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描寫(xiě)同學(xué)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇1
日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了一個(gè)暑假,感覺(jué)自己又懂事了。
開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)了5個(gè)新生,其中一位是從韓國(guó)來(lái)的,非常的不可思議。韓國(guó)人會(huì)來(lái)到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的第一個(gè)韓國(guó)人,還是我們班的。
和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽(tīng)課。她很可愛(ài),有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見(jiàn)的是一張韓國(guó)的卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國(guó)人,肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣,我問(wèn)她,你叫什么名字?她居然聽(tīng)懂了,也回答出來(lái)了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語(yǔ)單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的`再多抄三遍。看見(jiàn)她這樣愛(ài)學(xué)習(xí),打心里佩服。
除了不太懂漢語(yǔ),她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見(jiàn)她一直往前跑,十分佩服。他看起來(lái)那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見(jiàn)她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說(shuō)累呢?
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來(lái)我家玩,我把我的書(shū)拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書(shū),這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。
他不但讀書(shū)認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)。可見(jiàn),他是多么認(rèn)真啊!
他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的'畫(huà)好看,他說(shuō):我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà),畫(huà)的那么美,那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇3
哈哈,郭丹!我考了全年段語(yǔ)數(shù)英第一名啊!”于靜開(kāi)心地對(duì)郭丹說(shuō)!澳怯性趺礃樱俊惫な帐昂谜n本,背上書(shū)包走了。
“考好會(huì)死啊!你不考的也不錯(cuò)嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉(bào)告成績(jī)后,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排!肮⒁!”于靜叫道!坝陟o!你也來(lái)吃牛排呢!”郭阿姨說(shuō)道。
“媽?zhuān)也怀耘E帕!惫ふf(shuō)道!盀槭裁窗?你不是喜歡吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺(jué)得郭丹太小心眼了!考好又如何?
有一天,郭丹沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天,第三天……郭丹始終沒(méi)來(lái)學(xué)校。于靜便去問(wèn)郭丹的媽媽。郭阿姨哭的`像淚人一樣:“郭丹死了……”原來(lái),郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個(gè)機(jī)會(huì),和于靜絕交,這樣子,于靜永遠(yuǎn)都不會(huì)知道郭丹得了癌癥,很快就會(huì)死了。郭阿姨又說(shuō):“她說(shuō),她可以讓你誤會(huì)她,但她不想讓你痛苦……”聽(tīng)了這句話,于靜哭了。
于靜走在路上,風(fēng)拂過(guò),微涼。
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)同桌,他的名字叫俞翔騫,他有一雙小的不能再小的眼睛,大的如地球般大小的鼻子,和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!他這個(gè)人既幽默風(fēng)趣又樂(lè)于助人,如果你了解他就恨不得與他做同桌了!下面就有一件事,我來(lái)告訴大家。
有一天,上數(shù)學(xué)課我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),平時(shí)做題如火箭似飛快的我,今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了,教室如江水一樣沸騰起來(lái),班里亂的'像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買(mǎi)的筆在本子上不停的驗(yàn)算,這道題實(shí)在是太難了,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不通,于是我就問(wèn)那個(gè)像萬(wàn)事通一樣的學(xué)習(xí)課代表——俞翔騫。
他很愿意的答應(yīng)了,而且用食指點(diǎn)了點(diǎn)他那“方塊形”的大腦袋,突然,他眼睛一亮,并告訴我了這道題的解題思路,讓我很快就知道了這個(gè)題型,我并感謝了他,他說(shuō):“學(xué)習(xí)課代表是干什么的呢?就是把學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的思路交給你們,告訴你們呀!不用謝,下次有什么問(wèn)題隨便找我!”
這就是我的同桌——俞翔騫,一個(gè)合格的學(xué)習(xí)委員,一個(gè)古怪又淘氣的男孩子!
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇5
他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的`是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。
那一次,我們校外施工,總發(fā)出“噠噠噠”的聲音,令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽(tīng)課,我便不以為然。可是,過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)聲音不對(duì)勁,老師本來(lái)講的就難,再來(lái)雜音,我根本聽(tīng)不進(jìn)去!我便開(kāi)始找“元兇”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲,老師生氣了,后果很?chē)?yán)重!老師讓他上前面站著,他無(wú)奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都?xì)獾糜旨t變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰(shuí)讓他擾亂課堂了!我們都?xì)獾每殳偭,他還是若無(wú)其事的靠墻站著!我倒!
他就是那么古怪,還氣人!
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇6
瑜卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫(xiě)得一手好字,也會(huì)折紙,折出的.小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂(lè)于助人。
有一次,我的尺忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說(shuō):“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最要好的朋友——瑜卿。
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇7
說(shuō)到我們班的幾個(gè)“大王”,我再熟悉不過(guò)了,有“吃瓜大王”、“科學(xué)大王”、“睡覺(jué)大王”等,但在我眼中,令我最佩服的還是“搞笑大王”曹宇航。
記得一次上語(yǔ)文課,老師在講姓氏,我們都聽(tīng)得津津有味。
不過(guò)后來(lái),我們漸漸覺(jué)得枯燥無(wú)味,老師看我們這樣子,不得不請(qǐng)出“搞笑大王”來(lái)幫忙了。結(jié)果,“搞笑大王”曹宇航面不改色地說(shuō)了一句:“同學(xué)們想象一下,如果一個(gè)姓西的人和一個(gè)姓紅的人,那不叫‘西紅氏’了嗎?”
話音剛落,全班人朝天狂笑起來(lái):“哈哈哈哈,西紅柿?西紅氏?”
還有一次是在下課無(wú)聊的時(shí)候,曹宇航隨口說(shuō)出了一首詩(shī):“床前明月光,他喝酸梅湯,作業(yè)全不會(huì),挨媽兩巴掌!蔽覀儽阌中ζ饋(lái),笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校,傳遍了每個(gè)人的.耳朵。
接著,他又說(shuō)起來(lái):“床前明月光,李白要喝湯,喝了一大缸,尿了一褲襠!
這下,我們更是笑得不行了,有的笑得直不起腰,有的笑得在地上打滾,還有的笑得翻跟頭……
不管怎樣,我們班的“搞笑大王”曹宇航總是在我們最無(wú)聊的時(shí)候出現(xiàn),逗笑我們,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇8
朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。
朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過(guò),鬧過(guò),甚至我還向你過(guò)脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說(shuō)話,突然,你說(shuō)得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍?僧(dāng)你看見(jiàn)我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說(shuō):“朱琳,對(duì)不起!敝炝,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的'去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇9
同學(xué),在此刻,我送上我最真摯的祝福,我遞上最真誠(chéng)的賀卡,我送上最美的鮮花,我訴說(shuō)我們的美好回憶,我回憶著我們的友誼!
不知道是誰(shuí)在我最傷心的時(shí)候安慰我;不知道是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我;不知道是誰(shuí)在我最失敗的時(shí)候;在我成功的時(shí)候和我共享這美妙的時(shí)刻;不知道是誰(shuí)在我最悲痛的時(shí)候陪伴我,是我最可愛(ài)的——同學(xué)。是你,給我的力量,讓我飛上了天空,因?yàn)槟,我不怕風(fēng)雨,去追逐彩虹。是你,給我的力量,讓我飛上了天空,因?yàn)槟悖曳棚w夢(mèng)想,去擁抱彩虹。
默默的遞給你一朵小花,愿它帶給你一篇懵然的春意。但愿花不謝,葉不落,永恒的保持著生命——那就是我們的友誼。同學(xué)是琴,演奏一生的美妙;同學(xué)是茶,品味一生的清香;同學(xué)是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。最美的'是過(guò)程,最難的是相知;最漫長(zhǎng)的是等待,最幸福的是真愛(ài);最怕的是無(wú)情,最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有你這位同學(xué)。
有一種快樂(lè)瀟瀟灑灑,有一種自在平平淡淡,有一種美麗溫溫柔柔,有一種幸福安安靜靜,有一種擁有實(shí)實(shí)在在,有一種友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有一位同學(xué)祝你快樂(lè)!
描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇10
我的同學(xué)“王喬偉”,是一個(gè)特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細(xì)細(xì)的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。
王喬偉不僅長(zhǎng)得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍(lán)、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經(jīng)常一起上下學(xué)。
別看她挺柔弱的,在我們班可是響當(dāng)當(dāng)一號(hào)人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來(lái)瞪你,讓你感到毛骨悚然。
怎么樣,對(duì)我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非!皟(yōu)雅”?
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