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有關(guān)笑話的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的笑話的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑話的作文300字 篇1
我弟弟今年七歲上小學(xué)一年級(jí)，他很調(diào)皮也很可愛(ài)，他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐．彤紅色的嘴皮像檫過(guò)口紅一樣，黑乎乎的頭發(fā)．
我弟弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)是愛(ài)講笑話（好）．有一次他講了一個(gè)笑話我們被笑得前仰后翻，他會(huì)模仿＂開心蒙太奇的聲（配）音．我給他取了一個(gè)外號(hào)叫＂笑話大王＂，下面我就給你們講一個(gè)＂笑話大王＂的故事．一天下午他放學(xué)回家一邊走著路一邊看著書，書名叫＜兔八哥＞，正巧我看見他，我走上去問(wèn)：＂你在看什么書？＂我（他）回過(guò)頭著我講了一個(gè)笑話，我大笑起來(lái)而他呢？像當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)一樣接著走他的路．等我終于笑完了（后）但“笑話大王”已經(jīng)到了家，我一邊走一邊自言自語(yǔ)的（地）說(shuō)：＂那個(gè)笑話真好笑，我要講給老師、同學(xué)、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽＂．．．．．過(guò)了（后）幾分鐘（當(dāng)）我（隨后）推開門看見我們?nèi)胰擞直唬⑿υ挻笸酰⒅v的（得）笑話笑的.（地）合不攏嘴了，我想他真是一個(gè)優(yōu)秀的笑話大師！
笑話的作文300字 篇2
這天，堂弟來(lái)我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了。
在寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚”的`“驚”寫成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見了許多狗屎，我大吃一斤�！蔽铱春�，捂著肚子笑了起來(lái)，問(wèn)道，“小銘，你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了�！彼犃艘荒樏曰�。
嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事。我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后，她們也和我一起笑了起來(lái)。小銘聽后，趕緊檢查一下，發(fā)現(xiàn)真的寫錯(cuò)了。忙著修改，紅著臉龐說(shuō)：“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字，竟然鬧出笑話來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話來(lái)�！�
我們中國(guó)的漢字多妙趣�。】�，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
笑話的作文300字 篇3
上課時(shí)的氣氛，那叫一個(gè)熱烈，除了“少數(shù)”人昏昏欲睡外，那可真謂是一個(gè)熱烈。班主任講的認(rèn)真，我們聽得也“認(rèn)真”。或許是講久了有些累；或許是為了調(diào)節(jié)一下課堂氣氛；亦或許是為了提醒昏昏欲睡的同學(xué)；總之，有時(shí)上課會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：
“同學(xué)們看，二二得四，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)——”班里同學(xué)稀稀拉拉的回答。
“那二三得八，是不是？”
班里同學(xué)默不作聲，班主任以為我們默認(rèn)，便繼續(xù)傳授新知。
終于有同學(xué)禁不住心中的疑惑，說(shuō)：“老師，二三得六啊�！� 隨機(jī)見班主任一臉認(rèn)真的問(wèn)：“就是六啊，我說(shuō)的不是這個(gè)嗎？”
“不是——”班里同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
班主任隨即釋然，說(shuō)：“那我現(xiàn)在改，二三得六，這次對(duì)了吧�！薄岸鳌！卑嗬锿瑢W(xué)對(duì)班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。
班主任知錯(cuò)就改固然是好的.，只是您現(xiàn)在錯(cuò)的只是一個(gè)低級(jí)算式，倘若有一天，您把高等數(shù)學(xué)不小心講錯(cuò)了，而我們又不懂，以為您是對(duì)的，那后果將會(huì)不堪設(shè)想啊。
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