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【精選】神奇作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的神奇作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇作文300字 篇1
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們寫神奇的教室，在我看來(lái)神奇的教室是這樣的：黑板不是用來(lái)讓老師寫字的，而是只要老師一說(shuō)話字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，這樣老師就不會(huì)這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的可以寫字，寫完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)消失，寫完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)題并講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了；而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器，只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動(dòng)遙控器控制的，比如教室里的.布置和溫度，老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘；老師講冬天教室就會(huì)出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過(guò)一個(gè)遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺(jué)得我自己有一個(gè)這樣的教室，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
神奇作文300字 篇2
寒假的一天，我正無(wú)聊的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽神神秘秘地拿著一個(gè)用易拉罐做的新式東西，對(duì)我說(shuō)：“小西，今天媽媽大顯身手，給你做爆米花吃�！蔽覍⑿艑⒁桑骸斑@能行嗎？”媽媽說(shuō)：“等著�！薄昂�，那我就等著大飽口福�！�
媽媽拿出一袋專門用來(lái)爆爆米花的玉米粒，把一顆顆金燦燦的玉米粒放進(jìn)易拉罐里，然后點(diǎn)燃下面易拉罐里的蠟燭，慢慢地?zé)似饋?lái)。燒著燒著，溫度慢慢高了起來(lái)，玉米粒外面的黃油發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，而這個(gè)易拉罐呢，被燭火熏得好像披上了一件黑色的大衣。這時(shí)，玉米粒開(kāi)始變“魔術(shù)”了，原來(lái)干癟的玉米粒，漸漸鼓起來(lái)了，變成了一顆顆形狀不一的爆米花。它們有的像一朵朵花，有的像小綿羊，還有的像小皇冠一樣。最后，這些爆米花“長(zhǎng)大”了，它們迫不及待地蹦到了這個(gè)“新世界”。我立馬拿起一顆，聞了聞，哇，淡淡的'奶香味，放入嘴巴，甜甜的，真好吃。
媽媽說(shuō)：“味道怎么樣？”我連連說(shuō)：“好吃，好吃！”媽媽笑著勾了勾我的小鼻子，說(shuō)：“生活處處有驚喜，對(duì)不對(duì)？”雖說(shuō)這爆米花沒(méi)有外面買來(lái)的好吃，但是，我認(rèn)為，只有自己做的爆米花，自己發(fā)現(xiàn)的小驚喜，才是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
神奇作文300字 篇3
筆，是一種常見(jiàn)的日常用品，可是一種筆只有一種顏色很不方便，于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能筆。
多功能筆的'第一個(gè)功能是顏色。學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要彩色的筆突出重點(diǎn)，只要說(shuō)出筆的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)調(diào)整顏色，就不需要來(lái)回?fù)Q筆了，這樣就方便多了。
第二個(gè)功能是類型。畫畫時(shí)，時(shí)而需要勾線，時(shí)而需要涂色，要用很多種類的筆，這時(shí)候筆身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，輸入筆的類型，筆頭就會(huì)變成比想要的那個(gè)類型，這樣畫畫就不用帶那么多筆了。
第三個(gè)功能是監(jiān)視。如果你寫作業(yè)時(shí)，坐姿不端正，筆頭就會(huì)收縮，直到你坐正為止。這個(gè)功能很好的防止了現(xiàn)代學(xué)生的不端正坐姿，對(duì)預(yù)防近視也起到了至關(guān)重要的作用，是不是很實(shí)用呀？
這種筆是用一種純天然材質(zhì)制作的，它的墨水是用太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成的，只要把筆放在太陽(yáng)下曬一分鐘，就可以用一個(gè)月。怎么樣？很環(huán)保吧！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)，但我相信未來(lái)幾年一定會(huì)出現(xiàn)。
神奇作文300字 篇4
今天步老師給我們帶來(lái)了一盆吊蘭。
同學(xué)們一見(jiàn)到它，就像見(jiàn)了寶貝一樣，跑過(guò)去把吊蘭團(tuán)團(tuán)圍住。這盆吊蘭長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪，葉子向一邊長(zhǎng)，頭上還有兩根很直的葉子，和其他葉子完全不同，從背面看，很像一只小兔子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吊蘭的葉子尖端又細(xì)又長(zhǎng)，中間慢慢變粗，每片葉子中間還有一條嫩綠色的線。它的顏色綠油油的.，在燈光的照耀下還有點(diǎn)反光。如果把它吊在空中，會(huì)是很漂亮的裝飾呢！
吊蘭很喜歡潮濕的地方，要經(jīng)常澆水，但在冬天可不能澆太多水，如果冬天澆水太多，它的葉子會(huì)變黃的。吊蘭適合吊在空中養(yǎng)，這樣不僅美觀而且能讓它更好的生長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)吊蘭最長(zhǎng)可以長(zhǎng)到一米左右呢。當(dāng)然，也一定要好好愛(ài)護(hù)它才行。
根據(jù)美國(guó)航空航天局的研究發(fā)現(xiàn)，吊蘭的神奇之處有兩個(gè)：一可以凈化空氣，二可以吸附空氣中的懸浮顆粒物。聽(tīng)了這些，你是不是覺(jué)得吊蘭是一種很神奇的植物呀！
以前我不認(rèn)識(shí)吊蘭，但這次作文課我認(rèn)識(shí)了它，還學(xué)到了不少知識(shí)，我真想在家里也養(yǎng)盆吊蘭呢！
神奇作文300字 篇5
今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，童老師的舉動(dòng)讓我們?cè)趫?chǎng)的'同學(xué)都大吃一驚！
上課鈴響了，同學(xué)們都跑回自己的座位，等老師來(lái)上課。老師一到教室門口，同學(xué)們的目光就齊刷刷的落到了童老師手上的科學(xué)材料上。一看到科學(xué)材料，同學(xué)們就紛紛說(shuō)了起來(lái)：“這明明是語(yǔ)文課，為什么要拿科學(xué)材料呢？”教室里立刻傳來(lái)了一陣議論聲。童老師讓大家安靜下來(lái)問(wèn)：“你們有什么問(wèn)題嗎？”“這節(jié)明明是語(yǔ)文課為什么變成科學(xué)課？”我高聲地說(shuō)道。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是問(wèn)：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們同學(xué)有的說(shuō)會(huì)浮起來(lái)，有的說(shuō)會(huì)沉下去。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)馬上就知道了，童老師把土豆放了下去，結(jié)果土豆沉在水底沒(méi)有浮起來(lái)，老師把水放到對(duì)面的花園，用燒杯換了一杯水。老師又問(wèn)：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們仿佛已經(jīng)知道了答案，一起說(shuō)浮起來(lái)。老師把土豆放進(jìn)水里結(jié)果真的浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”有同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗锩嬗宣}，老師又用一只酒精燈燒著，水過(guò)了一會(huì)水變成了鹽。原來(lái)只有鹽就能讓東西浮起來(lái)。
這節(jié)語(yǔ)文課讓我知道了鹽的密度一增加就能讓東西浮起來(lái)。
神奇作文300字 篇6
小兔子滴滴是一只普通的小兔子。有一天，它去采蘑菇�！暗蔚危染任�！”一個(gè)微弱的聲音從草叢中傳來(lái)。滴滴急忙跑到草叢里去看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)被草遮蓋著的.洞，洞里有一位美麗的姑娘被囚禁著。滴滴把草拿起來(lái)，探進(jìn)洞里�！皝�(lái)，快出來(lái)，我拉著你�！钡蔚紊斐鍪忠俏还媚�。“不行，我被綁著，用魔法控制著�！惫媚镎f(shuō)。滴滴問(wèn)：“魔法？那我該怎么幫你？”姑娘回答說(shuō)：“說(shuō)出你們森林小學(xué)跑賽時(shí)的口號(hào)，然后按動(dòng)我身邊的魔法機(jī)關(guān)就行了。”滴滴說(shuō)：“森林小學(xué)，跑步強(qiáng)！”然后按動(dòng)機(jī)關(guān)，姑娘得救了。姑娘說(shuō)她是一位魔法少女，被森林魔怪抓住了。然后她被囚禁，受到十分痛苦的折磨和鞭打。魔法少女為了感謝滴滴，送它了一個(gè)神奇的魔法球。滴滴開(kāi)始了她奇幻的魔法之旅。
魔法球是炫紫的，發(fā)出迷人的光芒�；氐郊�，媽媽已準(zhǔn)備好晚餐―櫻桃布丁和桃子醬。媽媽說(shuō)：“今天不知怎么，做飯做得飛快�！钡蔚魏芨吲d。做作業(yè)時(shí)，它用魔法球；打架時(shí)，它用魔法球。它開(kāi)始用魔法球做壞事。有一天，魔法球突然把滴滴吸進(jìn)去……
神奇作文300字 篇7
一天放學(xué)后，我背著書包開(kāi)開(kāi)心心地回家，一走進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一包用紙包裹著的東西，這是什么呀?我覺(jué)得很好奇，就走了過(guò)去，迫不及待的拆開(kāi)紙包，呀!這東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的像一個(gè)個(gè)鼓鼓球，穿著一身咖啡色的皮外衣，還布滿了條紋，看上真像我家老太太的臉干巴巴的，這東西能吃嗎?我拿起一個(gè)正要塞嘴里，一股中藥味進(jìn)入我的鼻孔，這時(shí)，媽媽從處面走了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)我要吃，就連忙阻止說(shuō):”你這孩子怎么這么饞，這東西不能直接吃，它是胖大海，是一種中藥，要是泡上水，喝了它就可以潤(rùn)肺，潤(rùn)喉�！焙眯缕娴拿盅�!這小小的東西怎么叫它胖大海呢?我百思不得其解。
我出于好奇，就找了一個(gè)杯子，把胖大海放入杯中，然后將滾燙滾燙的.開(kāi)水倒入杯中，這時(shí)，胖大海像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，旋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，便浮了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海像小魚一樣吐起了泡泡，接著外殼裂開(kāi)了，慢慢地，兩頭開(kāi)始長(zhǎng)出了柔軟的頭發(fā)，像海葵的觸角不停的蠕動(dòng)著，大約又過(guò)十分鐘左右，胖大海越脹越大，像一朵綻開(kāi)的菊花，浸泡的水也變黃了，像一杯冰紅茶，哈哈，這個(gè)小小的東西，人們?yōu)槭裁唇兴执蠛Ｄ?我不說(shuō)，你也一定知道了吧!
通過(guò)仔細(xì)觀察，我對(duì)胖大海有了更深刻的了解。
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