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精選給的快樂作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給的快樂作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
給的快樂作文300字 篇1
今天是星期五，可以過雙休日了，我高興地向家里走去。
在防盜桿下，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見了掛在防盜桿上掛著的扁足球。我馬上跑過去問小弟弟：你為什么哭呀？小弟弟說：足球掛在防盜桿上，沒的踢了嗚嗚我馬上一跳，就把足球拿下來。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我問他又怎么啦？他說：足球破了，沒法踢了，嗚──我一下亂了手腳，這可怎么辦呢？我馬上跑到我熟悉的店老板問：我該怎么樣能讓小弟弟高興起來呢？？店老板不知所然，有點(diǎn)聽不懂，我只能從頭把事情講了一遍，老板告訴我處理的方法，很簡單把踢破的.球拿過來就行，我馬上照辦了。我和老板千安慰萬解釋，最后還是白費(fèi)口舌，老板也覺得這個(gè)小孩真難馴，要我?guī)е〉艿苋プ尷瞎承奁埔幌拢脑捯魟偮�，我和小弟弟已�?jīng)帶著足球飛奔而去。
到了老工匠那里，我說：老爺爺，幫他修修足球吧，老工匠師父三下五除二就搞定了，并問我是小弟弟什么人，我說：我只是助人為樂而己。老工匠笑了：你這么有愛心，我也獻(xiàn)份愛心，幫你們一次，這球就當(dāng)我免費(fèi)給你們修的吧！我高興地望著終于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。
今天是我最難忘的一天，原來助人為樂是件這么快樂的事呀！
給的快樂作文300字 篇2
作為一個(gè)小學(xué)生，命可真“苦”��！我不想當(dāng)這個(gè)角色，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，繁重的作業(yè)使我連發(fā)牢騷的時(shí)間都沒有。
星期天，本來就是給學(xué)生玩的，可二十一世紀(jì)的學(xué)生并沒有這個(gè)“權(quán)利”來享受星期天。本來星期六要參加興趣班已經(jīng)夠累的了，星期天不僅有家庭作業(yè)還有家長的“特補(bǔ)作業(yè)”。數(shù)學(xué)作業(yè)高于英語作業(yè)，語文作業(yè)高于數(shù)學(xué)作業(yè)，家長的“特補(bǔ)”又高于語文作業(yè)，真是一物降一物啊！
記得有一次，表姐來到我家，媽媽買來許多好吃的東西，在書房里“埋頭苦干”的.我聞到了漢堡的香味，迫不及待地沖到客廳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶了一個(gè)漢堡過來，可這一系列的動(dòng)作都被“黃金眼”老媽看到了，她一手漢堡，大聲吼道：“作業(yè)沒寫完，休想吃漢堡，快去寫！”我趕緊跑到書房，繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，想和姐姐好好聊聊，媽媽又說：“兩個(gè)人都去看書吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！�
咳！我多么想要一個(gè)快樂的星期天�。�
給的快樂作文300字 篇3
古人道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我一直不知道“玫瑰”和“余香”是什么意思，今天我總算知道了。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我和爸爸一起去濱江公園散步。忽然，我聽到一個(gè)小姑娘的哭聲，我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘坐在地上號(hào)啕大哭，眼神里充滿無法形容的驚恐和慌張。看她一個(gè)人在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我實(shí)在不忍心，便問：“小妹妹，你為什么坐在地上？”小姑娘帶著哭腔說：“我和媽媽走散了�！蔽衣犕辏鹚潜鶝龅�.手，帶她去找媽媽。
找到自己的爸爸，問小女孩“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小女孩說：“不知道”。哎，打電話這個(gè)方案是沒效了。我又問“你的媽媽長什么樣？”“穿紅色高跟鞋，頭上戴著一頂小花帽”，小女孩答道。我爬上一塊石頭從上面往下看，看到了許多類似于小姑娘描述的人，可是都被否定了。我又找到了一位像小姑娘的媽媽，又被小姑娘確定。我拉著小妹妹的手向那位阿姨奔去，見到那位阿姨，小姑娘大叫一聲媽媽！看見母女相聚的場(chǎng)面，我的眼淚也止不住地流了下來。
回去的路上，我覺得馬路特別的寬，空氣特別清新�？吹叫∨㈤_心的笑容我也特別開心！
給的快樂作文300字 篇4
大多數(shù)人聽音樂為的是打發(fā)時(shí)間、陶冶情操、欣賞音樂，總之是吧音樂當(dāng)成藝術(shù)品去欣賞、去傾聽。但我卻把它當(dāng)成自己的好朋友。
上天沒有給我一副好嗓子，當(dāng)我唱出五音不全的歌后，同學(xué)的嘲笑與譏諷，讓我感到自卑。也許是我太追求完美，也許是我太在乎別人眼中的我，所以我再也不敢再別人面前放聲歌唱了。但我斌沒有放棄我的.愛好，每一聲嘲笑、每一句譏諷成了我努力的動(dòng)力。只有在臥室里、客廳里，甚至在衛(wèi)生間里，我才會(huì)開我的“金口”。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡音樂，因?yàn)槲以谝魳防锏玫搅丝鞓�。樂聲平緩時(shí)，想到月亮漸漸搞過樹梢，大地被皎潔的月光披上了銀紗；樂聲有波動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)想到雨越下越大，萬物都被雨水洗去了灰塵；樂聲激昂時(shí)，你會(huì)想到翻滾的海浪咆哮而來，水浪撞擊在突起的礁石，濺起一朵朵銀花。在我寂寞的時(shí)候，就會(huì)去找音樂，訴說我埋藏在心里的悄悄話�？赡苁俏姨拍�，或是太渴望朋友與快樂，竟然把別人眼中的藝術(shù)品當(dāng)成了不離不棄的朋友。
我熱愛音樂，我的生命里不能沒有音樂。因?yàn)橐魳纷屛业纳畈辉俜ξ�，音樂帶給了我快樂。
我愛它！
給的快樂作文300字 篇5
上星期作文班的老師已經(jīng)說過，讓我們每個(gè)人買一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽到這個(gè)消息都興奮不已。
今天我來到作文班，卻聽到老師說：“今天太冷了，我們就不玩了吧。”可同學(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒有辦法只好又說：“上星期有些同學(xué)沒有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無奈地同意了。
由于我沒有玩過撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓�，不過我?guī)砹宋鍙埫瀑N。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒帶的.同學(xué)，他拿著名牌貼滿臉笑容，不停地說著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過的快樂。
之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒帶的同學(xué)，這時(shí)老師笑著問我：“劉暢，你的名牌貼多少錢啊？讓他們還你錢吧！”聽了老師的話，我不好意思地笑了笑說：“不用給錢�！闭l知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺自己心里更開心了。
這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂的。我一定要把這快樂堅(jiān)持下去。
給的快樂作文300字 篇6
什么是給予？打個(gè)比喻：如你送別人一個(gè)微笑，一個(gè)祝愿，一件禮物。那么，付出了怎么會(huì)快樂呢？因?yàn)槟俏⑿Κq如芬芳的鮮花，那祝愿猶如甘甜的果實(shí)，那禮物凝聚著你的心靈。你把這些送給他人，別人得到了快樂，自己也有了快樂。
我們要學(xué)會(huì)給予，并從中得到了快樂。
年邁的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺是我們?cè)摣I(xiàn)上微笑的人。比如鄰居王奶奶，她今年已經(jīng)七十一歲了，身體不好。應(yīng)該買些水果去看看她，天天去她家，給王奶奶講笑話聽，讓她開心。這微笑是贊賞，是最好的鼓勵(lì)。
我們要對(duì)患病的人獻(xiàn)上真情的祝愿。比如鄰居的王哥哥得了白血病，生命就像凋零的花朵。我應(yīng)該給王哥哥一些錢和一些吃的，幫他打聽合適他骨髓的人。他們這些人，難道我們不該獻(xiàn)出點(diǎn)愛心嗎？
禮物不在于貴重，也許是一支筆，一個(gè)蘋果，一盆花，一件衣服。但只要真心給予，并不輕薄。把溫暖送給媽媽，把幸福送給親人，把愛送給王哥哥，把微笑送給王奶奶。禮物送給該送的'人，獻(xiàn)出我們的愛心。懂得給予的人，是能感受快樂的人，是心靈美好品德高尚的人。
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