝在盤子里備用。接著，我把兩個雞蛋打入碗里，學(xué)著媽媽的樣子，用筷子把蛋液搗勻。然后，我打開燃氣灶，把鍋燒熱，倒入兩勺油，等油稍微熱一點，再倒入剛搗好的蛋液，蛋液慢慢膨脹起來，變得又大又軟，我小心地給雞蛋翻了個身，然后用筷子攪散，盛出備用。鍋里再倒入一些油，把西紅柿輕輕地倒入鍋中，反復(fù)翻炒，直到炒出湯汁后，加入炒好的雞蛋，一起翻炒。最后，撒上鹽、糖、味精裝盤。一盤美味的西紅柿炒雞蛋就燒好了。
看著大家津津有味地吃著我燒的菜，我心里樂開了花，這真是一個有趣又有意義的作業(yè)�。�
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