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    成長(zhǎng)之路作文300字

    時(shí)間:2024-06-18 05:03:49 300字作文 我要投稿
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    【精選】成長(zhǎng)之路作文300字3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)之路作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】成長(zhǎng)之路作文300字3篇

    成長(zhǎng)之路作文300字 篇1

      春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語到懵懂少年。

      成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的`貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中,成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。

      成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。

    成長(zhǎng)之路作文300字 篇2

      “你捉到多少?”小溪邊,一個(gè)小男孩問。

      “10多條吧!绷硪粋(gè)看上去像是小男孩的哥哥。

      “還沒有我的多呢。”小男孩得意洋洋,“你看!闭f著,他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

      “嗯!彼母绺缒攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      小男孩笑著,用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里:“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會(huì)被爹罵了。”

      哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭,說:“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了,所以我才會(huì)捉不到魚的。下一回,我一定要比你捉的魚更多!

      “不可能!”小男孩不服氣地嚷嚷,“我一定會(huì)比你捉的多的!”

      “光是嘴皮子會(huì)說可不是真本事,下回,回家的`時(shí)候,我們比一比誰捉的魚更多!行不?”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

      “行,我一定會(huì)捉的比你多的!”

      “那就好,”哥哥伸出了小指,“我們拉鉤。”

      “拉鉤,上吊,一百年,不許變!”

      小男孩和他的哥哥往家里走去,留下一串歡樂的腳印。

      夕陽西下,映得西邊的山像燒起來了一樣。

      靜靜的小溪,美麗的夏日喲;在這個(gè)綠樹環(huán)繞的小村落里。

    成長(zhǎng)之路作文300字 篇3

      我的成長(zhǎng)中有許多煩惱,但是最令我刻骨銘心的,就是我變聲的煩惱。

      在音樂課上,唱歌的唱的最好的人里,一定能有我;在朗誦課上,我的成績(jī)也明顯的下降;在讀課文的時(shí)候,我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情,都是因?yàn)槲易兟暳恕?/p>

      有一天,我們班在晨讀的時(shí)候,小明小聲地問我:“咦,你怎么聲音變得如此粗糙了?”我只是無奈的搖了搖頭。

      還有一次,我們都在唱國歌,其他人都在隨著優(yōu)美的.旋律大聲歌唱,而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級(jí)的路上,周圍的小草仿佛都在嘲笑我,我心想:我對(duì)變聲也無可奈何!

      唉,可惡的變聲,把我優(yōu)美的旋律奪去了,我恨你,變聲!

      面對(duì)可惡的變聲,我要努力地克服它,戰(zhàn)勝它,適應(yīng)它,變聲成為了我成長(zhǎng)的煩惱,我希望我長(zhǎng)大能夠克服它,適應(yīng)它。

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