精選彩虹作文300字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的彩虹作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

彩虹作文300字 篇1

　　小時(shí)候，我希望擁有天上的彩虹。我認(rèn)為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的.生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說下過雨后，太陽一照，彩虹就出現(xiàn)了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來，可惜的是，它卻一直沒出現(xiàn)。

　　暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時(shí)，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽光從高空照下來，噴泉中顯現(xiàn)出了一道彩虹，我激動(dòng)極了，放下游泳圈，飛奔過去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進(jìn)了水里，我尖叫了起來，還好水不深呢。

　　我卻責(zé)怪自己跳不高，跳遠(yuǎn)水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進(jìn)了水里，起來一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。

彩虹作文300字 篇2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？”在房間里，有一個(gè)小伙子在“題�！敝谐孙L(fēng)破浪，那就是我。

　　“新野，咱們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數(shù)題，好嗎？”里屋傳來的媽媽的`聲音。

　　“什么？”我的心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個(gè)小時(shí)了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點(diǎn)哪？累不累呀！”我不由地叫道。

　　“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)，多么認(rèn)真呀！”媽媽說道。

　　我不敢頂嘴，只能去寫奧數(shù)了。

　　下午，爸爸又說：“新野，讀讀英語吧，讀完以后，再給我背下來。”

　　我的心一涼，好不容易擠出兩個(gè)字：“好……好……好吧！”

　　星期天，老媽又對我說：“新野，做完奧數(shù)題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的心又涼了半截，說：“媽呀，我每天學(xué)習(xí)都是天經(jīng)地義，能不能放我出去玩一會(huì)兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。

　　唉，風(fēng)雨過后見到的不是彩虹，而見到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!

彩虹作文300字 篇3

　　那是一群被逼絕境的斑羚，等待它們的，是一場滅絕性的屠殺，在那關(guān)鍵的時(shí)刻，它們選擇用老斑羚的生命，換取小斑羚的重生。天空中劃過一道道優(yōu)美的生死弧線······

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨。為什么？為什么每一只老年斑羚都能如此從容的面對死亡？答案只有一個(gè)：因?yàn)樗鼈冎�道，自己的`死亡能換取一只小斑羚的新生，能讓種族多一分生存的機(jī)會(huì)！

　　我們的父母與同樣擁有獻(xiàn)身精神的人們又何嘗不是如此呢？他們?yōu)榱宋覀兛梢苑艞壸约旱囊磺�，甚至是生命：在汶川大地震中，一名年輕的教師張開雙臂，死死護(hù)住自己的學(xué)生，學(xué)生活了下來，但他自己卻永遠(yuǎn)的離開了人世；在一次超載的纜車急速下滑時(shí)，一個(gè)小嬰兒的父母將他高高舉起，使他幸免于難······

　　如果我們是站在高處俯瞰世界的人，那他們就是托舉著我們的手；如果我們是奮勇殺敵的戰(zhàn)士，那他們就是我們手中的利劍。他們像那群老斑羚一樣，為他人盡自己最大的努力。

　　我輕輕地合上書，腦海里的景象栩栩如生，我凝望著遠(yuǎn)方那道絢麗的彩虹，心中久久不能平靜······

【彩虹作文300字】相關(guān)文章：

彩虹作文02-27

秋游的彩虹作文02-28

彩虹寫景作文06-03

彩虹小學(xué)作文07-01

心中的彩虹作文09-09

彩虹初中作文09-12

風(fēng)雨彩虹作文07-27

彩虹公園作文02-11

彩虹小學(xué)作文08-19

彩虹作文350字03-01