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【精選】課堂風(fēng)波作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課堂風(fēng)波作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂風(fēng)波作文300字 篇1
一天早上，一個(gè)同學(xué)在教室里高聲大喊說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！免費(fèi)看書(shū)了！誰(shuí)要免費(fèi)看書(shū)？”我一聽(tīng)，急忙湊過(guò)去，挑了一本《三國(guó)志》，問(wèn)：“這本能借嗎？”
“可以！”他囑咐我：“不過(guò)，你必需下課時(shí)看，不能上課看�！边@時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們回到了各自的座位上。我急忙把書(shū)塞進(jìn)柜子里面，然后裝著若無(wú)其事地坐著。
老師走上講臺(tái)，開(kāi)始滔滔不絕講課。同學(xué)們津津有味地聽(tīng)老師講課，而我對(duì)課堂一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，滿腦子里都是書(shū)，我心里不禁癢癢的�！斑@本書(shū)這么好看，不如現(xiàn)在去看，打發(fā)一下這個(gè)無(wú)趣的`課堂時(shí)間！”我碰了碰那本書(shū)，又看了看它的封面，封面上的小人好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)看我！我很好看的！”此時(shí)的我把那個(gè)同學(xué)的話忘了個(gè)一干二凈，偷偷地拿起書(shū)，一頁(yè)， 兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地看著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種偷看的滋味，完全忘了同學(xué)說(shuō)的話。
就在我看得津津有味的時(shí)候，突然，一雙大手奪走了那本書(shū)，我驚出了一身冷汗，接著，那本書(shū)在老師手中變成了碎片……
這時(shí)，那個(gè)同學(xué)看著我，好像在說(shuō)……
從此以后，我再也不敢偷看書(shū)了。
課堂風(fēng)波作文300字 篇2
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課上，一只大黃蜂又從外面飛進(jìn)教室。安靜的課堂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。這次同學(xué)們可有了經(jīng)驗(yàn)，不再東躲西藏，只是拿著書(shū)想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過(guò)不去。它一會(huì)兒撞到門(mén)上，一會(huì)兒撞到窗戶(hù)上，但就是不飛出教室大門(mén)。李明被黃蜂惹急了，他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢(shì)弱，它靈活地一扭身子，躲了過(guò)去。黃蜂還覺(jué)得不過(guò)癮，它把身后的毒刺對(duì)準(zhǔn)李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都豎了起來(lái)，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來(lái)，黃蜂正過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)它的身子在微微抖動(dòng)，好像也在笑李明：哈哈，我是裝的`，你沒(méi)看出來(lái)吧！
黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。
課堂風(fēng)波作文300字 篇3
昨天上語(yǔ)文課時(shí)，發(fā)生了一件事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，但是讓我明白了很多道理，可謂受益匪淺！
事情是這樣的，在上語(yǔ)文課時(shí)，熊文棲指著我的筆盒問(wèn)：“這是糖還是什么東西？如果是糖我就要告老師�！�
我說(shuō)：“這是文具盒�！�
熊文棲說(shuō)：“不行，我要看一下。”
于是，我給了她，就在這時(shí)，田老師發(fā)現(xiàn)了我們，便點(diǎn)熊文棲站起來(lái)回答問(wèn)題，可是她竟然沒(méi)回答到，田老師生氣地說(shuō)：“因?yàn)槟銈冊(cè)谥v話，根本就沒(méi)聽(tīng)，所以才回答不到。”
我心想：真冤枉呀，原本是她先找我講話的，害我也挨了批評(píng)，嗚嗚嗚……
放學(xué)回家后，我可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)o她講述了這件事情經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)后很認(rèn)真的告訴我：“這是你們的不對(duì)，你們可以下課后討論這件事啊，上課時(shí)不可以分心，知道嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭回答道：“我知道了，我以后會(huì)改正上課講話的'毛病的，再碰到別人找我講話時(shí)，我就不理他，認(rèn)真聽(tīng)課，下課再和他說(shuō)話解釋?zhuān)@樣就可以讓聊天和聽(tīng)課兩不誤。”
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